【正文】 ，有哪些事情需要注意？我們應(yīng)該怎樣才能與鄰居和睦相處？？你在生活中是怎樣關(guān)愛殘疾人的？？我們能為他們做些什么？？五、行為辨析題：，小強在院子里大聲唱歌，小強這樣做對嗎？說說你的看法。公雞的屋頂被大風吹掉了，它急得又叫又跳。？。（2）在公交車上，看見一個拄著拐杖的老爺爺上了車：。例：愛是媽媽手中一把遮雨的傘。愛是。和睦相處要做到：互相關(guān)心，時常打招呼；有困難時主動幫助；共同分享生活的快樂和美食；多為鄰居著想；禮讓和寬容鄰居等。：腿腳行動不便；說過的話容易忘記；心靈孤獨；耳朵不聰?shù)?。，因為小明和鄰里小朋友相處得親如兄弟、互相關(guān)心，這不僅融洽了鄰里之間的關(guān)系，也融洽了小朋友之間的關(guān)系，所以是對的。2.（略）七、觀察與思考答：圖一中的兩家鄰居做的好。第四篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元測試題鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題班級姓名分數(shù)一、填空題遠親不如。是我們學習的榜樣。月日定為“國際殘疾人日”。全社會應(yīng)當發(fā)揚社會主義的理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。世界因為有了而明亮、溫暖與歡暢。解放軍、醫(yī)護人員和志愿者紛紛參與抗震救災(zāi)。自強不息我們應(yīng)該向他們學習。玲玲主動把孤身一人的鄰居王奶奶請到自己家里吃團圓飯。小華裝作沒看見。主動上去牽著這位盲人走過了人行道。 我把臟水潑到樓下去。 “向雷鋒同志學習”。A、地震時王芳背身有殘疾的小云離開危險地帶 B、小江坐公交車時坐在殘疾人專用座位上 C、小強為了上學不遲到與老年人爭著下樓梯  。A、互相理解互相幫助 B、一點小事就斤斤計較 C、有了矛盾協(xié)商解決 我應(yīng)該 。A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日 你會 。A、常回家看望老人 B、想怎樣就怎樣 C、與老人爭搶上下樓梯 14. 是我國戰(zhàn)國時期思想家孟子的話?！毕挛绐喿诱埞u幫忙挑水公雞說“我要休息不去。風停了雨住了屋頂修好了。請你說說下圖中哪兩家鄰居做得好平時你們家是怎么和鄰居相處的? 圖一 圖二八、生活實踐設(shè)計兩句愛心公益廣告。 4在校園里看到一個殘疾同學摔倒了。愛是。鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題參考答案一、填空題 和睦 糾紛 愛心 組織 設(shè)施 3 第三個星期日 人格尊嚴 歧視 侮辱 人道主義精神 以及人之老 關(guān)心 尊重 別的老人 1 9 9 重陽 享受 手有余香 愛二、判斷題√√√ √√√ √√√√√ √√√√ √√√三、選擇題ACAAB BABAA CBAAB四、簡答題有困難主動幫助生活上互相幫助遇到矛盾時換個角度想一想多看伙伴的優(yōu)點等。生活中我理解、尊重、幫助他們把他們當作朋友。:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。因為關(guān)心和尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關(guān)心。八、生活實踐也是享受贈人玫瑰手有余香付出一份愛真情永常在等。2.（友好商量），互相謙讓，就能很好地解決伙伴之間的小矛盾。6.“人”字的結(jié)構(gòu)就是（相互支撐），人與人之間的（愛心）如縷縷春風，帶給我們無限的溫暖。（公民權(quán)）和（人格尊嚴）受法律保護。）是我國戰(zhàn)國時期的思想家孟子的話，意思是既要（關(guān)心）和（尊重）自己家的老人，也要關(guān)心和尊重（別的老人）。二、選擇題：（）。A、把音響開的很大B、幫鄰居拿報紙C、下雨了，幫鄰居收衣服（）。A、不予理睬B、交流溝通C、用武力解決“國際殘疾人日”是（）。A、腿腳不方便B、說過的話不容易忘記C、耳朵聽不見，我們要（）。，大家互相關(guān)心，一起學習和玩耍，小明對嗎？為什么？，就學著殘疾人走路，小剛的做法對嗎？為什么？，他做的對嗎？為什么？五、故事與思考：《公雞和兔子、鴨子是鄰居》上午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。