【正文】 這個轉(zhuǎn)折時期，我們需要花費(fèi)更多的努力。所以成人需要多花時間陪孩子，多些交流，多些傾聽，少些指責(zé)和壓迫，我們要正確認(rèn)識孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，做到有信心，有耐心，有恒心，培養(yǎng)孩子的努力意識和吃苦精神。崇德向善，始終是我們?nèi)祟惿娴幕镜赖聹?zhǔn)則。一個是挺可憐的孩子，叫謝翔，離異家庭的男孩子，10歲的男孩對于家庭的變故會有很大的不適應(yīng)。還有個孩子，杜一承，家庭教育中主張暴力，對孩子影響大。我們總拿自己的成績和別人比，總是對孩子取得的成績不滿足。老天給每個孩子一個寶盒，只有你自己的鑰匙才能打開它。第五篇：班主任工作日志班主任工作日志班主任是世上最小的一個主任，也是最累的一個官，但也是發(fā)揮作用最大的一個主任。真是郁悶！5年的班主任生活，讓我明白，班主任是世上最小的一個主任，也是最累的一個官，但也是發(fā)揮作用最大的一個主任。凝神屏氣，推門而入，學(xué)生“?。?”表情中充滿驚嘆、奇怪、疑惑、好奇，似乎在問“這是誰？為啥會在這里？我們的班主任呢？”再看看地面，狼藉一片，包裝袋、紙屑到處飛，掃帚亂躺，垃圾桶橫臥，唯一可喜，黑板上歪歪的寫著幾個字，“歡迎回來——10班”?！薄澳堑剿奚崛』貋戆桑粫覀円兆鳂I(yè)，你看你做完了就帶過來吧！”他估計沒有料到我會讓他去，低著頭在哪里瞎找一會，磨蹭著送上幾本，說其余的現(xiàn)在就補(bǔ)。2月14 周一初次交鋒——辣俗話說，一日之計在于晨，萬事新氣象，早早的我站在班門口，迎接學(xué)生進(jìn)班，嗨，別說，同學(xué)們大部分按時進(jìn)班，看著黑板上布置的任務(wù)，很快的拿出書本，出聲朗讀起來，只是鈴聲響過了，才見秦豫皖、張金彤等七個女孩慌慌張張，陸陸續(xù)續(xù)跑到十班門口，她們站在我面前，有的不好意思，有的無所謂，有的害怕，我詢問了原因，沒有生病等其他特殊原因，只是起晚了，我沒有多說別的，讓她們進(jìn)班早讀，要求是早飯后默寫《蜀道難》的第一二段生字詞。少用處罰，以情感人。3月28日周一 初戰(zhàn)告捷——甜“老班來了，還帶著成績單呢！”一聲吆喝，學(xué)生趕緊跑到班里，七嘴八舌問，考得怎么樣？我賣個關(guān)子說：“你們猜猜考第幾？”學(xué)生有的喊：“第一？！”“倒數(shù)第一吧??？”“哎，肯定不好,可憐”看著孩子的臉，我頓了頓，說，“這次我們平均分考第一名！”烏拉，學(xué)生激動地鼓掌吆喝起來慶祝，還不相信的問“那十六班呢？十六班不是第一名？”我也被學(xué)生的情緒感染了，是啊，在這一個多月里，我和學(xué)生一同進(jìn)班學(xué)習(xí)，不斷修正我們的班規(guī)班紀(jì)，衛(wèi)生學(xué)習(xí)，學(xué)生對我的印象由最初的“嚴(yán)”“厲害”“強(qiáng)迫”變?yōu)椤皽睾汀薄坝袗坌摹?，能理解支持我的工作，如王磊同學(xué)，喜歡歌曲，讀書聲音很大，富有激情，背書很快，只是偏科很嚴(yán)重，除了政治其他學(xué)科一沓糊涂，因此在第一次排位置時要求他坐在第一排，通過政治學(xué)科學(xué)習(xí)帶動其他學(xué)科，在教室發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)就花大力氣表揚(yáng)他，贊賞他，給他自信，相信他自己是最棒的。這樣會使學(xué)生懷著一種積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一種和諧的氣氛?！