20xx高考復(fù)習(xí)計(jì)劃（推薦5篇）(文件)
【正文】 具體計(jì)劃）本計(jì)劃從2009年11月2日起實(shí)行第四篇：高考復(fù)習(xí)計(jì)劃高考復(fù)習(xí)計(jì)劃高三一輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：（9月—3月初），這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期。高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長(zhǎng)的過(guò)程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來(lái)。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。考生用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想出來(lái)，強(qiáng)化記憶。因此，這輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)法中最關(guān)鍵的一輪。，特別是寧夏高考題，認(rèn)識(shí)命題趨勢(shì)。二、復(fù)習(xí)計(jì)劃安排：課本基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)（1）時(shí)間：2012年8月——2013年2月（2）復(fù)習(xí)思路：立足課本，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)和訓(xùn)練基本技能，要求學(xué)生掌握基本史實(shí)，理清基本知識(shí)線(xiàn)索，形成正確史學(xué)觀(guān)念。通過(guò)典型題目逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。（3）具體做法：①針對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)題，既要突出歷史主干知識(shí)，又要注意重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。3．第三輪復(fù)習(xí)：回歸課本，模擬訓(xùn)練（1）時(shí)間：2013年5月（2）復(fù)習(xí)思路：利用模擬考試來(lái)鞏固和檢測(cè)前一階段的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；回扣課本、梳理知識(shí)、模擬訓(xùn)練。③圍繞一些熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題精選一些材料，以提高學(xué)生的多角度、多學(xué)科分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。講評(píng)中注意回歸課本知識(shí)，解決在歷次考試中屢
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