城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊(duì)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 揮和服務(wù)，定期深入基層進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。建立駐鎮(zhèn)單位帶頭清掃大街制度，采取多種形式開展相關(guān)知識(shí)、常識(shí)的普及教育，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義、具體措施和重要作用，教育引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變生活習(xí)俗，提高環(huán)境意識(shí)，讓廣大群眾深入了解、積極支持、主動(dòng)參與環(huán)境治理工作，自覺維護(hù)治理成果，堅(jiān)決制止、糾正有損城鄉(xiāng)環(huán)境的不文明行為。郭北鎮(zhèn)人民政府二0一0年四月二日第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)方案西嶺鎮(zhèn)小學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、提升城鄉(xiāng)建設(shè)和管理水平、改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署，積極響應(yīng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的表率作用，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。2．創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園一是積極創(chuàng)建節(jié)約型、環(huán)保型學(xué)校，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出表率；二是樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。在校園外不定期加強(qiáng)衛(wèi)生突擊，確保內(nèi)外一視同仁，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮學(xué)校的輻射功能。3．利用課堂加大教育力度，為社會(huì)培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。四、工作步驟第一階段：開展部署階段（2010年2月20日前）完善組織機(jī)構(gòu)，制定“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案，明確工作職責(zé)，活動(dòng)布置到校。結(jié)合治理活動(dòng)實(shí)踐，健全工作機(jī)制和長效管理機(jī)制，鞏固治理成果。（二）統(tǒng)籌兼顧1．集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合。3．環(huán)境治理與養(yǎng)成良好習(xí)慣教育相結(jié)合。（三）加強(qiáng)檢查學(xué)校將加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的檢查，對(duì)因工作不力造成不良影響處室、年級(jí)、班級(jí)和個(gè)人，將及時(shí)進(jìn)行處理。，開好班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各班做好前期工作的小結(jié)，為下一步活動(dòng)的推進(jìn)作好準(zhǔn)備。3月開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。4月組織開展“給長輩的建議”家信比賽活動(dòng)。開展“學(xué)規(guī)范，爭五好”活動(dòng)。結(jié)合“環(huán)境保護(hù)日”開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。開展“義務(wù)交警”實(shí)踐活動(dòng)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理長效機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組長：副組長：成員：成員單位：轄區(qū)城管中隊(duì)二、工作目標(biāo)任務(wù)和措施（一）工作目標(biāo)總體目標(biāo)迅速解決小區(qū)院落、背街背巷“臟、亂、差”現(xiàn)象，努力塑造整潔、優(yōu)美、文明、和諧的新形象，有效改善社區(qū)人居環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。xx社區(qū) O一一年九月 二。按照建立的管理制度要求，抓好各項(xiàng)工作、各個(gè)片2眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中。12月開展系列總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。7月－8月1開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。開展“學(xué)規(guī)范，爭五好”評(píng)比活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”進(jìn)課堂活動(dòng)。、進(jìn)街道的主題實(shí)踐活動(dòng)。2． 2月21日 宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的意義，組織全校師生員工初步清理校內(nèi)外衛(wèi)生。4．開展校園治理與助推社會(huì)治理相結(jié)合。2．課堂教育和課外實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校是教授知識(shí)的場所，是傳播文明的陣地，是培養(yǎng)人才的搖籃，不僅要自覺的講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，還要承擔(dān)起帶動(dòng)社會(huì)講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。廣泛深入開展宣傳教育、主題教育；集中開展治理臟亂差工作；努力實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化。下設(shè)辦公室：辦公室掛靠德育處，辦公室主任由李明富同志擔(dān)任，具體工作由任紹洪同志負(fù)責(zé)。4．發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，加大宣傳力度，擴(kuò)大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的社會(huì)影響。利用各種節(jié)日，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)；適時(shí)組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作；鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)“勸導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。（二）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外的管理在校園內(nèi)要求門衛(wèi)和食堂嚴(yán)格按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理標(biāo)準(zhǔn)以及“門前三包”的有關(guān)規(guī)定保持校門周圍、食堂及周邊環(huán)境的整潔，按章守法。二、工作內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）開展全校環(huán)境治理活動(dòng)1．創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園全面治理“臟、亂、差”現(xiàn)象，綠化、美化校園環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“潔凈衛(wèi)生
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