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小學創(chuàng)建省紅領巾示范學校實施方案(文件)

2025-10-21 22:47 上一頁面

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【正文】 公交車站等場所進行愛綠護綠行動。(4)書香滿校園系列活動少先隊向全校發(fā)出“以好書為伴,與經(jīng)典同行”的號召,倡導隊員“讀好書,愛讀書,好讀書,會讀書”。有計劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、文藝匯演,觀看愛國影片、演講比賽等形式進行愛國主義教育。如母親節(jié)開展“四個一”行動,即為母父母端上一盆洗腳水,為父母做一次家務,為父母捶捶背;“六一”兒童節(jié)開展“一個都不能少”活動主題,既每一個孩子都有節(jié)目,每個孩子不能留下,學校為此租下了一五三醫(yī)院大禮堂,邀請上級領導和家長進行觀看,讓隊員們在活潑中,積極體驗,初步學會處理人與人、人與社會、人與自然,人與自我等基本關系,養(yǎng)成良好道德習慣和行為習慣。通過法制教育、專題講座、班隊活動、自辦法制手抄報,開展“文明禮儀伴我行”“法律伴我成長”“管住自己,遠離網(wǎng)吧”等系列活動,持之以恒地對學生進行法紀教育,促使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。就連老師們誰有解不開的疙瘩了都會找我為他們解憂。準備再增添電腦及相關設備,校園廣播設備,培訓播音員,爭取讓校園廣播按時播放。學校于2005年加入鄭州市第四十七中學教育集團,并冠名為“鄭州市第四十七中學第一附屬小學”。一、品德教育不斷加強。行為形成習慣,習慣影響性格,性格決定命運,千積萬累不如養(yǎng)成一個好習慣。通過記口號、寫誓詞、抓滲透、重展示等教育形式,激發(fā)學生的自信心,激起在學習和生活中不斷前行的勇氣和力量。集體活動安全教育。周一至周五,每天早、中、下午都安排值周教師到校門口巡視,督促學生排隊離校,自覺遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的交通意識。建立了以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡,明確分工和職責。各中隊設立了更多類型的隊干部服務崗位,并加強了對他們的技能培訓?;顒映绦蛲暾?,隊禮規(guī)范,讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話。每周兩次的紅領巾快樂廣場活動生動有趣,我們做到了周周有活動,周周有比賽。教師節(jié)當天早上,少先隊禮儀隊提前到崗,夾道歡迎教師的到來,為老師們獻花,祝賀老師節(jié)日快樂。(3)一、二年級學生跟老師說一句悄悄話表示祝福;三、四年級學生寫一句最想對老師說的話;五、六年級學生寫一首小詩或一篇文章來表達對老師的祝福。建隊日慶?;顒印C總€班級都拿出了自己的看家本領,花束、花環(huán)、毽子、紅纓槍等都成了同學們精致的道具。大隊部有序組織宣傳活動、慰問活動、“一幫一”活動,“雷鋒在我心中”征文、主題班隊會、“獻愛心”捐贈等一系列活動。一兒童節(jié)是學校工作中的一件大事,也是少先隊的一項重要工作,我們周密策劃,精心組織,六一期間活動精彩紛呈。此外,我們還組織開展社會實踐系列活動,體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)活動,讀書讀報征文活動,講故事、趣味比賽等活動,全時段、全方位對少先隊員進行生動有效的教育。中方園雙語學校大隊部2006112。我們深深知道,創(chuàng)建紅領巾示范學校任重道遠,需要全校師生不斷探索、創(chuàng)新發(fā)展,齊心協(xié)力,共同奮斗。今年是紅軍長征勝利70周年,少先隊開展四個一活動,紀念紅軍長征勝利70周年:聽一個長征故事,唱一首長征歌曲,看一部長征電影,學一種長征精神。一慶?;顒?。各班同學你追我趕,奮筆疾書,為運動員加油,為同學們鼓氣,成為競技場上第二條戰(zhàn)線。開好秋季運動會。一年級小同學入隊前都要進行隊前教育,大隊輔導員深入淺出地講解少先隊的標志,包括:少先隊的紅領巾;少先隊的敬禮;少先隊的隊旗;少先隊的呼號;少先隊的樂曲和少先隊的隊會儀式。(1)舉行一次《我愛您—親愛的老師》為主題的中隊活動。專題活動豐富多彩我們以節(jié)日、紀念日及學校德育工作不同時期的主題為契機,開展生動活潑的少先隊活動。國旗下講話內(nèi)容豐富,富有教育性和時代感。各中隊認真上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。加強對小干部的培養(yǎng)。三、少先隊建設得到加強。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議——開展三個一活動:開好一次安全教育班會,利用班隊課對學生進行形式多樣的安全宣傳教育活動;觀看一次安全警示片,組織全校師生觀看《交通安全教育》影片;組織一次自護教育,教會學生一些自救自護知識。國旗下講話主題有:安全是做好一切的保障,交通安全牢記心間等?!