醫(yī)學檢驗技術(shù)資格考試復(fù)習資料(文件)
【正文】 、酶免疫法；；+亞群；、分化、成熟的場所是：骨髓和胸腺；：滅活FVa和FVIIIa；；；=103毫升=106微升=109納升=1012皮升=1015飛升；；；：凝血酶原、纖維蛋白原、因子V、VII、X的水平；（國際敏感指數(shù)）：越低表示試劑越敏感、是標準品組織活酶與每批組織凝血活酶PT校正曲線的斜率，由試劑廠商提供；；：鱟是一種海洋節(jié)肢動物，其血液中有一種獨特的有核變形紅細胞，這種變形紅細胞的裂解物可與微量的細菌內(nèi)毒素起凝集反應(yīng)，這是由于細胞的裂解物中一種酶被細菌內(nèi)毒素脂多糖激活，使蛋白形成凝膠；：變形桿菌屬中的某些特殊菌株如X1XXK的菌體抗原與某些立克次體有共同抗原成分，可代替立克次體作為抗原與某些立克次體病串者血清作凝集反應(yīng)，以輔助診斷某些立克次體病；；；：RBC和HGB用四甲基聯(lián)苯胺法，尿膽原測定用偶氮偶聯(lián)法；：甲狀旁腺機能亢進，維生素D缺乏，腎小管性酸中毒；、繼發(fā)性血小板減少性紫癜、白血病伴皮膚黏膜出血。其專業(yè)就是學習檢驗的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)的專門學科。該專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學基本理論、基本知識和較強的實踐技能，能在各級醫(yī)院、血站、教學單位從事醫(yī)技、科研和管理工作的醫(yī)學高級專門人才。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：醫(yī)用化學基礎(chǔ)、有機化學基礎(chǔ)、儀器分析、病理學基礎(chǔ)、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床醫(yī)學概論、檢驗操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。第三篇：醫(yī)學檢驗技術(shù)求職信醫(yī)學檢驗技術(shù)求職信日子如同白駒過隙，又到了尋求新的工作機會的時候，感覺我們很有必要寫求職信了。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自身價值和追求的目標。真誠渴望加入貴公司！愿與貴公司共同發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。一名學生，即將面臨畢業(yè)。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益。本人個性踏實沉穩(wěn)，能吃苦耐勞任勞任怨，是典型的實干型。其特點為常在睡眠后解醬油色或葡萄酒色尿。半數(shù)以上發(fā)生在2040歲青壯年。中位數(shù)生存期約10年，也有長達20年以上。它們參與著皮膚細胞代謝，起到了免疫和自凈的作用。2rh抗原反應(yīng)的最佳溫度2交叉反應(yīng)的主側(cè)病人血清加獻血者紅細胞2愈木脂測大便的優(yōu)點愈創(chuàng)木酯(gum guaiacum)在血紅蛋白類似過氧化物酶反應(yīng)中可作為受氧體，被氧化而顯藍色。、氨基酸6測定抽血不能馬上檢測，需要添加什么，不正確的是：可見光的波長范圍在770～390納米之間。國內(nèi)患者主要死亡原因為出血及感染。本病起病隱襲緩慢，呈慢性過程，以貧血、出血為首發(fā)癥狀者較多，以血紅蛋白尿起病者較少。本病雖少見，但近年來有增多趨勢。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。等待，是希
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