20xx年度第一學期班主任工作計劃(文件)
【正文】 一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。三、大事化小，小事化無的理念指導：孩子犯錯誤是不可避免的，要是每個孩子都不犯錯誤，我想班主任也該下崗了。因此遇事沉著，多站在學生的角度思考問題，常蹲下來聽聽孩子們的心聲，努力將“大事化小，小事化無”，盡可能達到教育無痕。本學期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人。責任到人后層層遞進的管理相信能將偷懶和不認真打掃的學生查到，并且能及時的發(fā)現(xiàn)并教育。有了外部的熏陶，還需要有內(nèi)在的精神感召，當然，我的引領和示范是很重要的，同時，培養(yǎng)小班干部，讓他們發(fā)揮帶頭和榜樣作用。本學期將繼續(xù)做好班級管理的各項工作，并積極做一些嘗試，提高自己的班級管理水平。二、主要工作。班級工作責任到人，形成人人有事做，事事有人做的局面。積極開展各種具有思想性和娛樂性的文體活動以及主題班會等，提高班級的凝聚力，增強學生環(huán)境適應、溝通交往、自我意識、競爭合作、學習管理的能力，樹立良好班風。對問題學生再尊重的基礎上，認真分析，區(qū)別對待，關注其成長和身心發(fā)展。新生入學常規(guī)教育（紀律、衛(wèi)生、衣著、習慣等）。微調(diào)班干部。召開第一次家長會。體育比賽。演講比賽。十二月份：召開聯(lián)歡會。元月份：學期總體評價和獎懲。附：基本目標班主任要有博愛的胸懷班主任要敢于反思，更要勇于反思班主任要信守承諾，一諾千金班主任要有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力班主任要有敏銳的洞察力班主任要有合理布局、分清主次的條理化能力班主任要有決斷與自我克制的能力班主任要有休閑與健康的能力班主任要有脫敏淡泊的能力班主任要有廣博的知識與治學能力《班主任真經(jīng)》第五篇：第一學期班主任工作計劃學前班班主任工作計劃為了更好地管理班級工作，開展班上的各項活動，本人結(jié)合08春幼師班的實際情況，制定了適合于本學期工作的工作計劃，具體情況和計劃如下：一、班級基本情況和目標：幼師班共有學生人，其中男生人。有幾個同學的學習成績明顯比第一學期的退步了很多。第三周：主題班會：新學期的我。第七周：中段學習動員、考風考紀教育。第十一周：期中考試得失談。第十五周：幼師專業(yè)技能大比拼。第十九周：期末復習總動員。第十七周：主題班會：我的進步日記。第十三周：主題班會：我的精彩。第九周：復習迎考。第五周：主題班會：班級管理之我見。三、活動安排：第一周：學生報到，制定個人學習計劃，重選班干部。但有幾個同學思想不夠成熟、自制能力較為低弱，不能很好地約束自己，比較好動。發(fā)放素質(zhì)報告單。冬季體育比賽。班干部民主選舉。十一月份：期中考試成績分析。溝通交往團體游戲或班會。房樹人繪畫。九月份：利用一周時間認清每一位學生，利用兩周時間和每一名學生談心一次。座位安排。個別事件處理。通過學生管理做好學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作。選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，成立班委會由班長、學習委員、體育委員、紀律委員、勞動委員、學生會干部組成，組長、課代表相結(jié)合。做學生成長的指導者，寓教育于細微無聲處；做學科教師的力量協(xié)調(diào)者，均衡力量相互配合。這個學期，孩子們的身心都與一二年級有了很大的不同，所以民主的去管理班級才會收到真正實際效果。五、班級文化氛圍的營造一個好的班集體，主要是從班級的文化氛圍去感受，班主任營造一種什么樣的氛圍，孩子們就會受到什么樣的影響。當然，值日時，老師不在場是大多數(shù)時候，這就要培養(yǎng)一些專管衛(wèi)生的小組長和衛(wèi)生委員?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛ⅲ拍苁拱嗉壒芾硪姵尚?。如果總是怒氣沖沖或 者是河東獅吼式的去訓斥、責罵，不但會對孩子的內(nèi)心造成傷害，同時，也使教育
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