傲杂X”是指學生在校時,做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌;遇見客人——自覺問好講禮貌;水電公物——自覺愛護要節(jié)約;校園環(huán)境——自覺維護講衛(wèi)生;與人交流——自覺講英語普通話;進入課室——自覺安靜勤讀書。開展以愛祖國為主題的活動,通過板報、櫥窗、國旗下講話、“祖國在我心中”手抄報展評等各種形式,廣泛宣傳,引導少先隊員從小熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,樹立遠大理想,激勵勤奮學習,立志成才。三年來,中方園雙語小學辦學質量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展,先后獲得中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、全國少兒計算機考試培訓機構、外語學科教研示范基地、慈善愛心募捐點等榮譽。一直以來,學校大力支持大隊輔導員參加各類省市少先隊工作培訓,校內(nèi)定期舉行中隊輔導員培訓活動,力爭將輔導員隊伍的素質不斷提升。長此以來收到了良好的效果。孩子的心理健康成為困擾老師們的一大難題,上課不會聽講的大有人在,不交作業(yè)的比比皆是,更令老師們頭疼的是哪些大孩子們的心理問題,他們編假話的水平令老師瞠目結舌;偷東西的理由更是讓你啼笑皆非;逃學后給老師的理由多是讓老師無所適從。網(wǎng)吧、電游室等對自辨能力不強的小學生弊大于利。清明節(jié)前后,大隊部組織全體隊員有計劃、有秩序地到烈士陵園進行祭掃活動。(5)開展愛國主義主題活動大隊部把愛國主義教育作為頭等大事來抓。全體少先隊員在“綠色、環(huán)?!钡慕逃砟钕拢瑢h(huán)保做到了實處。結合三八節(jié)、母親節(jié)對隊員進行感恩教育,舉行大型感恩教育活動。國旗班由四組少先隊員組成,每組11個人,每周堅持訓練1次,并及時增加新隊員組成新的小組,每位國旗班的成員照片都會在少先隊櫥窗中進行展示,國旗班成了學校孩子議論的話題,也成了孩子們最驕傲的事情。每月評選一次優(yōu)秀隊干(自評、他評結合),每學期評選一次優(yōu)秀隊員(10%)。學校少先隊工作由主管德育工作的副校長主抓,形成校長室——少先隊大隊部——各中隊層級管理體系,把少先隊工作列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃和每學期的學校工作計劃中,而且把少先隊工作擺在每周的行政例會的議程上,促使少先隊工作落到實處,高質量完成。二、學?;厩闆r中原區(qū)一五三小學創(chuàng)建于 1981 年,位于中原區(qū)建設路602號(一五三醫(yī)院內(nèi)),位置較為偏僻,學生多為外來務工子女。紅領巾烹飪小能手:組織烹飪比賽,提高學生動手能力。紅領巾安全小能手:保護學生日常安全,對學生爬樹、打架、攀爬樓梯、扶欄等危險性行為加以監(jiān)督,及時制止,做好思想工作,杜絕再次發(fā)生。組織少先隊員們訂閱《動物大世界》、《快樂寫作文》、《小記者采訪與作文》、《知心姐姐》、《》、《科學大偵探》等隊報隊刊,運用少先隊員們喜歡的藝術方式開展宣教活動。平安行動、綠色環(huán)保活動。學校少隊積極組織開展“手拉手”活動,通過組織校內(nèi)外輔導員、少先隊干部、少先隊員、社會各界熱心人士開展“愛心助學手拉手”、“環(huán)保清潔手拉手”等活動帶動少先隊員們樹立積極向上的學習目的、高尚的品德和良好的行為習慣。通過組織少先隊員們開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”講故事比賽、唱隊歌,向隊旗黨旗敬禮等活動,深入開展紅領巾心向黨活動,全校少先隊員們對黨、對社會主義祖國建立了樸素感情。學校配備少隊室兩間,共112平方米,并添置有網(wǎng)絡,校外陣地主要是青少年之家等體驗教育基地,全鄉(xiāng)7個青少年之家均配備有遠程教育網(wǎng)絡設備。全校配備30塊黑板,10個櫥窗,4塊電子顯示屏和1個廣播站,通過制作宣傳板報、張貼少隊活動圖片、滾動顯示宣傳標語、紅領巾廣播等方式宣傳少先隊工作。每學年“六一”兒童節(jié)當天都組織一年級中思想好,身體好等綜合素質高的學生舉行隆重的入隊儀式,確保適齡少年及時入隊,并舉行隊史學習、紅領巾佩戴等相關培訓,讓隊員們熟練掌握隊史,并養(yǎng)成佩戴紅領巾的良好習慣。***縣***中心小學少先隊領導小組定期召開專題研究會,建立例會制度,把單周周一下午定為例會時間,充分保障學校少先隊工作研討時間。隊伍建設好??傊涣邎F學校的少先大隊工作能夠保質保量的開展,充分發(fā)揮了少先大隊的作用,提高了少先隊員的各項各類素質,得到了社會、家長的好評。有些民族學生的家庭比較貧困,老師們在班里經(jīng)常要求其他學生幫助他們,這在班里成了一條不成文的規(guī)定,班里搞活動同學們帶來的食品都要分給這些民族學生一些。組織少先隊員到醫(yī)院、郵局、國庫等實地參觀、打掃衛(wèi)生。宣傳拜訪,實地實踐。團值的學生編成了兩個大隊、六個小隊和十八個中隊,各大、中、小隊都安排了負責教師和學生,以便于
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