【摘要】北師大版四年級英語上冊教案Unit2IlikeBobby第五課時武仁教學目標：1.知識與能力通過連一連寫一寫，說歌謠和小調(diào)查復習和鞏固本單元的句型。2.過程與方法采用說唱，模擬調(diào)查訪問的形式復習鞏固句型。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生利用英語做事的好習慣。教學重點：通過連一連寫一
2024-11-30 11:43
【摘要】第六課時,-,beef,chicken,noodles,rice,soup,vegetables,Whatwouldyoulike?,I’dlikesome,,1.Whatwouldyoulike?,...
2025-10-14 06:41
【摘要】第三課時,-,Learntosay,Wouldyoulikesome…?Yes,please.,,bowl,,chopsticks,,spoon,,fork,,knife,,Whatismissing...
2025-10-14 06:40
【摘要】第一篇：2014新版八年級英語下冊導學案第五單元第五課時 “分組合作，自信高效”導學案 課題:Unit5SectionB2a-2e課型：新授課年級：八年級教者：zlp教學目標： 知識與能力：1．...
2025-10-12 14:58
【摘要】Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7Period5畢業(yè)典禮?gentlemann.先生graduationn.畢業(yè)ceremonyn.典禮；儀式?firstofall首先?congratula
2024-11-24 16:00
【摘要】梯形的面積蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽？梯形的面積=（上底+下底）×高÷2S=（a+b）×h÷2？判斷下面說法是否正確，說明理由后并改正。①梯形的面積是平行四邊形面積的一半。②一個平行四邊
2024-11-24 13:50
【摘要】第四課時,-,DIY我的小房間我做主,,介紹myroom,,bed,,sofa,,table,,phone,,fridge,,bed，sofa，table，phone，fridge,連連看,,,,ro...
2025-10-14 06:43
【摘要】Unit9DayandnightLessonFive靈寶市第二小學賈娟平WritetheQuestionsMockyalwayseatsbeakfastinthemorning.Bobbyalwayseatslunchintheafternoon.WritetheQuestionsAnnandK
2024-11-11 22:39
【摘要】1 《語文園地四》教學設計(第五課時) 一、詞語盤點 （一）完成讀讀寫寫 1．復習導入 （1）讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 （2）導言：今天，我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語， ...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一課時,-,Singasong!,,Thisismymother.Sheisanurse.,Thisismyfather.Heisateacher.,,FamilyTree！,Remember？,,...
【摘要】靈寶市第二小學彭盼盼(第五課時)Let’sgotothezoo,Gotothezoo.Shallwegobybus?Shallwegobycar?Oh,yes.Oh,yes.Let’sgobybike.Let’sgotothepark,Gotothe
2024-11-12 02:25
【摘要】第一篇：全腦開發(fā)第五課時 第五課時一，全腦開發(fā)大師 腹式呼吸 二，一點凝視訓練——（準備一點凝視卡片，3。5CM） 雙目長時間凝視一張中央印有3。5CM直徑的黑色圓形的白色卡片，在黑色圓形的位...
2025-10-05 01:38
【摘要】第一篇：英語三年級下冊第四單元第五課時教學反思 英語三年級下冊第四單元第五課時教學反思 本節(jié)課內(nèi)容較少，認識學習四個表示水果的單詞：banana,apple,strawberry,,板書,領讀,跟...
2024-10-28 14:44
【摘要】人教版數(shù)學四年級上冊第五單元第五課時認識梯形同步測試A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來...
2025-10-01 14:30
【摘要】第五課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書數(shù)學》五年級下冊第37頁例6、“試一試”和“練一練”，第39頁練習六第1～3題。教學目標：1．使學生認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說明理由；體會非0自然數(shù)的分類，了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學生通過比較、分類、概括等活動認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認識數(shù)學概
2024-11-24 18:15
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