【摘要】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學y=Asin(ωx+φ)的圖像課后訓練北師大版必修4"1.函數(shù)4sin23yx?????????的圖像().A.關于直線6x??對稱B.關于直線12x??對稱C.關于y軸對稱D.關于原點對稱2.函數(shù)sin2
2024-12-03 03:15
【摘要】第1章三角函數(shù)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二知識點三在同一坐標系中畫出y
2024-11-18 09:32
【摘要】 課時作業(yè)21 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及簡單三角函數(shù)模型的應用 [基礎達標] 一、選擇題 1.[2021·唐山聯(lián)考]把函數(shù)y=sin的圖象向左平移個單位長度后,所得函數(shù)圖象的一...
2025-04-05 06:01
【摘要】 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象 學習目標 核心素養(yǎng) 、ω、φ對函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象的影響.(重點) 2.會用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的簡圖;能根據(jù)y...
2025-04-03 03:46
【摘要】第五節(jié)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(其實y=sinx是y=Asin(ωx+φ)在A=1,ω=1,φ=0時的情況)本節(jié)課我們來探索A,ω,φ對y=Asin(ωx+φ)圖象的影響?引入:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象有什么特征?它的圖象與y=sinx的圖象又有什么關系呢
2025-09-19 13:36
【摘要】1.三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)情景:前面我們學習了三角函數(shù)的誘導公式,我們是借助于單位圓推導出來的.思考:我們能否借助三角函數(shù)的圖象來推導或直接得出三角函數(shù)的一些性質(zhì)呢?1.“五點法”作正弦函數(shù)圖象的五個點是__________、________、________、________、________.答案:(0,0
2024-12-05 10:17
2024-12-08 20:24
【摘要】再把正弦曲線向左(右)平移||個單位長度,得到函數(shù)的圖象;xysin??)sin(???xy的圖象;(一)先畫出函數(shù)復習:)sin(????xAy)0,0(???A的圖象,可以看作用下面的方法函數(shù)得到:?1)sin(????xyA)si
2024-11-21 02:50
【摘要】《函數(shù)的圖象》教學設計本節(jié)課是新人教版A必修4第一章第五節(jié)《函數(shù)的圖象》,它包含兩部分內(nèi)容:三角函數(shù)的變換和三角函數(shù)的圖像兩部分。是體現(xiàn)數(shù)形結合思想方法的重要章節(jié),是歷年高考和水平考試考查頻度較高的知識點。知識與技能目標:借助計算機畫出函數(shù)的圖象,并觀察參數(shù)對函數(shù)圖象變化的影響,同時結合函數(shù)圖象的變化,領會由簡單到復雜、特殊到一般的化歸思想;結合實例,了
2025-04-17 01:37
【摘要】?1?14?§函數(shù))sin(????Ay的圖象【學習目標、細解考綱】“五點法”作出函數(shù))(???wxAsmy以及函數(shù))cos(???wxAy的圖象的圖象。AW、、?對函數(shù))sin???wxAy(的圖象的影響.xysin?的圖象變換到)
2024-12-02 10:24
【摘要】y=Asin(ωx+φ)的圖象復習:y=Asin(?x+?)(A0,?0):A---振幅,2T???---周期,1fT?---頻率,?x+?---相位,?---初相.:(1)伸縮變換振幅變換周期變換(2)平移變換上下平移左右平移(-
2024-11-17 18:03
【摘要】§8函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像一、教學目標1、知識與技能:(1)進一步理解表達式y(tǒng)=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含義;(2)熟練掌握由xysin?的圖象得到函數(shù))()sin(RxkxAy??????的圖象的方法;(3)會由函數(shù)y=Asin(ωx+
2024-12-05 06:38
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及性質(zhì)專題一、選擇題1.已知函數(shù)f(x)=sin(ω0)的最小正周期為π,則該函數(shù)的圖像( )A.關于點對稱B.關于直線x=對稱C.關于點對稱D.關于直線x=對稱解析由已知,ω=2,所以f(x)=sin,因為f=0,所以函數(shù)圖像關于點中心對稱,故選A.
2025-03-24 12:15
【摘要】第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)函數(shù)的概念和圖象(一)教學目標:使學生理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個要素,學會求某些函數(shù)的定義域,掌握判定兩個函數(shù)是否相同的方法;使學生理解靜與動的辯證關系.教學重點:函數(shù)的概念,函數(shù)定義域的求法.教學難點:函數(shù)概念的理解.教學過程:Ⅰ.課題導入[師]在初中,
2024-12-08 21:22
【摘要】函數(shù)的概念和圖象(二)一、基礎過關1.若函數(shù)g(x+2)=2x+3,則g(3)的值是________.2.函數(shù)f(x)=x-2+2-x的定義域是________,值域是________.3.已知f滿足f(ab)=f(a)+f(b),且f(2)=p,f(3)=q,那么f(72)=________
2024-12-08 02:38