愛(ài)國(guó)小學(xué)首屆校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式后，王永章副校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，學(xué)生代表?xiàng)钫@發(fā)言。本屆校園足球文化節(jié)為期一個(gè)月，可以讓全校師生充分感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法各年級(jí)聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。校園足球繪畫(huà)、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評(píng)選前六名。六、其它說(shuō)明七、八年級(jí)各班級(jí)班主任在校園足球文化節(jié)啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級(jí)男子足球隊(duì)（成員不超過(guò)15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓(xùn)練?！拔沂穷嵡蛲酢奔崴固魬?zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。第五篇：校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案王亞南校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“魅力足球 健康快樂(lè)”二、活動(dòng)目的響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢(shì)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí)；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。學(xué)生與家長(zhǎng)參與足球游戲。2016年10月 劉寨鎮(zhèn)第二中心小學(xué)第四篇：首屆校園足球文化節(jié)開(kāi)幕擦亮校園品牌 助推“創(chuàng)現(xiàn)”進(jìn)程 ——龍川縣第一小學(xué)首屆校園足球文化節(jié)開(kāi)幕龍川縣第一小學(xué) 5月4日為貫徹落實(shí)“創(chuàng)現(xiàn)”工作，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，打造校園足球特色。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。“我是顛球王”趣味游戲前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) ；集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。體育老師利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)。浦口區(qū)珠江小學(xué)首屆校園足球文化節(jié)系列活動(dòng)之三活動(dòng)時(shí)間10月18日—11月2日活動(dòng)內(nèi)容：浦口區(qū)珠江小學(xué)首屆“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球賽參加班級(jí)：3—6年級(jí)具體要求詳見(jiàn)比賽方案第三篇：小學(xué)校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案劉寨鎮(zhèn)第二中心小學(xué)2016—2017學(xué)校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“魅力足球 健康快樂(lè)”二、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。負(fù)責(zé)人：王雅楠主任“足球精神”作文評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案參加人員：六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)要求：（1）以通過(guò)自己認(rèn)識(shí)、參與學(xué)習(xí)“足球運(yùn)動(dòng)”，而聯(lián)想、體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)帶給我們的體育精神為主題，（足球隊(duì)員可寫(xiě)自己的足球自傳，要求談對(duì)足球看法和足球帶給自己的好處，及自己的努力方向）進(jìn)行討論寫(xiě)作。（4）10月8日前每班精選3
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