【正文】 A、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 B、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 D、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春第三篇：積累與運用8積累與運用(八)教學(xué)目標(biāo)1．發(fā)現(xiàn)詞語間的停頓多用頓號，有時也可以用逗號。5．選擇自己最感興趣、最開心的節(jié)日，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。教學(xué)過程一、溫故知新 1．激趣，回顧導(dǎo)入。2．比較，拓展新知。3．練習(xí)，鞏固運用。三、互動平臺 1．自讀互動平臺。小結(jié)：中華文化博大精深，我們要從多種途徑，采用多種方式，多留心、多記載、多了解，去體驗中華文化的魅力。4．故事比賽：每組推選一名代表進(jìn)行講故事比賽，老師和組長組成評委團(tuán)。2．生默讀短文，說一說主要講了什么故事？ 3．請一位學(xué)生復(fù)述故事的梗概。中華民族上下五千年，歷史悠久，文化積淀十分豐富。①生同桌互講。4．寫完后，自己修改習(xí)作，同桌相互交換欣賞。_________________，不進(jìn)則退。________________，摸不著頭腦。______________，兩三點雨山前。二、按要求做題。四、讀下面的諺語，照樣子在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語，然后再各寫一個諺語。（）五、寫出動物的名稱。俗話說，當(dāng)局者迷，旁觀者清。良藥苦口利于病。寫出你認(rèn)為最有趣的一條諺語。（）（3）東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職?！保ǎ?）《資治通鑒》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。（）（2）放假了，我們一家人和爸爸的驢友．．們一塊去令山谷玩。③_____________,柳暗花明又一村。描寫春潮的： 描寫春江的： 描寫春風(fēng)的： 描寫春色的：寫出相對應(yīng)的格言、諺語?！保懹巍队紊轿鞔濉罚?）初春的早晨，小華散步到江邊，看到紅日碧水美景，不禁感慨地說：“真是。填書名：（1）有一個皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個夠。（3）有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個善良的小矮人生活在一起。(共33分)下列加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）A．模m243。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。D．他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)?！盌．如果說他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。D．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動。②我是今天早晨在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。B．目錄學(xué)專家張之洞也說：”讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。閱讀下面一首唐詩，完成1112題。白頭搔更短，渾欲不勝簪。D．”渾欲“句意為，安史之亂不平定，詩人就不整理散亂的頭發(fā)。D．這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。(3)咬定青山不放松，________________。③溪水那么清澈、明凈，水里的小魚兒快樂地游來游去。A、⑤①⑥②③④B、⑤③①⑥②④C、②④⑤③①⑥D(zhuǎn)、②③⑤①④⑥二、句子改寫（4分）把右邊的反問句變成陳述句。師長命令我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。5分）（）、怪石、（）溫泉，使名冠天下的黃山“四絕”。世界上三大宗教分別是（）（）（）。5分）“一道殘陽鋪水中，（）?！边@首詩的作者是（），詩題是（），詩中“鋪”的意思是（），“可憐”的意思是（）。四、按要求完成古詩并填空。我國四個直轄市是（）（）（）（）。這場晚會我一定要看。雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。⑤一條小溪從我們村子里流過。一、下面幾句話按順序排列，正確的一項是（）（2分）①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。(任選三句)(3分)(1)十年樹木，________________。B．”家書抵萬金一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。B．”城春“句中的”深“意思是茂盛。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！癈．舊上海每到夜深，便有人叫賣”桂花赤豆湯“。④我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。B．國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。B．這個城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。B．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。ng蒙哄蒙騙蒙混蒙昧C．禁j236。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。下面的詩句表現(xiàn)了這個意思，請補(bǔ)充完整。（1）王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，高適《別董大》中兩句與上述詩句中“無故人”意思相反，這句詩是“ ”。⑤_____________，報得三春暉。①但愿人長久，____________。①（）的居處－－開門見山 ②（）敗走華容道－－不出所料 ③（）大擺空城計－－化險為夷 ④（）斷案－－鐵面無私 ⑤（）七十二變－－神通廣大十三、下面這些句子中加點的詞都是新近流行的網(wǎng)絡(luò)語言，請寫出它們表示的意思。（）（5）子曰：“無欲速，無見小利?！?出自《君子行》)（）（2）傳說水中有—種叫蜮（y249。“良藥苦口利于病”的“于”字，用法相當(dāng)于A、在 B、向 C、給 D、對，對于 E、自，從 F、表示比較 E、表示被動九、句子薈萃?！闭f的就是“當(dāng)局者迷”這么一個意思。例：立場不穩(wěn)定見風(fēng)使舵的人——（變色龍）(1)沒有依靠無處投奔的人——（）(2)鞠躬盡瘁為民造福的人——（）(3)德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜恕ǎ┢?、寫出相對的字、詞。（關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度）暴飲暴食易生病，定時定量保安寧。常聽人說“桂林山水甲天下”,今天我們終于親眼看到了，真可謂“ ”哪！看著小麥苗享受著雨水的滋潤，媽媽情不自禁地說道：“！真是場好雨呀。1孔夫子搬家—— _______________1君子一言，____________ __。小蔥拌豆腐—_______________。_________________，七上八下。第四篇：積累與運用2小學(xué)語文分類復(fù)習(xí)（積累與運用）一、把下面的諺語、歇后語補(bǔ)充完整。師要重點點撥學(xué)生說清楚“過節(jié)”的過程、當(dāng)時的心情等。)2．回憶醞釀。５．積累文中的好詞佳句。5．評出最佳“故事大王”。四、口語交際(可在互動平臺的基礎(chǔ)上，設(shè)計語文活動課)1．明確目的：本次口語交際的內(nèi)容是“中國傳統(tǒng)文化