六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 的不足之處：教研方面，雖然認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo)。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。20142015新湘小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。三、完成任務(wù)的措施：認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。二、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。第五篇：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)20142015新湘小學(xué)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了六年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作。三、縱觀全局，立意高遠(yuǎn)。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，張揚(yáng)學(xué)生美術(shù)個(gè)性，結(jié)合生活實(shí)踐與綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。六年級(jí)美術(shù)教學(xué)及生活與藝術(shù)與一體，教學(xué)中我深鉆教材，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，設(shè)計(jì)好每堂教學(xué)活動(dòng)；課堂上教師有針對(duì)性的指導(dǎo)，使每堂課都能接近生活，接近藝術(shù)美。20146第四篇：六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)回首往事，不勝唏噓。對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成 績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，并將其滲透于教育教學(xué)活動(dòng)之中，達(dá)到讓學(xué)生對(duì)美的事物、美藝術(shù)的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。通過(guò)總結(jié)和反思，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育
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