小班安全《不跟陌生人走》教案[推薦5篇](文件)
【正文】 ．情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛，我請你吃果凍?！崩蠋熖嵝眩海?）你認(rèn)識她嗎？（2）如果不認(rèn)識她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟陌生人走?；顒訙?zhǔn)備：請兩位幼兒不認(rèn)識的叔叔或阿姨扮演陌生人，并與之設(shè)置好情境。(1)小華為什么沒有跟著陌生人走?(2)小華是怎么說的?情境練習(xí)：學(xué)習(xí)對付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力?！苯處熖崾荆耗吧私o你的東西能不能吃?為什么不能吃?能不能隨意接受陌生人的禮物?為什么不能?集體練習(xí)一些委婉而禮貌的謝絕語。目標(biāo)：愿意加入早操活動中，和老師一起完成早操活動。三、活動準(zhǔn)備請一位老師客串并設(shè)置表演情境。選擇游戲1．陌生人就是壞人嗎? 。3．有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。B．不能和她去。2．能不能跟陌生人走? A．能去公園和游樂場。讓我送你回家，跟我走吧。四、解便目標(biāo)：解便時不尿濕褲子，有事請老師幫忙。第五篇：小班安全活動教案不跟陌生人走小班安全活動教案:不跟陌生人走 現(xiàn)狀分析及活動設(shè)計思路 全班共有32人，男生15人，女生17人幼兒發(fā)展情況及年齡特點 目標(biāo)：給予幼兒大膽的交流空間和寬闊的想象空間 活動預(yù)目標(biāo)：讓幼兒在運動中體驗到樂趣，愛上運動 戶外活動目標(biāo)：通過運動達到鍛煉身體的作用。”教師提示：你認(rèn)不認(rèn)識她?如果你不認(rèn)識她，能不能跟她走?小朋友都來想一想：某某應(yīng)該對這位阿姨說什么?(讓幼兒練習(xí)：對不起，我不能跟你走，我還是等我媽媽來接我吧?；顒舆^程：講故事《小華和陌生人》。第四篇：小班安全《不跟陌生人走》優(yōu)秀教案活動目標(biāo)：知道不能隨便離開老師或家長，不能跟陌生人走。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢？應(yīng)該怎么對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。請一個陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。活動重點： 提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。讓我送你回家，跟我走吧。二、播放視頻我們來看看粉古力和藍古力遇到陌生人是怎么做的？（播放視頻）粉古力和藍古力去哪里？（超市）這時候他們碰到了誰？（陌生人）陌生人想去醫(yī)院，它們乘陌生人的車子去醫(yī)院了嗎？（沒去）為什么沒帶陌生人去？（老師說
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