【正文】 ，我愛你！ 我的校園生活的作文 600 字篇 4 從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甬路兩旁的花草樹木，隨風(fēng)搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴??！ 啊！美麗的校園，當(dāng)我們站在國旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上自信微笑的時(shí)候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。起初，我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒有進(jìn)入狀態(tài)，配合得并不默契。隊(duì)長緊緊地拽住了這一次機(jī)會， 3 投 2 中，僅是罰球就得到了 2 分！觀眾席 上歡呼聲一片。與此同時(shí)，裁判的哨聲又一次響起，上半場結(jié)束了。例如：在一次我班的發(fā)球時(shí)，主力小陳明明看見小錢和隊(duì)長近在咫尺，卻偏偏要傳給在中間的小何，結(jié)果就那么一個(gè)不小 心，那球就乖巧的落入了對方球員的魔爪之中。在最后一秒鐘時(shí)， 7 班隊(duì)員還想抓住最后一線希望，投進(jìn)一球，可還沒等他們反應(yīng)過來，我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí)，在投球前，喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語：時(shí)間到了！比賽應(yīng)該結(jié)束了！最終，我班以 5： 4 險(xiǎn)勝 7 班，奪得了晉級下一輪的權(quán)利。 記得在初二中，面臨最大的考試就是生物、地理考試，也在那段的日子里我們一起體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂，那時(shí)每個(gè)人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷，那天老師要求我們把試卷全部抄完，因?yàn)樗涝谖覀冞@種差班要想自己寫完是很難的，于是要求我們抄完，接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書，和試卷，每個(gè)人下午吃完飯后，就去教室背試卷，因?yàn)榘嘀魅嗡笪覀儽惩辏缓笠粋€(gè)一個(gè)去他那過關(guān)，所以班上的人都變勤奮了，教室里聽到的全是讀書聲，等老師來抽背時(shí)，個(gè)個(gè)都非常緊張，抽到的那個(gè)人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問，進(jìn)去時(shí)大家都爭先恐后的問那個(gè)同學(xué)老師都問了他什么問題，沒過的只能下次在過，那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情 ，也為我們的回憶留下了一個(gè)難忘的筆畫。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖親切的家！ 每當(dāng)大家傷心時(shí)，校園就好像春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣，感到無限溫暖。三年級時(shí)，大家喜愛運(yùn)動(dòng)，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。五年級時(shí)，因?yàn)閷W(xué) 習(xí)的壓力，書籍也逐漸不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學(xué)生了，離夢想的六年級僅有一步之遙，但我卻開始羨慕一年級，羨慕他們的自由自在和無憂無慮。 為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。怎樣辦！照這樣一個(gè)顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來；當(dāng)想到孩子被救出來敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí)；當(dāng)我想到一個(gè) 9 歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他掏出了十元錢，買走了這本書。校園的生活多么完美！ 第五篇：校園生活 600 字的作文 校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。序幕朗朗的讀書聲 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那加油，加油此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了 的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛 !落幕一節(jié)自習(xí)課 忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛 !多姿多彩的課外活動(dòng)后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。 我們的校園是一個(gè)大群眾，那里的生活是豐富多彩的。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱 愛昆蟲。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我 可不會放過這大好時(shí)機(jī)！于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描述小動(dòng)物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。 在琳瑯滿目的物品中，義賣活動(dòng)開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西。 我的校園生活的作文 600 字篇 8 生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進(jìn)。充實(shí)了我們的校園生活，既得到了健康又得到了快樂?！? 校園，對我們來說是那么美好！一年級時(shí)，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。 我們的校園里有一個(gè)酸棗林，那里非常的受大家的歡迎，那里的每一個(gè)棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時(shí)也會去散散步，那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂的場所。隊(duì)員們雖然滿頭 大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動(dòng)人心的比賽之中。比賽接近尾聲了，正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí)，我們剛想歡呼，卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結(jié)束，還有 40 秒。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變，時(shí)而高漲，時(shí)而低落，時(shí)而悄無聲息。我一看情勢不妙，便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號隊(duì)員也迅速搬下來。 30 秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。我愛 這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！ 我的校園生活的作文 600 字篇 5 4 月 7 日，在花香四溢，春意盎然的校園里，我們進(jìn)行了一場激烈的籃球晉級角逐賽。比如，校刊的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說出自己獨(dú)到的見解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。是緣分，讓我們相聚在一起。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。 說完了拜拜就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。 上午第四節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯 ！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。 我的校園生活，勾勒出一幅絕美的畫卷，氤氳了我絢麗多彩的青春。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。會和她一起討論很多事情，因?yàn)橛辛怂业男@生活中出現(xiàn)了一絲亮光，讓我對校園生活充滿希望。 我喜歡的明星和別人不同。我每個(gè)月都會