紀律作風整頓查擺剖析材料(文件)
【正文】 自身存在的問題進行了認真的自我排查，現自我進行如下查擺剖析：一是學習不夠。主要是自己深入基層農村少，與群眾接觸少，體會不到群眾的想法和發(fā)動不了群眾支持公安工作。三是世界觀、人生觀、價值觀的立場還不夠堅定。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。以全心全意為人民服務為自己的行動指南，充分認識到自己所在崗位是為群眾服務的，自己的一點權力是人民群眾給的，處處想群眾所想，急群眾所急。各項工作中做到認真細致，不怕麻煩，對轄區(qū)內的治安狀況、工廠企業(yè)的基本情況做到心中有數；經常性的深入村組進行調研，針對治安狀況采取有針對性的措施。處處以《公安機關人民警察內務條令》為行動準則，在著裝、駕車、內務、衛(wèi)生等方面按要求執(zhí)行，注意樹立形象。活動以來，一邊工作一邊學習所、科要求學習的文件、會議精神等相關材料，參加了非領導職務晉升培訓，領導的講話，使我受到很大的鼓舞，對學習、工作等方面的認識有了進一步的提高，現從五個對照方面，結合自己的工作實際查擺如下：一、存在的主要問題對照上級精神，由于自己在門房上班，沒內網，上級文件精神學習少，自己也不主動去研究，因此，不能認清當前形勢，把上級精神不能緊密貫穿在實際工作中，思想認識與當前形勢脫節(jié)，政治敏銳性不強。對照去年發(fā)現的學習不夠、工作欠謹慎的問題，客觀原因找的多，主觀原因找的少。沒有始終保持高度的敬業(yè)精神，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，離領導和同志們的要求還有較大差距。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。積極開拓進取，提高工作水平。加強自身建設，提高服務能力。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。只安于把自己份內的事做好，處理事情方法比較簡單、缺乏創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實。主要是主觀原因，通過幾天的培訓學習，自己的認識有了明顯提高，剖析原因有以下幾個方面：對理論學習“走過場”流于形式，平時學習目的不明確，學習時缺乏思考，不知道學什么、如何學，對理論學習的重要性和必要性認識不足。對照組織紀律，雖然能夠按時交接班，沒有遲到早退，但對辦公環(huán)境的惡劣心理有情緒，缺乏大局觀念、大局意識。認真管好所內文件收發(fā)，不延誤、不混亂。對領導、市局部署的工作高效率的完成。真正做到為人民服務，樹公安新風。同時要學科技、學歷史、學經濟學等方面知識，豐富自己的知識，更好的為公安工作服務。甚至以收入的多少來衡量工作好壞，衡量一個人的社會地位，沒有以一個人民警察，不同于普通群眾的標準來要求自己。只認為對一個群眾態(tài)度不好是由于自己一時心情不好，是一般的態(tài)度問題，是個人問題，沒有認識到個人會影響到公安機關的整體形象，甚至會造成群眾一輩子的感情傷害，會損害警民關系。作為一名剛入警的新兵，公安方面的知識嚴重缺乏，實戰(zhàn)經驗更加的少，平時參與辦案少，因而執(zhí)法能力不強。表現在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。不能始終與大眾心貼心，做到心里裝著大眾，凡事想著大眾，工作依托大眾，1切為了大眾，做大眾的貼心人。政治思想認識不能緊跟情勢的要求。平時雖然常常學習1 些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，應用理論指點實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，應用馬克思主義的立場、觀點、方
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