【正文】 到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我面對(duì)全英文模式的界面無從下手。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)。走進(jìn)孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界、和家庭情況。我們還采用多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠信。而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱……不勝枚舉。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。誠信，銀行才能借錢給你。記得有一次，我在電視記錄片中看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事，一位民辦教師年盡50，在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，給女兒上街買衣服鞋襪。他操著鄉(xiāng)音說道：“咱窮地方的孩子們可憐啊，他們也需要好老師，俺不能說走就走啊。教師是立園之本，師德是教育之魂。在學(xué)校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。”“是啊，是啊，還有我!”一群孩子圍了上來，哎呀，可我哪有什么禮物啊，只好告訴孩子我忘記了，看著他們失望的眼神和惋惜的表情，我覺得很內(nèi)疚，孩子對(duì)于老師說的話總是堅(jiān)信不移、滿懷希望的。守住誠信，就守住了成功!最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。我不敢說自己為這份事業(yè)付出了多少，但在這平凡樸實(shí)的工作崗位上，我用教師的職業(yè)道德詮釋了一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！多年的教育教學(xué)工作，讓我深深體會(huì)到教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是靈魂的塑造者。事實(shí)證明，在幼兒面前教師的喜怒哀樂都躲不過幼兒的眼睛，幼兒會(huì)根據(jù)自己的覺察，作出相應(yīng)的反應(yīng)?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是我工作的意義。這時(shí)如果教師能用自己的師愛感化、滋潤(rùn)幼兒，他們就很容易適應(yīng)新生活，身心得以健康成長(zhǎng)，相反，如果孩子感受不到教師的愛，就缺乏安全感，對(duì)身邊的人缺乏信賴，以致對(duì)幼兒身心發(fā)育造成不良影響。關(guān)愛孩子不僅僅體現(xiàn)在關(guān)心照顧幼兒，還意味著尊重幼兒。這些閃光點(diǎn)就像貯藏在孩子心中的種子一樣，若能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與孩子栽培、滋潤(rùn)就能使其萌芽、開花并結(jié)果。一位教育專家曾說：用大聲叱責(zé)教育出來的孩子，會(huì)失去感受別人細(xì)膩情感的能力。這種結(jié)果會(huì)讓孩子認(rèn)為“老師不喜歡我了，爸爸媽媽不喜歡我了，小朋友不喜歡我了，大家都不喜歡我”。時(shí)間一天天過去了，他終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，他開始輕聲講話了，面對(duì)他每次小小的進(jìn)步我都及時(shí)給予鼓勵(lì)，他對(duì)自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的淘淘還常常舉手發(fā)言了！三、以身作則，為人師表。日常工作中注重自身的修養(yǎng)，做到文明、禮貌，善于與人合作，待人真誠，有耐心、不急躁，談吐文雅，樸素，活波大方，端莊、整潔，誠實(shí)有自信，表里如一，動(dòng)之以情，以情育人，曉之以理，以理塑人。記得有一次我正在組織大班的孩子們進(jìn)行戶外體育活動(dòng)“練習(xí)聽信號(hào)走”，突然南飛的大雁引起了孩子們的注意，他們興奮地議論著，對(duì)我的話根本聽不進(jìn)去。我堅(jiān)信，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種信念。”民間說：“一言既出，駟馬難追。誠信，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子。城里有些條件好的學(xué)校高薪聘請(qǐng)他，他卻拒絕了。誠信，對(duì)于我們幼兒教師來說，更是至關(guān)重要的。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學(xué)校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會(huì)對(duì)純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。古人云：“師者，口言之，身必行之。我們的言傳身教，對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而巨大的。如今，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有誠信，哪里就會(huì)春光明媚；哪里有信任，哪里就有繁花似錦。人們常說：學(xué)高為師，身正為范。咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價(jià)值，咋能用金錢來衡量呢？”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。幾天后，女兒回家了，穿著一件花20元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個(gè)五口人的家庭，生活極端貧困。只有誠信，公司才能聘用你；只有誠信，銀行才能借錢給你；只有誠信，我們才能得到別人的信任。第五篇：立高尚師德做誠信教師立高尚師德做誠信教師各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！今天我要演講的題目是《立高尚師德，做誠信教師》。不能掉隊(duì)等，還可以教給幼兒“候鳥啊、”南遷“等詞匯，讓幼兒了解大雁為什么要南遷等有趣的現(xiàn)象。四、教育貴在得法。甚至可以說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水平。記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子小名叫淘淘，剛來幼兒園時(shí)，什么都不知，且樣樣沒興趣，跟他說話，他總是點(diǎn)頭、搖頭。因此，當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情，我們更要學(xué)會(huì)心平氣和耐心地對(duì)孩子進(jìn)行循循善誘。比如在跟幼兒談話時(shí)，我們可以用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示對(duì)孩子的鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。尤其是對(duì)性格特殊的幼兒，我們更應(yīng)該要容納他們的錯(cuò)誤，多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。事實(shí)表明，幼兒最喜歡有愛心的老師，而且越是年幼的孩子越突出。工作中若你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒園小班的孩子，剛?cè)雸@時(shí)經(jīng)常出現(xiàn) “粘人現(xiàn)象”，總要跟著一位特定的教師。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。反之假如幼兒教師精神振作，和藹可親，幼兒也就會(huì)心情舒暢，友好相處。幼兒園的工作是瑣碎而又忙碌的，幼兒教師作為正常人，也有情緒上的喜怒哀樂，也有難以承受的心理壓力。轉(zhuǎn)眼間，我已在幼兒教育工作崗位上工作了15年。在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時(shí)，選擇了金錢、地位、家庭……唯獨(dú)扔下了誠信，結(jié)果他下了地獄。記得在剛步入幼教崗位時(shí)，為了博得孩子們的“歡心”，我也有過失信的舉動(dòng)，那是在五一放假前夕，我告訴孩子們我會(huì)去蘇州游玩，并會(huì)帶禮物給表現(xiàn)最好的孩子。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師，為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!是啊，實(shí)現(xiàn)諾言，守住誠信，有時(shí)有可能讓人失去什么，但同時(shí)也會(huì)讓人得到金錢所得不到的東西，這就是尊重。那位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡(jiǎn)樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。他在片中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。同樣，有誠信的教師，才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的支持?？梢?，誠信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。有一名留學(xué)德國生，成績(jī)優(yōu)異。教師傳道受業(yè)解惑，也是誠信。什么是誠信?顧名思義，誠實(shí)守信。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動(dòng)孩子。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，也有許多的無耐。是啊，作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！第5篇：幼兒園師德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師: 大家好!我演講的題目是《幼師如花，花似你》。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長(zhǎng)，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報(bào)。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報(bào)。我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。幼兒園的