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楓香九年制學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料匯總(文件)

2024-10-25 02:14 上一頁面

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【正文】 工程”等項目,實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,提高學(xué)校裝備水平。學(xué)校結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我們設(shè)置德育文化墻文化長廊,文體活動宣傳欄,廉政文化櫥窗和蒿坪鄉(xiāng)土文化等具有豐富內(nèi)涵的校園文化。三、取得的主要成 1條件明顯改善嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實 “兩免一補”和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全,始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金,堅持校務(wù)公開。學(xué)校教學(xué)條件、師生食宿條件發(fā)生了翻天覆地的變化,后勤服務(wù)水平極大提升,我校一舉成為全縣農(nóng)村寄宿制亮點學(xué)校。上級一再倡導(dǎo)集中物力人力財力辦優(yōu)質(zhì)教育,而家長卻擔(dān)心孩子小,不放心;離家遠,不方便;花錢多,增添了負(fù)擔(dān)。五、以后努力方向進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進一步改善辦學(xué)條件。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,為“雙高普九”打下堅實基礎(chǔ)。在上教育部門和縣政府采取集中辦學(xué)的思路指導(dǎo)下,我校與寄宿小學(xué)在2009年9月完成合并。教輔人員1名、工人有3名,有漢族教師1柯族32名、維族8名、哈薩克族3名、回族2名,等5個民族的老師在任教。2014年我校順利通過了“克州德育達標(biāo)?!彬炇铡N倚8鶕?jù)實際情況制定了詳細(xì)的計劃和管理制度,使教學(xué)工作井井有條地開展。目前我校共開設(shè)了硬筆書法和毛筆書法兩種課程,教學(xué)成果比較明顯。選聘學(xué)校有特長的教師數(shù)十名,開辦了足球、象棋、庫姆孜、書法、舞蹈、繪畫、豎笛、輪滑等興趣班。第四篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)專家:請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和感謝。在崗教師42人,學(xué)校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學(xué)校占地面積14273,能滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,和學(xué)生的日常體育的活動開展,已達到指定的指標(biāo)要求。學(xué)校宿舍建筑面積共xx平方米,小學(xué)寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。小學(xué)教學(xué)班7個,初中xx個教學(xué)儀器班,實驗儀器值xx萬元,小學(xué)xx萬,初中xx萬元。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。自評分xx分(四)教師配置教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科教師配置合理,師生比達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動,加強教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長鳴。等違規(guī)現(xiàn)象。不斷地豐富校園文化,突出特色。其中具有民族特色的嗩吶教學(xué)班正在開展,學(xué)校正準(zhǔn)備籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)等活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。同時,教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多,影響了資料建設(shè)等。五、今后的打算不斷深化教育改革,按新課標(biāo)要求,努力向著同級同類學(xué)校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學(xué)校。第五篇:學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)專家:請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導(dǎo),表示熱烈的歡迎和感謝。在崗教師42人,學(xué)校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學(xué)校占地面積14273,能滿足學(xué)校教育教學(xué)需求,和學(xué)生的日常體育的活動開展,已達到指定的指標(biāo)要求。學(xué)校宿舍建筑面積共xx平方米,小學(xué)寄宿生生均面積xx,初中寄宿生xx9平方米。食堂設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。小學(xué)教學(xué)班7個,初中xx個教學(xué)儀器班,實驗儀器值xx萬元,小學(xué)xx萬,初中xx萬元。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。自評分xx分(四)教師配置教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校教師配置結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科教師配置合理,師生比達到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立教師培訓(xùn)制度,提高師資水平,開展豐富多彩的文體活動,加強教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長鳴。等違規(guī)現(xiàn)象。不斷地豐富校園文化,突出特色。其中具有民族特色的嗩吶教學(xué)班正在開展,學(xué)校正準(zhǔn)備籌建少數(shù)民族風(fēng)俗山歌教學(xué)等活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分領(lǐng)略民族的風(fēng)格魅力。同時,教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多,影響了資料建設(shè)等。五、今后的打算不斷深化教育改革,按新課標(biāo)要求,努力向著同級同類學(xué)校前列方向發(fā)展,創(chuàng)特色教育,辦特色學(xué)校。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。新進人員教學(xué)經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。學(xué)校辦學(xué)以關(guān)愛每個學(xué)生,全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為宗旨。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件,學(xué)校還按中小學(xué)安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制宣傳教育和培訓(xùn),防止各種意外事件的發(fā)生。學(xué)校通過科學(xué)合理布局,區(qū)域分明。(五).