【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機(jī)變量的均值解決實(shí)際生活中的有關(guān)問題.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】雙基自測1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26
【摘要】《離散型隨機(jī)變量及其分布列-離散型隨機(jī)變量分布列》對于一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn),僅僅知道試驗(yàn)的可能結(jié)果是不夠的,還要能把握每一個(gè)結(jié)果發(fā)生的概率.離散型隨機(jī)變量的分布列(二)引例拋擲一枚骰子,所得的點(diǎn)數(shù)有哪些值?取每個(gè)值的概率是多少???1616161616(4)P???
2024-11-21 21:26
【摘要】§2.1.2離散型隨機(jī)變量的分布列教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會求出某些簡單的離散型隨機(jī)變量的概率分布。過程與方法:認(rèn)識概率分布對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識概率分布對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。教學(xué)重點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的分布列的概念教學(xué)難點(diǎn):求簡單的離散型隨機(jī)變量的分布列授課類型:新授課
2024-12-04 23:44
【摘要】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,2.1離散型隨機(jī)變量及其分布列,2.1.2離散型隨機(jī)變量的分布列,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:55
【摘要】習(xí)題課隨機(jī)變量的均值和方差一、基礎(chǔ)過關(guān)1.某班有14的學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,如果從班中隨機(jī)地找出5名學(xué)生,那么其中數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生數(shù)X~B????5,14,則E(-X)的值為________.2.甲、乙兩臺自動(dòng)車床生產(chǎn)同種標(biāo)準(zhǔn)的零件,X表示甲車床生產(chǎn)1000件產(chǎn)品中的次品數(shù),Y表示乙車床生產(chǎn)1000
2024-12-08 05:54
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-3《離散型隨機(jī)變量及其分布列-隨機(jī)變量》教學(xué)目標(biāo)?、離散型隨機(jī)變量、連續(xù)型隨機(jī)變量的意義,并能說明隨機(jī)變量取的值所表示的隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果?2.通過本課的學(xué)習(xí),能舉出一些隨機(jī)變量的例子,并能識別是離散型隨機(jī)變量,還是連續(xù)型隨機(jī)變量?教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)變量、離散
2024-11-24 16:59
【摘要】§2.1.1離散型隨機(jī)變量教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):;,并能舉出離散性隨機(jī)變量的例子;,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機(jī)變量.能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實(shí)際解決問題的能力.情感目標(biāo):學(xué)會合作探討,體驗(yàn)成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量、連續(xù)型隨機(jī)變量的意義教學(xué)難點(diǎn):隨機(jī)變
2024-12-05 06:39
【摘要】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,2.3離散型隨機(jī)變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:57
【摘要】第二章一維隨機(jī)變量及概率分布東莞理工學(xué)院數(shù)學(xué)教研室為了全面地研究隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果,揭示隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性,我們將隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果與實(shí)數(shù)對應(yīng)起來,將隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果數(shù)量化,因而引入隨機(jī)變量的概念。那么什么是隨機(jī)變量呢?新課引入:問題1:某人射擊一次,可能出現(xiàn):問題2:某次產(chǎn)品檢查,在可
2025-08-01 17:32
【摘要】§定義若隨機(jī)變量X的可能取值是有限個(gè)或可列個(gè),則稱X為離散型隨機(jī)變量描述X的概率特性常用概率分布或分布律?,2,1,)(???kpxXPkkX??kxxx21P??kppp21或離散隨機(jī)變量及分布律即§
2025-01-20 13:51
【摘要】概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件天津科技大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系第8講隨機(jī)變量及其概率分布習(xí)題課第8講隨機(jī)變量及其概率分布習(xí)題課?教學(xué)目的:通過對隨機(jī)變量(一維,二維為主)及其概率分布的歸納總結(jié),及典型題的分析講解,使學(xué)生對概部分內(nèi)容有較深的理解與認(rèn)識.?教學(xué)重點(diǎn):隨機(jī)變量(離散型,連續(xù)型),分布函數(shù),六個(gè)重要的分布(兩點(diǎn),二
2024-10-16 05:11
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解離散型隨機(jī)變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值或期望。2、過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機(jī)變量的均值或期望。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)
2024-12-03 11:29
【摘要】離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)案班級學(xué)號姓名?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會求離散型隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差;2.理解離散型隨機(jī)變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差的意義;3.掌握0-1分布、超幾何分布、二項(xiàng)分布的方差和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算方法.?重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):0-1分布、超幾
2024-12-09 04:43
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。2、過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會應(yīng)用上述公式計(jì)算有關(guān)隨機(jī)變量的方差。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美
【摘要】第3講幾何概型【高考會這樣考】以選擇題或填空題的形式考查與長度或面積有關(guān)的幾何概型的求法是高考對本內(nèi)容的熱點(diǎn)考法,特別是與平面幾何、函數(shù)等結(jié)合的幾何概型是高考的重點(diǎn)內(nèi)容.新課標(biāo)高考對幾何概型的要求較低,因此高考試卷中此類試題以低、中檔題為主.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)時(shí),準(zhǔn)確理解幾何概型的意義、構(gòu)造出度量區(qū)域是用幾何概型求隨機(jī)事件概率的關(guān)鍵,復(fù)習(xí)
2025-08-22 04:19