【正文】 地笑了。我走的路，是成長的路。瞧瞧，“我”要的東西太多了。在我成長的道路上在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。在我三歲時，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠(yuǎn)閃爍光芒。回京后，媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。”我望著深深的池水，腿不自覺的向后退了一步。我戰(zhàn)勝了水，更戰(zhàn)勝了我自己，當(dāng)我在水中像小魚一樣遨游時，我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。我想也是，可是如果不是用來寫作文的，那是用來干什么個的呢？后來聽發(fā)紙的同學(xué)說，說是老師今天可能要搞一個體驗活動。接著，老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去……”老師才說到三分之一，動畫片已從我的紙上消失了，這時，老師又說“之后，它便從你的生活中消失了?！?。”“人生會面對很多選擇，我們必須學(xué)會取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話，會永遠(yuǎn)印在我心里。有一次，立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽，我積極地舉手報名參加，并認(rèn)真仔細(xì)的畫了一副畫，交給了老師。2003年11月，我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會藝術(shù)水平考級，我考的是中國舞3級，當(dāng)考級證書發(fā)下來的那一刻，我激動的蹦了起來，我的努力沒有白費(fèi)，我的汗水沒有白流，我合格了！成長的道路是坎坷不平的，我希望我的成長之路充滿了冒險，如果成長的道路一帆風(fēng)順，不需要任何努力和付出，那還有什么意義？這就是人生......第五篇：在我成長的道路上在我成長的道路上光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。我總也忘不了媽媽，在我訝訝學(xué)語的時候，當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時候，媽媽總會激動得淚流滿面，笑著對我說：“乖！”還有，在我失敗的時候，媽媽總會鼓勵我：“別放棄，你是行的，不要因為一點(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。最后我要深情的對您們說：“謝謝。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。（二）通過幾件事寫人可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。（三）學(xué)會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行描寫，也就是學(xué)會刻畫人物。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。對小學(xué)生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。我總也忘不了同學(xué)，每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時，不小心摔倒了，同學(xué)們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我，并用充滿擔(dān)心的表情對我說：“疼嗎？需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎？”這樣我感到無比的感動。就正因為這樣，令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然老師只有短短的幾句話，卻使灰心的我重新充滿了自信。沒有誰的成長之路是一帆風(fēng)順的?！甭犃诉@句話，我大送了一口氣。這時，老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令：“好，現(xiàn)在，我們大家應(yīng)該擦好了，所以現(xiàn)在我們再擦一個！”天啊！老師啊老師，您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去?！?。但有這么一件事情，我永遠(yuǎn)不會忘記，因為它讓我明白了一個很重要的道理?！眹?yán)肅的教練忍不住笑了，正當(dāng)我放松一點(diǎn)時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。開始學(xué)習(xí)了，教練讓我們做過熱身運(yùn)動，就給我們帶上了浮版。在我成長的道路上別看我才十歲，在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。但是，經(jīng)過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。等到上了幼兒園，我開始自己走路啦！在幼兒園里，老師教我們認(rèn)字、識數(shù)，領(lǐng)我們唱歌、做游戲，漸漸地，我覺得自己走出了家的小圈子，走出爸爸媽媽的懷抱啦?，F(xiàn)在想一想，我那時走的路，都是繞著大人的身子轉(zhuǎn)圈兒呀！成長著的人走的路，是成長的路。在我成長的道路上我今年10歲了。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。沒過多久，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文培訓(xùn)，積極報名參加作文賽，終于在一次作文競賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何，但至少我以向成功邁出了第一步。第二顆啟明星是我的啟蒙老師。在我成長的道路上無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小路，路，在我們腳下，引導(dǎo)我們向前。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了?！皠e著急，你要慢慢練習(xí)，只有多練才能滑好。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。在我成長的道路上時光飛逝，日月如梭?！?爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會來到書桌前投入到書海中。第三篇：在我成長的道路上作文在我成長的道路上如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。我還會不斷改正自己的缺點(diǎn)，一步步邁向成功的大門。只要你努力了，成敗是不必計較的。我該怎么向期盼已久的媽媽交代？我該怎么在班級里學(xué)習(xí)下去？難道??難道我的努力都白費(fèi)了嗎？回到家，我沮喪地告訴媽媽：“我落選了。我覺得胸口仿佛塞了一團(tuán)棉花，堵得慌。那是四年級上學(xué)期，我們進(jìn)行班干部改選。第二篇：在我成長的道路上作文600字在我成長的道路上張珂軒童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時的生活被一串串記錄下來；童年是一條清澈的小溪，兒時的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著歡快的歌；童年是一首押韻的詩，兒時的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂地朗誦出來。在后來的日子里，我努力地練習(xí)，再苦再累也沒有喊過，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績。那一天，我照樣來到了擊劍館，因為馬上要參加一場比賽，所以老師給我和隊友們加大了練習(xí)強(qiáng)度，我們一個個累得大汗淋漓。在我成長的道路上作文600字11去年暑假，我觀看了表哥的擊劍比賽，他在賽場上英姿颯爽，讓我羨慕極了，于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。通過這件小事，讓我明白了，在我們遇到困難或者挫折時候，一定要誠實，及時跟他人溝通，而不應(yīng)該象我的同伴那樣，隱瞞當(dāng)時的真實情況。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時，她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆，而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。野炊我們來到小河邊，一邊悠閑的釣著魚，一邊吃著西瓜，爐子上還烤著魚呢！真好吃！“呀！好大的魚！”原來，我又釣上了一條大魚，真好呀！就在這時，爺爺看見了一條大蝦，我立馬挽起褲腿，下河去抓蝦了，真是“偷雞不成蝕把米”，我被蝦無情地咬了一口，好痛，我也不甘示弱，索性把它烤著吃了。最終，我和爺爺背著滿滿的一筐竹筍興高采烈地下山了。我激動地喊道：“咦！爺爺，快看這有一個。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地，你已經(jīng)成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。有時我們鬧了矛盾，就一定會打起來，打得水深火熱，