【摘要】2020雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2020雅典奧運會跳水比賽勞麗詩李婷女子10米跳臺雙人決賽獎牌榜國家運動員獎牌金銀銅勞麗
2024-11-23 11:44
【摘要】精品資源小數加法和減法南京市下關區(qū)第二實驗小學 項有敏教學內容：蘇教版實驗教材五年級（上冊）P47～49例1、例2、相應練習。教學目標：1、學生在求“和最大”、“差最小”活動中，主動發(fā)現問題、提出問題，產生學習小數加、減法的需要，經歷探索小數加、減法計算方法的全過程，體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯系，初步掌握小數加、減法的計算方法。2、學生在運用小數加、減法
2025-04-17 00:47
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標：理解小數乘法的意義和計算法則，會根據實際需要求積的近似數，會計算小數連乘、乘加、乘減，并根據整數乘法的運算定律計算小數乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習慣。按箭頭方向，說出各數擴大多少倍？縮小多少倍？
2024-12-04 19:58
【摘要】小數的加法和減法（3）：用計算器計算小數加減法 2同步練習： 1、用計算器算一算。 李強買了上面中三種文具，，他買了（ ?。? A．鋼筆、書包、橡皮 B．鋼筆、書包、筆記表 C．書包...
2025-04-03 04:10
【摘要】蘇教國標版數學第九冊第四單元制作：顏單秀執(zhí)教：顏單秀小數的=====9米=（）千米26毫米=（）米236克=（）千克8分米（）米2分米3厘米=（）米3千克25克=（）千克16米7分米（）米48元6角5分（）元=（）元（）角（）分=（
2024-11-11 08:21
【摘要】認識負數蘇教版五年級數學上冊（一）教學目標：在熟悉的生活情景中感受和理解負數的意義，會用正、負數表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀寫正負數。：在熟悉的生活情景中經歷數學化和符號化的探究過程，能正確區(qū)分正、負數和0，并能初步進行大小比較。：感受正、負數與生活的聯系；滲透集合、數軸、區(qū)間、無限的思想。
2024-12-05 01:04
【摘要】第四單元小數加法和減法單元教學目標：1、使學生結合現實情境探索并掌握小數加、減法的計算方法，能正確進行小數加、減法的筆算和簡單的口算；會用計算器進行一些稍復雜的小數加、減法的計算。2、使學生經歷應用數學知識解決實際問題的過程，積累從現實情境中發(fā)現和提出問題、分析和解決問題的經驗，豐富對相關數量關系的認識，進一步培養(yǎng)數學應用意識。3、使學生在參與數學學習活動的過程中，感受數
2025-04-30 13:36
【摘要】冀教版五年級數學上冊循環(huán)小數教學目標：讓同學們經歷自主探索、合作學習的過程，理解循環(huán)小數、有限小數、無限小數的意義。：掌握循環(huán)小數的讀寫法，會用近似值或循環(huán)小數表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學習能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-11-29 05:19
【摘要】課題小數加、減法教學目標1、能夠主動收集生活中的小數信息，提出有關小數加減法的數學問題。2、會主動聯系并提取已有的知識和經驗，掌握小數加減法的計算法則，并會正確計算小數加減法。3、學會類比遷移、聯想建構的學習方法，能大膽地表達自己的見解，與同伴交流思想，對數學學習活動充滿熱情。4、敢于質疑，勇于暴露學習問題，主動與同伴開展合作學習。
2024-12-09 02:08
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標。、自主探索的機會，鍛煉運用數學知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-05 01:12
【摘要】小數的加法和減法（3）：用計算器計算小數加減法 2知識點：教材第四單元例3 問題： 1、看教材第52頁例3，李蕓一共買了幾樣物品，你能計算出她總共要花多少錢嗎？筆算出結果要幾步？有沒有簡單的...
2025-04-05 05:41
【摘要】除法、乘法、加法和減法教學目標1．知識目標：通過整理與復習，使學生對兩位數除以一位數、三位數乘一位數、兩位數加減兩位數（口算）。2．能力目標：在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提高。3．情感目標：結合教學滲透數學知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學生初步的數學應用意識。教學重難點兩位數除以一
2024-12-09 04:53
【摘要】小數的加法和減法教學設計教材分析“小數的加法和減法”，是人教版實驗教材四年級下冊第六單元教學內容，本課內容是在學生，掌握了小數的意義和性質，以及前面非常熟悉的整數加減法的基礎上安排學習的，是學生日常生活的需要和進一步學習、研究的需要。對于小數加減法，學生有似曾相識的感覺。教材緊緊抓住學生的這一認知特點，有意不給出小數加減法的計算過程，不概括小數的加減法法則，而是刻意引導學生利用已掌握的整
2025-08-05 04:29
【摘要】小數的加法和減法練習教學目的：使學生掌握小數加減法的計算法則，能夠熟練地進行小數加減法的筆算。教學重點：能夠熟練地進行小數加減法的筆算。教學難點：培養(yǎng)學生的計算能力能力。一、直接寫出得數。
2024-12-13 12:16
【摘要】 第六單元教材分析 教學目標： 、減法的計算方法，理解計算的算理并能正確地進行加、減及混合運算。 ，并會運用這些定律進行一些小數的簡便計算，進一步發(fā)展學生的數感。 、減運算在生活、學習中的廣...
2025-04-03 03:02
鄂ICP備17016276號-1