人物與人體速寫[★](文件)
【正文】 表現(xiàn)對象(描繪)的能力。寫生前的準備:教師挑選四位特征明顯的四位同學(xué),擺出看書的姿勢,講明模特的要求。指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時,人高是五個頭高。注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好。今天我說課的內(nèi)容是中國勞動社會保障出版社出版的《素描速寫基礎(chǔ)》中第五章第三節(jié)《人物速寫》這節(jié)課是技法課。并將結(jié)構(gòu)造型和明暗造型方法相結(jié)合，由淺入深、循序漸進地展開訓(xùn)練，充分體現(xiàn)以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想和注重技能訓(xùn)練、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高實踐能力的教學(xué)要求，具有較廣泛的適應(yīng)性。教學(xué)目標根據(jù)教學(xué)大綱中要求：“堅持以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為本位的思想為指導(dǎo)，注重提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。知識目標：掌握人物速寫步驟并加以運用。教學(xué)重點和難點根據(jù)人物速寫的重要性，確定本節(jié)課的重點： 人物比例、動態(tài)和對人體形體結(jié)構(gòu)的掌握。展示法：主要是指優(yōu)秀作品的展示實踐法：主要應(yīng)用在課堂上的人物速寫的訓(xùn)練上三、學(xué)法分析人物速寫的準確性及運用是學(xué)生較難把握的，要想讓學(xué)生在短時間內(nèi)掌握是一件很難的事?！皩W(xué)中練、練中學(xué)”使學(xué)生最終將知識轉(zhuǎn)化為能力。導(dǎo)入：展示優(yōu)秀人物速寫作業(yè)，鼓勵學(xué)生學(xué)好美術(shù)講新授課：傳授新知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。初學(xué)者常常把人的頭部畫得過大或下肢畫得很短，這就是由于缺乏人體比例的知識。男性身長中心一般在恥骨聯(lián)合處，女性形體長度的中心一般在恥骨上方，男女作比較：一般女子總長度低于男子，由于性別差異還表現(xiàn)在腿的長短、骨盆寬窄和肩部寬窄上。女性較男性身材短小，主要特征為頸部細長，兩肩較男性斜窄，腰細，臀寬，上肢稍短，軀干顯長，手腳較男性小巧，手指細長，大腿粗小腿較短，胸部顯窄斜而臀部寬高大。如果不掌握這些規(guī)律，就容易把他們畫成縮小了的大人。2）．畫出人物各部分的基本形，找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系，定出五官位置及手腳的基本形狀。教師示范:(1)抓大形,大構(gòu)架,大比例。根據(jù)學(xué)生在實際運用中會出現(xiàn)的情況及時輔導(dǎo)。五、板書設(shè)計人物速寫一、人體比例二、人物速寫的作畫步驟4以上是我對本節(jié)課的一些粗淺的認識和構(gòu)想，如有不妥之處，懇請各位評委老師批評指正。難點養(yǎng)成教育:貴在堅持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。講解“速寫”。欣賞:欣賞本頁,葉淺予、黃胄的畫,以加深對速寫的理解。用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。坐在地上時,人高是三個半頭高。講評:對作業(yè)中線條簡練、概括的表揚,鼓勵學(xué)生在外、間休息的時候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。注意線條越簡單能體現(xiàn)動態(tài)越好。指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說,坐著看書時,人高是五個頭高。寫生前的準備:教師挑選四位特征明顯的四位同學(xué),擺出看書的姿勢,講明模特的要求。它的目的是記錄生活,為創(chuàng)作積累素材,培養(yǎng)敏銳的觀察力及迅速表現(xiàn)對象的能力。今天我們畫一畫人。通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。作業(yè)練習(xí)寫生或臨摹書中速寫案例，讓學(xué)生進行人物速寫打形練習(xí)，掌握和應(yīng)用本課人物速寫作畫的方法步驟。(3)細描。4）．調(diào)整畫面，強調(diào)重點，五官、手、腳要適當刻畫，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強調(diào)，做到畫面完整。(2）、人物速寫的作畫步驟主要任務(wù)是讓學(xué)生用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。男性胸部寬大而腹部短窄，胸肌發(fā)達，女性乳腺發(fā)達，胸部豐滿而有起伏，臀部肥圓，脂肪較多，賦予曲線變化。男性腰寬約為一個頭長，女性稍窄一頭或不到一個頭，男性臀部寬約為一個半頭稍窄，女性稍寬超出一個半頭。七個頭長的具體比例是：(1)、頭本身長度；(2)、下頜至乳線；(3)、乳頭至肚臍稍下；(4)、至恥骨下方，后至臀下弧線；(5)、至膝蓋；(6)、至小腿中段；(7)、至足跟。有關(guān)人體的比例，在前一章中已概略提及。四、教學(xué)過程根據(jù)素描速寫課的特點，本節(jié)課由作業(yè)評講、導(dǎo)入、講授新課、寫生練習(xí)、教師示范、教師巡回輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)、小結(jié)八個環(huán)節(jié)組成。因此，在整個教學(xué)活動中，我準備采用以下學(xué)法：“提問法”讓學(xué)生動口、動手、動腦，這也是學(xué)法中最重要的部分。二、教法分析根據(jù)本節(jié)課的知識要點和學(xué)生特點，我主要采用提問法、任務(wù)驅(qū)動法等教學(xué)方法。技能目標：通過人物速寫作畫步驟的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的快速造型能力?！苯Y(jié)合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點，參照學(xué)生的知識水平和理解能力，我把本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標定為：情感目標：提高學(xué)生對各種物體造型的審美能力，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生更熱愛本專業(yè)和熱愛生活。也是電繪專業(yè)的專業(yè)課程。一、教材分析教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排及特點根據(jù)《教育學(xué)》教師要整體把握教材內(nèi)容，我對教材進行如下分析：教材共分為五章，內(nèi)容包括素描概述、結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、創(chuàng)意素描和速寫。講評:對作業(yè)中線條簡練、概括的表揚,鼓勵學(xué)生在課外、課間休息的時候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。坐在地上時,人高是三個半頭高。(2)用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。欣賞:欣賞課本第10頁,趙成民、黃胄、魯本斯的畫,以加深對速
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1