學(xué)校管理根據(jù)上級要求指示,學(xué)校建立了各項規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責(zé)明確。小學(xué)師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:。學(xué)校有平整,適用的活動場地。所以該項達標(biāo)。(三)設(shè)備設(shè)施和場地學(xué)校圖書xx冊滿足中小學(xué)生均要求冊數(shù)。學(xué)校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務(wù)后勤室。(二)校舍建設(shè)在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學(xué)生均xx平方米,初中xx平方米。二.均衡發(fā)展各校指標(biāo)達標(biāo)情況(一)學(xué)校設(shè)置與班額。一、學(xué)校基本情況:xx中心校位于xx西南邊陲,年平均氣溫1619攝氏度。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育,創(chuàng)新德育活動的形式,豐富德育工作的內(nèi)涵。新進人員教學(xué)經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。學(xué)校辦學(xué)以關(guān)愛每個學(xué)生,全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為宗旨。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件,學(xué)校還按中小學(xué)安全管理辦法,建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制宣傳教育和培訓(xùn),防止各種意外事件的發(fā)生。學(xué)校通過科學(xué)合理布局,區(qū)域分明。(五).學(xué)校管理根據(jù)上級要求指示,學(xué)校建立了各項規(guī)章制度,管理規(guī)范,崗位職責(zé)明確。小學(xué)師生比例1:14,專任教師22人,初中專任教師比例1:。學(xué)校有平整,適用的活動場地。所以該項達標(biāo)。(三)設(shè)備設(shè)施和場地學(xué)校圖書xx冊滿足中小學(xué)生均要求冊數(shù)。學(xué)校有教師辦公室,行政辦公室,文印室,廣播室,總務(wù)后勤室。(二)校舍建設(shè)在黨委的關(guān)心及領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米,小學(xué)生均xx平方米,初中xx平方米。二.均衡發(fā)展各校指標(biāo)達標(biāo)情況(一)學(xué)校設(shè)置與班額。一、學(xué)?;厩闆r:xx中心校位于xx西南邊陲,年平均氣溫1619攝氏度。面對快速發(fā)展的教育形勢,我校全體師生鼓足干勁迎難而上,把即將到來的均衡發(fā)展達標(biāo)驗收作為試金石來檢驗我們的教育成果。外聘兼職教師一名,通過幾年的積累,培養(yǎng)了百名小庫姆孜“彈奏家”,得到了社會認(rèn)可。我校在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和素質(zhì)教育均衡發(fā)展的大背景下,有效利用公用經(jīng)費積極探索特色教育。近年來沒有違法案件發(fā)生。我校占地面積為44949平米,校舍建筑面積5016平米,(宿舍648平米,食堂556平米),綠化面積13485平米,運動場地10257平米,圖書17283冊,教學(xué)儀器設(shè)備值14768763元,電腦配置(農(nóng)村小學(xué):25:1)72臺(教學(xué)用54臺),均達到國家農(nóng)村完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)一線教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校匯報材料阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)以學(xué)生全面發(fā)展為本培養(yǎng)學(xué)生健全的人格色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)概況色帕巴依鄉(xiāng)中心小學(xué)位于民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)色帕巴依鄉(xiāng)。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好學(xué)前教育工作。按照新的農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校校舍依然緊張。學(xué)校先后獲得“十堰市后勤管理先進單位”、“丹江口市綜合治理先進單位”、“丹江口市文明單位”、“丹江口市平安校園”、“丹江口市德育工作先進單位”“丹江口市放心食堂”“丹江口市文明宿舍”等榮譽稱號。目前,我們擁有了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和辦公條件,寬敞的多媒體教室,標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生實驗室,設(shè)備先進的師生餐廳,科學(xué)適用的學(xué)生宿舍和前所未有的標(biāo)準(zhǔn)化籃球場、學(xué)生澡堂。讓優(yōu)雅的校園環(huán)境體現(xiàn)美化、凈化、體現(xiàn)“處處皆育人”的教育思想,使學(xué)校真正成為學(xué)園和樂園。并建有校園網(wǎng)、電子備課室。喂養(yǎng)采用“泔水+飼料+谷糠+蔬菜”方式,控制進食量,保持通風(fēng),圈內(nèi)衛(wèi)生一天一清掃,定期消毒,保持干凈。學(xué)校根據(jù)食堂對蔬菜的需求和季節(jié)特點,合理規(guī)劃蔬菜品種,選品種,抓時令,盡量種植產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)、成熟期與學(xué)生在校時間同步的品種。專人指導(dǎo),班田管理,創(chuàng)新蔬菜基地管理模式。一是校園開發(fā),農(nóng)田租賃,積極落實蔬菜基地。為了方便住宿生洗澡,我校建有學(xué)生浴室,室內(nèi)有25個噴頭,一次可以容納25名學(xué)生洗澡。二是建立宿舍生管理卡,宿舍管理臺賬,做到每一位住宿學(xué)生班級、姓名、床鋪號、聯(lián)系電話詳細(xì)準(zhǔn)確,哪個學(xué)生就寢未到或發(fā)現(xiàn)問題班主任可及時與家長聯(lián)系。鼓勵學(xué)生自己動手設(shè)計宿舍空間,學(xué)校每學(xué)期舉行一次宿舍文化評比,對宿舍的裝扮要突出主題,既能體現(xiàn)宿舍安靜和諧的氛圍,又能體現(xiàn)個性與創(chuàng)新。單人單鋪,規(guī)范物品管理。每周召開一次學(xué)生生活會。為實現(xiàn)學(xué)生根據(jù)實際飯量大小按需盛取食物,學(xué)校根據(jù)班級人數(shù)將一至九年級分為四個組:初中年級兩個組,小學(xué)高年級一個組,低年級一個組,每組約70人左右,集中定點定座位就餐。學(xué)校根據(jù)學(xué)生生長期各種營養(yǎng)搭配的要求,由炊事班長(初級營養(yǎng)師)在每周末制訂下周的飯菜譜,主食以饅頭、花卷、包子、米飯、面條、米粥、菜湯搭配,菜以雞蛋、豆腐、粉條、豬肉、包菜、土豆、大蔥、豆角等相互搭配。在試行包餐制之初,飯菜由炊事員統(tǒng)一為學(xué)生盛取,部分飯量較小的學(xué)生都會出現(xiàn)剩飯剩菜,浪費的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在全體教師的共同努力下,這次活動真正成為了全民練兵的沙場,而不是個別優(yōu)秀教師展示的舞臺,通過這次活動不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲,教學(xué)技能得到
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