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正文內(nèi)容

中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告(文件)

 

【正文】 、一般,湊合著用C、較滿意,適用 D、很滿意,我的最愛(ài)你多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)?A、半年以內(nèi) B、半年至一年 C、一年以上 D、從未換過(guò)你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約是多少?A、50元以下 B、50100元 C、100200元 D、200元以上你購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自A、家長(zhǎng) B、自己通過(guò)打工所得 C、其他你購(gòu)買手機(jī)的目的是A、方便與家人、朋友聯(lián)系 B、工作需要 C、受周圍人影響 D、交異性朋友 E、炫耀自己在以下列出的各項(xiàng)功能中,根據(jù)您的個(gè)人看法按重要性依次進(jìn)行排序:A、文本短信 B、EMSC C、彩信 D、通話 E、無(wú)線上網(wǎng) F、GPRSG、拍照 H、數(shù)碼攝像 I、和弦音樂(lè) J、彩屏動(dòng)畫在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么?A、持久耐用 B、信號(hào)靈敏 C、實(shí)用省電 D、功能齊全 E、其他1請(qǐng)將以下幾項(xiàng),根據(jù)您在選購(gòu)手機(jī)時(shí)在意的程度,按重要性有高到低排序:A、性能 B、價(jià)位 C、品牌 D、服務(wù) E、流行趨勢(shì)F、外觀 G、質(zhì)量 H、操作便利性1你是否希望手機(jī)具有以下哪些功能?A、藍(lán)牙功能 B、即時(shí)翻譯功能 C、MP3播放功能或收音機(jī)功能D、拍照功能 E、能玩游戲1你喜歡下列哪種款式的手機(jī)?A、翻蓋 B、直板 C、滑蓋 D、旋蓋 E、其它1請(qǐng)按順序選擇你所喜歡的手機(jī)品牌A、摩托羅拉 B、諾基亞 C、西門子 D、索尼愛(ài)立信E、TCL F、三星 G、飛利浦 H、首信 I、廈新J、科健 K、松下 L、波導(dǎo)1你一般從哪里獲得手機(jī)資訊?A、網(wǎng)上 B、電視廣告 C、海報(bào)傳單 D、朋友及同學(xué)的談?wù)揈、街上的一些消費(fèi)者 F、其它1你每月的生活費(fèi)是多少?A、600元以下 B、6001000元、C、10001500元 D、1500以上1你所了解的話費(fèi)節(jié)約方式A、不知道 B、話費(fèi)套餐 C、給對(duì)方發(fā)短信 D、撥打IP電話基本資料:姓名: 性別:專業(yè): 學(xué)校:再次感謝你的合作!第五篇:中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告引言隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來(lái),有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,在翠園中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份,成功回收93份。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購(gòu)買手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家里承擔(dān),因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī)。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,同時(shí)影響學(xué)習(xí),作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢?由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,在分析使用手機(jī)不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢,%、%、%,%。而德國(guó)防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆”而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響?如手機(jī)作弊、上課時(shí)手機(jī)鈴聲影響課堂秩序、手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害,手機(jī)還會(huì)帶來(lái)攀比風(fēng),而且一些學(xué)生在上課時(shí)接聽(tīng)電話,還會(huì)影響老師上課,也影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí),中學(xué)生最好還是正確對(duì)待手機(jī),有效的運(yùn)用我們的通信工具,做到不為手機(jī)著迷,而不是手機(jī)控制我們的思想。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。旅游調(diào)查報(bào)告 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告 人力資源調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 較為全面地考察了影響中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,一般來(lái)說(shuō),85分貝就有可能損害聽(tīng)力,當(dāng)把手機(jī)放在耳邊時(shí),有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大,最差的手機(jī)噪音達(dá)133分貝,大大超過(guò)120分貝的痛苦極限?!耙话銇?lái)說(shuō),手機(jī)通話應(yīng)盡可能短。另外,專家認(rèn)為:手機(jī)輻射不容忽視 今年4月7日,英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。昂貴的話費(fèi)依然是在校學(xué)生手機(jī)族的最大煩惱(%),其次是擔(dān)心被偷,占1/5,%,怕被人騷擾,%,%。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升,學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片。忽如一夜春風(fēng)來(lái)——校園里的手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每月50元至120元之間。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問(wèn)津者很少,如國(guó)產(chǎn)王牌 TCL、波導(dǎo),所購(gòu)者也不多,兩者共占12%,可見(jiàn)中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析如下。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種手機(jī)SIM卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢(mèng)想,而是成為一種較為普及的通訊工具。如今,手機(jī)已經(jīng)成了大學(xué)生手中不可或缺的聯(lián)系工具。手機(jī)已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開(kāi)來(lái),玩手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分,其中用手機(jī)上網(wǎng)的人已經(jīng)達(dá)到手機(jī)用戶的70%。