【摘要】北召小學(xué)五年級語文下冊第三單元導(dǎo)學(xué)案第1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容楊氏之子使用時間課型 新授課主備教師王治國審閱人及時間學(xué)習(xí)目標,背誦課文。。參考注釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。學(xué)習(xí)重點參考注釋,理解句子的意思,體會楊氏之子的聰穎機智。學(xué)習(xí)難點體會楊氏之子的聰穎機智。學(xué)習(xí)用具導(dǎo)學(xué)
2025-06-07 14:27
【摘要】1景泰四中七年級思想品德復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆教師授課教師授課時間課題學(xué)案編號教研組長(簽字)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(審核)曹桂發(fā)第三單元學(xué)會學(xué)習(xí)0701——034個性修改復(fù)習(xí)流程及學(xué)法指導(dǎo)備注學(xué)習(xí)目標、了解青春期基本的生理常識。從容面對青春期生理變化
2025-01-09 01:59
【摘要】五佛學(xué)區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)教研五部曲案例年級學(xué)科單元課題責(zé)任教師六語文三白衣天使(一)盧潔婷課時目標1.有感情地朗讀課文,提高學(xué)生歸納總結(jié)的水平,在和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍中,提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我感悟的能力。2.了解南丁格爾的生平事跡,體會設(shè)立國際護士節(jié)的意義。教學(xué)要求熟讀課文了解國際護士節(jié)重點難點,提高學(xué)生歸納總結(jié)的水平,在和
2025-06-09 22:58
【摘要】仲南中學(xué)課堂教學(xué)英語科導(dǎo)學(xué)案(七年級)復(fù)備教師第3周第1課時總第7課時主備教師:課題:Unit3Whydoyoulikekoalas?導(dǎo)學(xué)提綱預(yù)習(xí)重點:1、單詞2、詞組3、句子課堂展示過程:一、預(yù)學(xué)感知:1.根據(jù)漢語提示寫出單詞:
2025-06-07 13:41
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第三單元單元強化訓(xùn)練(必修3)第三單元中華文化與民族繁榮【單元知識網(wǎng)絡(luò)】第三單元中華文化與民族精神(一)知識網(wǎng)絡(luò)中華文化特征源遠流長歷程見證博大精深表現(xiàn)獨領(lǐng)風(fēng)騷獨樹一幟區(qū)域文化各具特色民族文化異彩紛呈包容性含義、意義集中表現(xiàn)中華民族精神內(nèi)涵核心
2025-11-29 18:10
【摘要】人教部編版七年級道德與法治下冊第三單元《憧憬美好集體》導(dǎo)學(xué)案 《憧憬美好集體》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單 【學(xué)習(xí)目標】 1、通過經(jīng)驗分享,知道美好集體需要有共同愿景的原因,掌握美好集體的特征,增強集體觀念。 ...
2025-04-01 22:45
【摘要】人教課標版第八冊第三單元作文我觀察了,發(fā)現(xiàn),我想發(fā)明。①蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。
2025-11-10 06:50
【摘要】第三編文學(xué)創(chuàng)造第六章文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的精神生產(chǎn)第一節(jié)文學(xué)創(chuàng)造作為特殊的生產(chǎn)精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)文學(xué)創(chuàng)造與其他精神生產(chǎn)的區(qū)別一、精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)精神生產(chǎn)和物質(zhì)生產(chǎn)的內(nèi)涵?物質(zhì)生產(chǎn)指人類為取得生存所必需的物質(zhì)資料而進行的對于自然界的物質(zhì)改造活動?精神生產(chǎn)指人類為了取得精神生活所需要的精神資料而進行的對于
2025-08-01 13:01
【摘要】第一篇:第三單元作文教學(xué)設(shè)計2 ?作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理與運用素材能力研究?階段性計劃4《合理安排文章的結(jié)構(gòu)》 教學(xué)設(shè)計 2012-10-301 ?作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理與運用素材...
2025-10-16 01:12
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案《寫人要抓住特點》第三單元寫作 第三單元寫作 《寫人要抓住特點》導(dǎo)學(xué)案 侶俸中學(xué)陶鴻中導(dǎo)學(xué)目標: 、語言、動作、心理描寫方法的要點。2.掌握抓住人物特點來寫人物的寫作技巧。 3...
2025-10-12 00:03
【摘要】第一篇:九年級思品第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案 第三單元《融入社會肩負使命》復(fù)習(xí)學(xué)案 一、構(gòu)建知識網(wǎng) 第三單元包括政治建設(shè),經(jīng)濟建設(shè),文化建設(shè)三個方面的內(nèi)容。我們?nèi)嘁卜殖?、2、3、4、二、基礎(chǔ)知識大盤點...
2025-11-09 22:43
【摘要】第一篇:第三單元六步教學(xué)法導(dǎo)學(xué)案 9巨人的花園第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。 1.情境:播放多媒體 2.過渡:出示:喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊3.學(xué)生圍繞中心句質(zhì)疑 4.教師揭...
2025-10-26 12:27
【摘要】........互相關(guān)愛 每個人都要去關(guān)愛身邊的每一個同學(xué),每一個朋友,你去關(guān)心他們,反過來,他們也會去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛的故事。 我覺得我簡直生活在一個互相關(guān)愛的一個大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是
2025-06-18 12:37
【摘要】◎課前自主【走進作者】豐子愷(1898-1975)現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、藝術(shù)教育家。早年曾從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,深受其佛學(xué)思想影響。五四后,開始進行漫畫創(chuàng)作。早期漫畫作品多取自現(xiàn)實題材,帶有“溫情的諷刺”,后期常作古詩新畫,特別喜愛取材兒童題材。他的漫畫風(fēng)格簡易樸實、意境雋永含蓄,是溝通文學(xué)與繪畫的一座橋梁。有《子愷漫畫》,《緣緣堂隨筆》等眾多作品行世。【識記積累】注音
2025-06-10 01:55
【摘要】《窮人》導(dǎo)學(xué)案?科目語文?年級六?編寫人丁花平課題窮人課時安排第一課時學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會12個生字。正確讀寫“舒適、擱板、勉強、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語、自作自受、縫縫補補”等詞語。抄寫描寫環(huán)境的句子。2、默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,
2025-08-04 13:32