【摘要】湘教版一年級語文下冊第四單元14個生字,會寫6個生字;了解舌頭的功能。、識字、書寫,朗讀、背誦課文。,激發(fā)探求生物奧秘的興趣。學習目標重點識字、寫字,了解舌頭的功能。難點寫字,培養(yǎng),探求生物奧秘的興趣。梳許全
2024-12-13 01:29
【摘要】14要下雨了[教學目標]知識與技能“腰、坡”等生字,會寫“直、嗎”等生字。、流利、有感情地朗讀課文?!把嘧拥惋w、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關系。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生留心觀察大自然的興趣。[教學重難點]重點:學會本課的生字詞。難點:了解三種自然現(xiàn)象
2024-11-28 13:16
【摘要】6樹和喜鵲[教學目標]知識與技能“只、窩、孤”等生字,正確、規(guī)范地書寫“單、居、招”等生字。認識部首“、丷”。,了解課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生互助友愛的精神和合作意識。[教學重難點]重點:識字、寫字;正確、流利地朗讀課文。難點:了解課文內(nèi)容,感悟朋
2024-11-28 04:21
【摘要】有趣的作業(yè)教學要求:,理解本課有關詞語的意思,理解本課有關詞語的意思教學難點:理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思教學重點:懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天教學時間兩教時教學過程:一、初讀課文,給課文標上小節(jié)號。
2024-11-28 17:00
【摘要】17、金色的草地[教學目標]1.學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字,會認“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字,認識偏旁“又”。2.正確、流利地朗讀課文。選擇喜歡的部分背誦。3.讀懂課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察自然、了解自然的意識。[教學重難點]1.識字寫字,正確、流利地朗讀課文,背誦喜歡的部分。2.體會第1自然
【摘要】樹葉都是綠色的嗎教學要求:1.認識本課16個生字,會寫其中7個生字。結(jié)合上下文理解詞語“千奇百怪”,“異口同聲”。用“有的??有的??”練習說話。2.通過朗讀,體會問句所表達的語氣,初步感知省略號的用法。3.理解課文內(nèi)容,認識樹葉的形狀,了解樹葉的顏色。4.學習從多角度對事物進行觀察,培養(yǎng)學生的觀察習慣和想像能
2024-11-19 04:30
【摘要】13、太陽花提起太陽花,同學們會想到什么?你見過真正的太陽花嗎?想不想看看它的樣子?這么美得太陽花,課文是如何描寫的呢?先聽老師讀課文,邊聽邊注意生字新詞,并給課文分段。hánnanch?nhēyua含嫩晨呵越shà
2024-12-11 04:01
【摘要】扔臭病醫(yī)豬往臟溪唱丟仔第2課小溪笑了●導入●識字●課文●練習小溪導入小溪笑了小溪(xī)的水清清的,綠綠的,天天唱著(zhe)快樂的歌,向前奔跑。小兔往(wǎnɡ)水里扔(rēnɡ)
2024-12-13 01:28
【摘要】24、糖果雨[教學目標]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字,會認“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學習,引導學生產(chǎn)生想象,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閱讀的樂趣。[教學重難點]1、正確、有感情地朗讀課文,想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2024-11-28 12:39
【摘要】識字2我們的教室教學目標:1.認識11個生字,會寫7個生字。,每一位同學都要愛護自己的教案。教學重難點:,并能熟練地朗讀,書寫。,并養(yǎng)成愛護教室的習慣。教學準備:生字詞卡片,卡片課時安排:1課時教學過程:一、激趣導入
2024-11-19 07:16
【摘要】17樹葉都是綠色的嗎執(zhí)教者:陳郁義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第六單元顏色形狀回答采集標本原來不僅擺在問題再次異口同聲千奇百怪五顏六色橢圓形扇形鋸齒形針形讀一讀初步感知
2024-12-13 15:51
【摘要】湘教版一年級語文下冊第六單元學習目標1.認識本課16個生字,理解課文內(nèi)容,了解樹葉的形狀和顏色。2.學習從多角度對事物進行觀察,提高同學們的觀察能力和想像能力,能就感興趣的事物提出問題,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。同形狀采再僅千針tóngx
【摘要】15奧運五環(huán)一、讀拼音,寫漢字。zuòdiànwǎn明明在視機前,認真的觀看春節(jié)聯(lián)歡會。二、手拉手找朋友。ào
2024-11-28 04:11
【摘要】1我們的祖國真大活動目標、理解詩歌的內(nèi)容,了解我國地域廣闊、南北方差異很大的特點。、自豪的聲音有感情地朗誦詩歌。,增強做一個中國人的自豪感。活動準備1.課件PPT“祖國大、祖國美、祖國物產(chǎn)豐富”的資料?;顒舆^程,了解中國的地貌與主要城市。⑴出示中國地圖,引發(fā)幼兒討論:這是什么?中國地圖像什么?你知道哪些中
2024-11-28 10:22
【摘要】20咕咚[教學目標]知識與技能“咕、咚、熟”等生字,會寫“嚇、怕、跟”等生字。、流利、有感情地朗讀課文。能把故事講給別人聽。情感態(tài)度與價值觀通過課文學習,教育學生聽到任何事都要多動腦筋想一想,不要盲目跟從。[教學重難點]重點:識字、寫字,了解故事內(nèi)
2024-11-19 07:28