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的品牌比較復(fù)雜,使用諾基亞的人數(shù)最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高。手機(jī)普及情況及趨勢(shì)分析電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無(wú)處不在,各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示:在被調(diào)查者中手機(jī)的擁有率高達(dá)100%。了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的心理需求,獲取有關(guān)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的重要信息。手機(jī)的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機(jī)通過(guò)各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒(méi)有手機(jī)的日子會(huì)變成什么樣子。這關(guān)鍵在于學(xué)校,最根本的還是要整體提升學(xué)校的德育水平,讓學(xué)生具備自律意識(shí),以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī)。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能,卻從未提對(duì)人體傷害。(7)使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。用手機(jī)舞弊是公開(kāi)的秘密了,而且一條信息可以發(fā)給好幾個(gè)同學(xué),作弊的范圍很廣。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高,對(duì)那些沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。(2)不良信息,玷污心靈。所以我也不認(rèn)為學(xué)生用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),如果認(rèn)為玩游戲、發(fā)短信不利于學(xué)習(xí),那么就算禁止學(xué)生用手機(jī),學(xué)生還是會(huì)做其他的事打發(fā)時(shí)間,比如聽(tīng)隨身聽(tīng),關(guān)鍵是學(xué)生的道德自律,懂得尊重他人,不影響他人的學(xué)習(xí)。如果路遇歹徒,也會(huì)給自己的人身安全帶來(lái)保障,也許還能幫助警察破案。一位家長(zhǎng)說(shuō),實(shí)際手機(jī)是跟“繩”,“拴著”孩子放心。(3)手機(jī)是跟“繩”,“拴著”孩子放心。孩子晚自習(xí)后要走夜路回家,用手機(jī)可及時(shí)和學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)系。(1)部分家長(zhǎng)認(rèn)為,給孩子配手機(jī),方便聯(lián)系和溝通。(1)中學(xué)生使用手機(jī)的利使用手機(jī)可以加強(qiáng)信息交流,增強(qiáng)人與人之間的情感交流使用手機(jī)可以用于上網(wǎng)查詢資料,幫助學(xué)習(xí)上學(xué)、放學(xué)途中遇到突發(fā)事情,可以及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系可以玩智力游戲,開(kāi)發(fā)智力,調(diào)節(jié)大腦等。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響?如手機(jī)作弊、上課時(shí)手機(jī)鈴聲影響課堂秩序、手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害,手機(jī)還會(huì)帶來(lái)攀比風(fēng),而且一些學(xué)生在上課時(shí)接聽(tīng)電話,還會(huì)影響老師上課,也影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí),中學(xué)生最好還是正確對(duì)待手機(jī),有效的運(yùn)用我們的通信工具,做到不為手機(jī)著迷,而不是手機(jī)控制我們的思想?!倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。對(duì)一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),輻射會(huì)滲入其大腦50%的區(qū)域;對(duì)10歲的孩子來(lái)說(shuō),輻射則會(huì)滲入其大腦30%的區(qū)域。(2)一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議,主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒(méi)有必要,可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。手機(jī)的使用情況(1)更新頻率低中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,超過(guò)半數(shù)的同學(xué)在這學(xué)期間沒(méi)有更換的打算。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,60%左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過(guò)了話費(fèi)總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60%以上。中學(xué)生所購(gòu)手機(jī)價(jià)格基本在2000——3000元之間,約占總數(shù)的76%,%,1000元以下的低檔手機(jī)則無(wú)人問(wèn)津。調(diào)查分析:調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒(méi)購(gòu)買手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。摘要:這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購(gòu)買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購(gòu)買決策的因素等。感謝你的合作!你目前擁有手機(jī)嗎?A、有 B、沒(méi)有,不過(guò)很快會(huì)買 C、沒(méi)有,短期內(nèi)也不準(zhǔn)備買(若選擇A,請(qǐng)繼續(xù)回答;若選擇B,請(qǐng)直接跳到第8 題)你的手機(jī)是什么品牌的?A、諾基亞 B、摩托羅拉 C、索尼愛(ài)立信(索愛(ài))D、聯(lián)想 E、波導(dǎo) F、三星 G、或是其他品牌你目前的手機(jī)的價(jià)位是多少?A、1000元以下 B、10001500元 C、15002000元 D、2000元以上你對(duì)目前的手機(jī)滿意嗎?A、不滿意,很想更換 B、一般,湊合著用C、較滿意,適用 D、很滿意,我的最愛(ài)你多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)?A、半年以內(nèi) B、半年至一年 C、一年以上 D、從未換過(guò)你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約是多少?A、50元以下 B、50100元 C、100200元 D、200元以
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