【摘要】UNITFOUR第四單元三角形第17課時三角形考點(diǎn)一三角形的分類課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦1.按角分:三角形直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形2.按邊分:三角形丌等邊三角形等腰三角形
2025-06-16 13:48
【摘要】第1章全等三角形全等三角形第1課時（1）(2)(3)每組的兩個圖形有什么特點(diǎn)?能夠重合,大小相同,形狀相同觀察思考能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等圖形的特征(1)你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?(2)如果兩個圖形全等，它們的形狀大小一定都
2024-12-28 03:24
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11．1與三角形有關(guān)的線段11．三角形的邊學(xué)目習(xí)標(biāo)，認(rèn)識三角形的概念及其基本要素．“是否有邊相等”對三角形進(jìn)行分類．．預(yù)反習(xí)
2025-06-12 01:42
【摘要】作者：江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩人教版小學(xué)四年級下冊第五單元三角形本節(jié)同學(xué)們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?一、認(rèn)識三角形?二、什么是三角形?三、三角形的命名?四、什么是三角形的高?五、什么是三角形的底?六、三角形的穩(wěn)定性?七、三角形三條邊的大小關(guān)系生活中的三角形我能
2025-07-22 01:46
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階
2025-06-14 12:14
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11．1與三角形有關(guān)的線段11．三角形的邊學(xué)目習(xí)標(biāo)，認(rèn)識三角形的概念及其基本要素．“是否有邊相等”對三角形進(jìn)行分類．．預(yù)反
2025-06-16 13:55
【摘要】三角形的外角ABCD三角形的外角：三角形的一邊與另一邊的反向延長線組成的角．ABCDE看一看：算一算：若∠A＝55o，∠B=60o,試求∠ACB,∠ACD,∠CAE的度數(shù)．并說出你的理由．圖中哪些角是三角形的內(nèi)角，
2025-06-17 02:33
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的外角2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R三角形的外角性質(zhì)三角形的外角等于與它的兩個內(nèi)角的和．自我診斷1.(黔東南中考)如圖，∠ACD＝120°，∠B＝20°，則∠A的度數(shù)是()A．
2025-06-14 12:33
2025-06-14 13:29
2025-06-12 01:44
【摘要】（1）認(rèn)識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：
2024-11-30 00:20
【摘要】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點(diǎn)一相似三角形對應(yīng)線段的比4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比，對應(yīng)中線的比，對應(yīng)角平分線的比都等于________．相似比
2025-06-18 06:44
【摘要】金字塔餅干櫥柜燈耳環(huán)風(fēng)箏玉石收音機(jī)桌球鎖車位郵票1、在觀察、操作活動中能概括出三角形的意義并理解意義，認(rèn)識三角形的各部分名稱。2、知道三角形底和高的含義，能畫出對應(yīng)的底和高，會用字母表示三角形。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用
2024-11-22 01:18
【摘要】內(nèi)蒙古莫旗甘河農(nóng)場學(xué)校1、聯(lián)系實際和利用生活經(jīng)驗，通過觀察、操作、測量等學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識三角形的基本特征，初步形成三角形的概念。2、在操作中體會高的概念，感受底和高的相應(yīng)關(guān)系，理解三角形底和高的意義。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。?
2024-11-21 03:54
2025-06-14 13:21
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