兔子、鴨子聽到了公雞的叫聲，都放下了手中的活，跑來幫公雞搶修屋頂。六、觀察與思考：每個家庭都有自己的鄰居，有些鄰里之間親親熱熱如同一家人，有的則是很少來往。（3）在路上，看見一個提著很多東西的老奶奶：。愛是一雙攙扶老人的手。和睦相處要做到：互相關(guān)心，時常打招呼；有困難時主動幫助；共同分享生活的快樂和美食；多為鄰居著想；禮讓和寬容鄰居等。：腿腳行動不便；說過的話容易忘記；心靈孤獨；耳朵不聰?shù)取?，因為小明和鄰里小朋友相處得親如兄弟、互相關(guān)心，這不僅融洽了鄰里之間的關(guān)系，也融洽了小朋友之間的關(guān)系，所以是對的。2.（略）七、觀察與思考答：圖一中的兩家鄰居做的好。八、也是享受；贈人玫瑰，手有余香；付出一份愛，真情永常在等。因為關(guān)心和尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關(guān)心。:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。生活中我理解、尊重、幫助他們，把他們當作朋友。鄰里一家親鄰里用喇叭吵架鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元《愛心溫暖你我他》測試題參考答案一、 ，二、判斷題：√√√√√√√√√√√√√√√√√√三、選擇題：ACAABBABAACBAAB四、：有困難主動幫助；生活上互相幫助；遇到矛盾時換個角度想一想，多看伙伴的優(yōu)點等。，你會怎么做？（1）在十字路口，看到一個盲人準備過馬路：。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了?！卑恚蝗还纹鹆舜箫L，下起了大雨。A、老吾老，以及人之老B、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索C、一方有難，八方支援，下面最能體現(xiàn)愛的是（）。A、身殘志堅、自強不息B、依靠別人的幫助生活C、尋找機會，了卻生命（）。A、把聲音開大點，否則我聽不見B、應(yīng)該把聲音開小點，避免影響別人休息 C、想怎樣就怎樣，與別人無關(guān)，我們應(yīng)該（）。A、助人為樂是大人的事，等我長大了再說B、我家里很困難，因此不需要幫助別人 C、小明家里很困難，同學們用零花錢幫他買學習用品，你選擇的方式是（）。，既是（付出），也是（享受），贈人玫瑰，（手有余香）。全社會應(yīng)當發(fā)揚社會主義的（人道主義精神），理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。（12）月（3）日定為“國際殘疾人日”。，（自強不息），是我們學習的榜樣。第五篇：鄂教版三年級品德與社會下冊第二單元三下品德與社會第二單元》測試題班級：姓名：分數(shù)：一、填空題：：遠親不如（近鄰）。2.略七、觀察與思考答圖一中的兩家鄰居做的好。因為小明和鄰里小朋友相處得親如兄弟、互相關(guān)心這不僅融洽了鄰里之間的關(guān)系也融洽了小朋友之間的關(guān)系所以是對的。腿腳行動不便說過的話容易忘記心靈孤獨耳朵不聰?shù)取：湍老嗵幰龅姜ハ嚓P(guān)心時常打招呼有困難時主動幫助共同分享生活的快樂和美食多為鄰居著想禮讓和寬容鄰居等。愛是。例愛是媽媽手中一把遮雨的傘。 2在公交車上看見一個拄著拐杖的老爺爺上了車。。公雞的屋頂被大風吹掉了它急得又叫又跳。A、同學們經(jīng)常恥笑我個子小 B、爸爸媽媽向災(zāi)區(qū)捐款C、爸爸媽媽經(jīng)常出差從不管我四、簡答題有哪些事情需要注意我們應(yīng)該怎樣才能與鄰居和睦相處你在生活中是怎樣關(guān)愛殘疾人的我們能為他們做些什么五、行為辨析題小強在院子里大聲唱歌小強這樣做對嗎說說你的看法。A、社會為殘疾人設(shè)計無障礙坡道 B、小芳主動扶盲人過馬路 C、小云學習殘疾人走路 。A、盡力幫助 B、裝作不知道 C、對我家有好處時就幫 最好的解決方式是 。A、陪他們說說話 B、向他們討壓歲錢 C、跟他們一起搶電視遙控板  。 、健康地成長同時我們也要把愛來傳揚。 弄臟了小清家晾的衣服小清就把鄰居曬在樓下的被子也弄臟了。 小東總愛拿他開玩笑。、看電視要注意調(diào)低音量不影響鄰居的休息。能夠使用文明