朗誦串詞(文件)
【正文】 們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)第三篇：經(jīng)典朗誦串詞男：童年是一團(tuán)火，點(diǎn)燃絢爛的夢(mèng)； 女：童年是一首歌，串起歡樂(lè)的音符； 男：童年是一本書(shū)，記載了多少童真； 女：童年是一首詩(shī)，蘊(yùn)含了幾許幸福。學(xué)習(xí)了一天的小朋友放學(xué)了，他們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣，在田野上放飛著他們的理想：《村居》女：這邊小兒追逐春風(fēng)放紙鳶，那邊頑童靜坐莓苔垂釣忙。你看：《所見(jiàn)》《池上》男：頑皮的兒童偷采白蓮，不懂得藏匿蹤跡，多么天真、憨厚，但他們也不乏聰明伶俐。女：一串串童年的腳印會(huì)深深印在我們的記憶里。女：古訓(xùn)增廣，是中國(guó)幾千年人民生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，雖來(lái)自民間，卻有很多寶貴的東西，影響著一代又一代人。出自《新三字經(jīng)》，告訴我們青少年時(shí)期是一個(gè)人長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)最重要、最寶貴的時(shí)期，是形成人生觀、道德觀、價(jià)值觀最關(guān)鍵的時(shí)期。人生是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的，請(qǐng)欣賞一甲小組朗誦〈人有兩個(gè)寶〉，大家歡迎女：〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，語(yǔ)調(diào)鏗鏘，吸引了我們，也吸引了四甲班的同學(xué)們?！蔽覀兌迷S多做人的道理。男：讓我們掌聲有請(qǐng)。”真可謂百誦不厭，百聽(tīng)不逆，男：請(qǐng)欣賞一甲班集體誦讀〈三字經(jīng)〉女：1知己知彼，將心比心。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。男：請(qǐng)欣賞六乙班小組朗誦〈三字經(jīng)〉女：1〈三字經(jīng)〉知識(shí)豐富，韻味非凡，也是二甲班同學(xué)的至愛(ài)。男：請(qǐng)一乙班全體同學(xué)為我們朗誦 《三字經(jīng)》男：二甲班的同學(xué)們也想領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)欣賞他們集體為我們誦讀《三字經(jīng)》。有請(qǐng)男：2金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。大家歡迎?。校?《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩摇⒊鐾?、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)大家鼓掌！第五篇：串詞(集體朗誦)串詞（集體朗誦）我們從昨天到今天，這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)刻，時(shí)光飛逝的中國(guó)共產(chǎn)黨已過(guò)92年，這92年是中國(guó)富強(qiáng)的92年，是中華人民共和國(guó)和我邁向世界的92年。下面請(qǐng)聽(tīng)六（2）中隊(duì)為紀(jì)念一二九帶來(lái)的演講“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”。下面有請(qǐng)六（2）班給大家?guī)?lái)的集體朗誦《騰飛吧！中國(guó)》串詞（個(gè)人演講）每個(gè)人都有夢(mèng)想。將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)欣賞六乙班集體為我們朗誦的《古今賢文》（女）2文天祥的氣節(jié)在《過(guò)零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過(guò)零丁洋》里。女：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶?！?“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。女：1走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩。出自《增廣賢文》，請(qǐng)繼續(xù)欣賞下文男：有請(qǐng)五甲班為我們朗誦女：1請(qǐng)繼續(xù)欣賞由一乙班為我們朗誦《增廣賢文》，男：請(qǐng)大家歡迎
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