【正文】 外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。主持人：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常激動(dòng)。女：昨天的不懂事，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。中隊(duì)長(zhǎng)：我代表二（1）中隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)提出以下倡議第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。放下手，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà) 師：總結(jié)父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大；父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。（出旗時(shí)，輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員及護(hù)旗手都敬隊(duì)禮，隊(duì)旗停下后禮畢。使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖，快樂(lè)的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心。詩(shī)歌等?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員： “接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！”（輔導(dǎo)員先敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)后敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮。二、活動(dòng)：a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。像高山似大海，他包容著一切。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來(lái)背誦《游子吟》。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。全班同學(xué)起立，合唱《感恩的心》a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。（點(diǎn)評(píng)完）謝謝！散會(huì)。板書(shū)——師愛(ài)、親情、友誼擁有。3感悟萬(wàn)物都是擁有在我們生活中了，我們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要我們有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你都發(fā)現(xiàn)了哪些擁有？小結(jié) ：我們身邊處處是擁有，只要你悉心觀察，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一種榮譽(yù)、一份心情、不管是開(kāi)心不開(kāi)心的、不管是順境還是逆境的，所有的這一切，都是我們的擁有。觀看一組圖片，談?wù)勀愕母惺堋W(xué)生匯報(bào)總結(jié)：當(dāng)別人幫助你時(shí)，說(shuō)一句“謝謝”，當(dāng)父母勞累時(shí)，為父母打一盆洗腳水，一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句祝福這都是感激，當(dāng)我們懂得感激的同時(shí)，最重要的還是要把感激付諸行動(dòng)。伴隨著音樂(lè)，大家想把對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，放學(xué)的時(shí)候送給他。（3）Ppt下面把《感恩你》獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。板書(shū)：抓住擁有 懂得珍惜（三）心存感激懂得回報(bào)（1）看圖片，談感受提問(wèn)看完這些圖片，你受到了什么觸動(dòng)？提問(wèn)你從他們身上學(xué)到了什么？請(qǐng)你用四個(gè)字概括一下。請(qǐng)?jiān)龠x出一樣?xùn)|西劃掉，最后在剩下的兩樣?xùn)|西里再選出一樣?xùn)|西劃掉。感悟不好的也是擁有提問(wèn)剛才大家說(shuō)的都是美好的方面，生活不是一帆風(fēng)順的，那你肯定也經(jīng)歷過(guò)一些令你痛苦、愧疚、后悔或是沮喪的事情，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)？追問(wèn)：通過(guò)這些事你有什么體會(huì)？板書(shū)：痛苦、沮喪、懊惱等 追問(wèn)：那后來(lái)你是怎么做的呢？追問(wèn)：現(xiàn)在大家誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這些不美好的事情屬于我們的擁有嗎？為什么？總結(jié)：大家說(shuō)的太好了，不經(jīng)歷傷病的痛苦，怎知道健康的重要，不經(jīng)歷失敗的沮喪，怎懂得成功來(lái)之不易，不經(jīng)歷朋友的離別怎知道友誼的珍貴。懂得幸福來(lái)之不易，心存感激 教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)珍惜擁有的重要意義的理性思考和感悟，懂得心存感激 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)知擁有，懂得怎樣珍惜，并心存感激教學(xué)過(guò)程： 一導(dǎo)入（一）感悟擁有 1 感悟好的擁有同學(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在這十幾年的學(xué)校和家庭生活中，一定發(fā)生了許多令你難忘的事情，現(xiàn)在大家就來(lái)談?wù)劻钅愀杏X(jué)快樂(lè)幸福的事。（幾字形）中隊(duì)長(zhǎng)：感謝校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員的光臨！我宣布三（四）中隊(duì)“心存感恩 學(xué)會(huì)做人 ”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望?！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣??”，父母如此愛(ài)我們，現(xiàn)在我們就來(lái)交流“我的父母最?lèi)?ài)我”（分組展示）b、羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母?！?心存感恩 學(xué)會(huì)做人》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：? a．請(qǐng)欣賞三（四）中隊(duì)的詩(shī)朗誦:《感恩》a．世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告參加人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告（中隊(duì)長(zhǎng)先敬禮，輔導(dǎo)員后敬禮）“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，三（四）中隊(duì)?wèi)?yīng)到___人，實(shí)到___人，報(bào)告完畢。引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心，愛(ài)護(hù)他人的好少年。）第四篇：心存感恩 學(xué)會(huì)做人 隊(duì)會(huì)“心存感恩 學(xué)會(huì)做人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案伊旗第二小學(xué) 三（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員：李艷紅2013510活動(dòng)目的：使學(xué)生感悟親情，了解親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。２、輔導(dǎo)員：（呼號(hào)）舉起右手３、輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。?、隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！５、中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng)（退旗曲伴奏，全體隊(duì)