鄂教版語文七上《捅馬蜂窩》每課練習(xí)(文件)
【正文】 那時(shí)候，槍殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。那支磨蹭得油光閃亮的杈子槍斜掛在他的身上，身后的兩頭藏牦牛馱著沉甸甸的各種獵物。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。他眼 睛一亮，送上門來的美事 !沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了杈子槍。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著?? 次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。 老獵人的開膛破腹半途而停。 14．用一句話簡要概括本文的主要內(nèi)容。（ 3 分） 17．根據(jù)文章中心，你認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣正確看待人與動(dòng)物的關(guān)系。 (《中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)》 ) ②近幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦 的保衛(wèi)戰(zhàn)??如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。就在他看到我便飛也似的逃竄時(shí)，我喜歡上了他。我每早拿出一點(diǎn)紅棗擺上陽臺(tái)。 我兒子見到這鳥后，忙著下套子要逮，只是他手笨，沒有得逞。幾天后，待鳥兒吃得心安理得了，躲在門后的人便想出來認(rèn)個(gè)親戚。我懷疑他讀不懂我們?nèi)祟惖男θ?，這是令人沮喪的。我急忙跑到門后窺探他們。這母子倆很少對話，不愿溝通，就像我家那母子倆一樣。我急忙很張揚(yáng)地?cái)[上紅棗，古人植芭蕉以邀雨，今我擺紅棗以邀鳥。那日，見我在陽臺(tái)上想鳥，兒子走過來，拍拍我的肩膀說：“算了老爸，別跟破產(chǎn)似的，不來就不來了，還省點(diǎn)棗呢。 。只不過鳥兒和我兒子他們從來都不稀罕這些罷了。估計(jì)在以后的歲月里，是不會(huì)再想我一下了。我與鳥兒緣盡的時(shí)候，是我出差兩天回來后。然而據(jù)我在門縫反復(fù)觀察，這胖鳥不 是小家伙的太太，因?yàn)樗麄冎g從來不黏黏糊糊，不見眉來眼去，只是同來同吃，連同回都不常見。我覺得他在耍小聰明，為了不影響他進(jìn)餐，我只好重新退回門后。我把頭從門后慢慢探出，獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的笑容，希望 他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。”“拉倒吧，老爸，你在我們家里，吃的雞比誰少嗎？”他回敬我一句。吃飽喝足后，就坦然地尺走了。長得尖嘴猴腮，還灰不溜秋，乍一看還真不像只好鳥。那天我在陽臺(tái)上曬紅棗，他來陽臺(tái)上偷吃紅棗，不幸被我撞見。（ 4 分） ①
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