毕胂胨皖^疼，趕緊與其家長聯(lián)系，了解其在家情況。首先，我先表揚(yáng)他懂禮貌，這段時間我進(jìn)班坐的板凳都是他積極給我搬過來，并細(xì)心的用面巾紙拭擦過的。最后，我詢問這個手機(jī)來歷，他說是去年一冬天吃白飯省下了來的買的，我先表揚(yáng)了他有堅定目標(biāo)，并能為此做出的努力，只是虧待了身體，不利于健康，說明他很有毅力，如果把這種精神用在學(xué)習(xí)上，考取“二本”也是有希望的，只是現(xiàn)在自己不賺錢，要考慮費(fèi)用問題，學(xué)會分擔(dān)責(zé)任，感恩父母。制定數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃建立一年級二班的班委制定值日生表安排值日組長張貼課程表一年級二班 張玉芹 一． 搞好班級文化（張貼安全教育教學(xué)掛圖。為此，我每次都會對拾金不昧的孩子表揚(yáng)一番?？磥恚訌?qiáng)品德教育很重要啊。我感到很欣慰。早上我也會早早的來到教室，和孩子們一塊打掃衛(wèi)生。花兒有各種各樣的，所以如何欣賞就看老師會不會做伯樂，能不能發(fā)現(xiàn)千里馬了。在糾錯中也得時時有鼓勵和激勵語。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的他已經(jīng)有了學(xué)習(xí)的熱情了。（手 ，并談感受。2011年4月9號征訂教學(xué)用書及校服的征訂。再看我班的張士峰，智力差些，加上不會聽課，作業(yè)不能獨(dú)立完成，針對這個孩子的情況，我聯(lián)系他的家長，一塊兒幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。你看我班的張榮炎，聰明但是頑皮，粗心大意，做事情不會認(rèn)真思考，求快不求結(jié)果。我很欣慰。我有必要教教孩子們。養(yǎng)成好習(xí)慣了，一切就好了?？墒牵F(xiàn)在班里竟然出現(xiàn)了3個同學(xué)沒錢的情況。六． 紅領(lǐng)巾的佩戴要加強(qiáng)。每次考試成績都在進(jìn)步，達(dá)到班篇二：班主任工作日志班主任工作日志 2011年2月28號新學(xué)期開始，召開第一次班會。其次，我問他的朋友是干什么，和自己關(guān)系怎么樣，問他在學(xué)校的感受，孩子說在學(xué)校覺得沒有朋友，沒有一起玩的來的人，而且覺得學(xué)習(xí)成績不好，將來考不上“二本”，對學(xué)習(xí)不抱希望等，比如期末考試數(shù)學(xué)努力學(xué)習(xí)半個月才考40多分，比以前提高了10分左右，我忙抓住時機(jī)說，你看你只要學(xué)就能提高成績，并且期末成績比入班進(jìn)步多了，只是幅度比較小，只要堅持就能進(jìn)步。孩子本性還是很好，只是行為不符合規(guī)矩，我決定換個思路和其交流，不能一味的批評。這是第三次“請假”了，第一次請假謊稱打狂犬疫苗，外出玩了兩天，第二次是上星期四要求回家看朋友，請假一天半，承諾不再以此為請假理由，可是昨天又開始了，想想這個孩子，上課睡覺、留長發(fā)，帶耳釘，玩手機(jī)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律經(jīng)常被點(diǎn)名批評，要求整改，和他談兩次話，能維持二個多星期，就又固態(tài)萌發(fā)?！保骸叭诵宰钌钋械男枨缶褪强释麆e人的欣賞。自己的兒女不聽話，作為家長可以隨意打一下，如果是學(xué)生，作為教師就沒有這個權(quán)力。至此，10班形成的不成文規(guī)定是：遲到早退時，學(xué)生