第三周值周工作總結(jié)5篇(文件)
【正文】 第四篇：第三周值周工作總結(jié)第三周值周工作總結(jié)一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)：書聲瑯瑯如天籟一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。特別是高三學(xué)生，進(jìn)入了高考緊張的沖刺階段，學(xué)習(xí)熱情高漲，在此，我們真誠地期望今年高考再創(chuàng)輝煌！學(xué)生鍛煉活力足在學(xué)工處、年級組長、班主任精心組織下，基礎(chǔ)年級課間跑成了校園一道美麗的風(fēng)景。保衛(wèi)科對校衛(wèi)隊(duì)查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時(shí)問訊、調(diào)查，起到了有效的震懾作用?！爸蛋嗬蠋焾?jiān)持最后一個(gè)走”的做法，值得其他年級學(xué)習(xí)和效法。”我們借此機(jī)會真誠地祝愿全校師生身心健康、幸?？鞓罚《?、幾點(diǎn)建議一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學(xué)校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規(guī)抓實(shí)，把細(xì)節(jié)抓好，把過程抓到位。因特殊原因有的學(xué)生能上課不能跑操，但至少應(yīng)下樓走動（少數(shù)骨折同學(xué)除外），如果連走都走不動還來上課，就不人道了。為什么學(xué)校有的工作屢禁不止？為什么對有些違紀(jì)行為會坐視不管？為什么連蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室的現(xiàn)象都會視而不見？我們班主任早、晚簽到后，每天要多次深入教室、寢室，可就是對這些眼皮底下的問題往往會產(chǎn)生視覺疲勞而熟視無睹，不去想方設(shè)法有效根絕。本周高二年級乙組組長陳忠武就組織班主任商討對策，統(tǒng)一行動。學(xué)校三令五申嚴(yán)禁學(xué)生打摩的，有的同學(xué)就不以為然。星期六兩人應(yīng)住而未入?。?人為高一甲組外出未請人代替，1人為高一乙組）。輪到你值班你回去睡，學(xué)生出了安全問題誰之錯(cuò)？誰之過？誰之罪？你可找竅門不入住，對那些責(zé)任心強(qiáng)，實(shí)實(shí)在在為人，踏踏實(shí)實(shí)入住的老師來講，這公平么？幾百號人的安全工作拜托你，你卻臨陣脫逃，玩忽職守，心存僥幸，在家睡得安穩(wěn)么？建議相關(guān)年級主任和組長到學(xué)工處查核值班檢查記錄并找相關(guān)老師談一談，以強(qiáng)化主人翁責(zé)任感。下面我就上周的工作做如下總結(jié)：: ,，還迎來了工程驗(yàn)收檢查。2．排隊(duì)有秩序小朋友們能做到出操、放學(xué)排隊(duì)整齊，早上入園時(shí)能在大門外和父母按大中小班順序整齊有序排隊(duì)，漸漸養(yǎng)成了文明排隊(duì)、遵守秩序的好習(xí)慣。校園優(yōu)美整潔我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的小朋友們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)小朋友的責(zé)任。三．在上周有待改進(jìn)的方面有：每次吃完飯，到操場上活動時(shí)，過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望教師督促小朋們文明玩耍。建議保衛(wèi)科繼續(xù)沿用好傳統(tǒng)，好做法：定點(diǎn)保管、定時(shí)開放，加強(qiáng)球類管理。坦率地講，入住寢室是個(gè)權(quán)宜之計(jì)，無奈之舉。本周有四（夜）次，班主任應(yīng)住到寢室而未入住。安全工作應(yīng)警鐘常鳴安全重于泰山。一個(gè)班班風(fēng)好壞，紀(jì)律優(yōu)劣，學(xué)風(fēng)濃淡，除學(xué)生素質(zhì)外，很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。所以，建議各位班主任借鑒以上老師的好做法，把工作做實(shí)做細(xì)做到位，同時(shí)建議高三學(xué)生課間也要適當(dāng)活動。針對這種情況，何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點(diǎn)人數(shù)。專家的心理教育學(xué)術(shù)講座具
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