“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動查擺6(文件)
【正文】 大、政協(xié)、紀(jì)委、宣傳部門、“創(chuàng)?！背蓡T單位、綠色學(xué)校、企業(yè)、社會群眾中開展問卷調(diào)查工作，廣泛地征詢意見和建議，為深入地開展查擺分析工作奠定了一個堅實的基礎(chǔ)；另一方面，邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會群眾與局領(lǐng)導(dǎo)進行座談，了解企業(yè)和群眾關(guān)心的突出問題，自覺地接受批評，認(rèn)真地聽取意見，誠心地進行自改。個別執(zhí)法人員尤其是上崗時間較短的人員對環(huán)保法律、法規(guī)、政策及行政許可法的學(xué)習(xí)理解還不夠深，充當(dāng)環(huán)保宣傳員的本領(lǐng)還不夠強，全民參與環(huán)保宣傳的機制還沒有形成。上述問題的存在歸根到底是個別同志的世界觀樹立得還不夠牢，敬業(yè)精神不夠強，沒有把心思全部撲在工作上。存在工作不到位現(xiàn)象。部分人員存在下鄉(xiāng)工作就餐不付費和接受企業(yè)宴請的現(xiàn)象。二、主要做法我校堅持從提高思想認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎(chǔ)，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細(xì)化先進要求；嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果等五個方面下功夫。領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅持“要求黨員學(xué)習(xí)的自己先學(xué)習(xí)，要求黨員做到的自己先做到”，積極參加各項活動，起到了很好的示范作用。（三）創(chuàng)新方法深入學(xué)。（四）形式多樣督導(dǎo)學(xué)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子分包督導(dǎo)所在年級民主生活會的召開?？傊瑢顒娱_展過程中好的經(jīng)驗和做法要及時總結(jié)推廣，相互借鑒，共同提高；對活動開展不力的單位要限期整改，促其迎頭趕上，確保圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷取得階段性成果。平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動中參與政治理論的學(xué)習(xí),有時在工作中要用到的知識才去主動的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅持，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，深入調(diào)研工作少。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。這次活動使 自己及時認(rèn)識和找到了 1差距和不足，說明自身的黨風(fēng)和黨性 修養(yǎng)還需要進一步增強。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務(wù)意識有所增強，但主動服務(wù)意識尚待提高。提高工作效率，勇于參與競爭?？傊?，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我 將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的林業(yè)工作者。增強服務(wù)意識。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認(rèn)為過得去就行，沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。思想上不能做得與時俱進。這些問題的存在，主要是放松了對自己的要求，不求有 功，但求無過。工作作風(fēng)欠嚴(yán)瑾。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng)，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。西峽縣 城區(qū)三小第五篇：轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”個人剖析材料“轉(zhuǎn)方式正風(fēng)氣提效能”活動開展以來，我單位按照要求，積極行動，切實加強機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，我本人也結(jié)合思想工作實際，認(rèn)真查擺個人存在的問題和不足，現(xiàn)就自查情況做自我剖析如下：一、存在問題理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。三、存在問題這項活動雖然開局良好，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。分層次召開座談會，征求意見和建議，先后組織召開了領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、各教研組座談會，面對面地征求了在此階段我校所做工作的不足之處并制訂了相應(yīng)的整改方案。為解決學(xué)習(xí)過程中“鉆不進去、深不下去、用不起來”的問題，我們提出了“聯(lián)系實際、學(xué)以致用”的要求，積極鼓勵和引導(dǎo)大家從書本走向工作，從理論走向?qū)嵺`，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲。為了使每位同志都參加活動、受到教育，我們做到了有計劃有步驟進行學(xué)習(xí)，定期公布學(xué)習(xí)出勤情況，定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得。（一）領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)。每位同志都撰寫有心得體會。政務(wù)公開工作還不到位，公開的內(nèi)容還不完善，形式較為單一，群眾對申請事項的程序、要求等還不十分清楚。個別工作人員存在責(zé)任心不強，萎靡不振，拖拉的現(xiàn)象，擺不正服務(wù)與管理的關(guān)系，服務(wù)不到位，以罰代管，重收費、重審批、輕管理的現(xiàn)象仍不同程度地存在；有的同志缺乏工作的銳氣、生活的朝氣和認(rèn)真的正氣，因循守舊，不思進取，得過且過；有的同志眼高手低，大事干不了，小事不愿干，遇到困難就退縮，遇到矛盾就繞道，干工作被動應(yīng)付的多，主動思考的少，工作質(zhì)量不高，創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新方法不多。工作作風(fēng)還不夠?qū)崳嬖凇芭锛堋爆F(xiàn)象，沒有很好地
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