【正文】 新教材，與舊教材、舊教學大綱進行對比，充分調(diào)動主觀能動性。我們將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學水平。要注意研究教育信息化與物理實驗學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為物理課堂教學服務(wù)。落實“周周過關(guān)”，組織好每周一次的周考，通過測試讓學生養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣，并及時地發(fā)現(xiàn)問題所在。③作業(yè)設(shè)計既要注意到鞏固作用，又要注意到前瞻性。繼續(xù)優(yōu)化資源整合內(nèi)容，對優(yōu)秀課件，教案注意搜集整理。1加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，提高教師的教科研水平，本學期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去。各位任課教師再根據(jù)自己所教學生情況，適當增減，形成自己的教案。備課組這一個學期以來，每周都定期召開備課組活動。我們手頭上有關(guān)新教材的復(fù)習資料少，有關(guān)新高考的信息不多，所以注意到了收集、積累，用以或指導(dǎo)或補充我們的高二的學習。期中和期末聯(lián)合教務(wù)處進行兩次教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況等等。五、公開課開展順利。六、備課組對每一次考試，都認真安排老師出好題目，并打印出來大家一起研究，看哪些地方要進行修改，然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學校統(tǒng)一印刷。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。新的教學大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化，我們都細心研究，全體備課組的老師都認真學習新課標，學習新教材，與舊教材、舊教學大綱進行對比，充分調(diào)動主觀能動性。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。大家坐在一起，認真討論教學教法，分享前一段時間的教學體會，擬定后一段時間的教學進度，對一些難點問題提出來，大家一起討論，找到解決問題的辦法。大家分工去收集和查找資料，然后整理出一些練習再印發(fā)給學生去做。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。五、狠抓教學常規(guī)管理。這個學期，我們備課組認真地安排上公開課的老師，并有序地進行公開課。每一次考完試后，大家能及時按時，認真地批改試卷，對學生的考試情況認真地記錄下來，并寫出試卷分析。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。在集體備課方面，始終保持每周定時討論教學重點難點，討論教學方法。課堂上，通過個人思考，小組討論，大組交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學兩類活動間、學生個體間、個體與群體間的多向交流，使每個學生自覺能動地感知新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時，提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真正成為學習的主人。保證學生及時有效進行物理復(fù)習。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。備課也好，教案設(shè)計也好，其目的都是為了把課上好！一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一學期的努力，學生明顯對物理產(chǎn)生濃厚的 興趣，學習積極性大大提高。更加突出了學生自主、合作、探究的學習方式，對學習規(guī)律的尊重和對學習方法的重視，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學習方法的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、積極開展業(yè)務(wù)學習本學期本組教師堅持不懈地認真學習現(xiàn)代教育教學理論：怎樣進行評課、怎樣書寫、制作教育教案例學、課件等；認真鉆研新教材、新課標；不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。備課組認真組織老師去聽課，聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點，在自己學到一些好的教學方法的同時，也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。四、落實教學工作制度。三、加強課題研究，提高教師的教學水平。具體安排如下:第3第6周 第八章 動量 主備：翟璠第7第9周 第九章 機械振動 主備：張敬崗第10第13周 第十章 機械波 主備：趙彩清第14第15周 第十一章分子熱運動能量守恒 主備：翟璠第16第19周 第十二章 電場 主備：張敬崗第20第22周 第十三章 歐姆定律 主備：趙彩清二、積極做好資料、信息收集工作。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。為了發(fā)揮集體的力量和智慧，我們盡量能夠具體備課，遇到一些難題時大家能一起討論，找到一種比較好的解決方法。這個學期，我們高二物理備課組認真完成了學校布置的各項工作。備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃，進行說課，然后把教案打印出來。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。學生只有多做練習，成績才會有所提高，才能取得教好的教學效果。大家還在一起研究教材，理解教學大綱，使每一節(jié)課的教學目標明確，還討論一些比較好的教學方法，盡量使每一位同學都有興趣地去學習。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。學期結(jié)束，組內(nèi)各成員通過自己的努力完成如下：一、認真?zhèn)湔n，完善集體備課制度。加強年輕教師的培養(yǎng)工作，組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平，加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。本學期教學研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，繼續(xù)實施課堂啟發(fā)式和討