幼兒園小班保教計劃35篇(文件)
【正文】 有效的教育教學(xué)，著重開展區(qū)域教學(xué)活動，加強文明禮儀教育，注重幼兒的安全，實施有力的安全保障，形成有益的家園合作，開展有聲有色的家園和班級工作。在游戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，像孫瑋澤、張智浩等。小班是幼兒建立良好常規(guī)的關(guān)鍵時期，本學(xué)期我們班又添了兩小朋友，所以在學(xué)期初會盡快的幫助新孩子建立常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常教育教學(xué)活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲和演練等形式，培養(yǎng)幼兒必要的簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，班里三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣。（四）教育教學(xué)。2．做好各項消毒工作和班級環(huán)境衛(wèi)生工作。把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。（六）家長工作與家長保持良好的溝通，通過各種途徑例如：校訊通、聯(lián)系本及小組家長會等形式，讓家長能及時了解幼兒在園情況，取得家長的信任支持與肯定。幼兒有不來園者，進行電話探訪。對幼兒的上課規(guī)則意識較差原因進行分析，找出根源。努力學(xué)好《指南》，真正的把《指南》的精神融會貫通。第四篇：幼兒園小班保教計劃***幼兒園小班保教工作計劃本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。認識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。第五篇：幼兒園小班保教計劃上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。如開展氣象臺、觀察角等活動。平時加強日?；顒又械陌踩芾?。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。一、學(xué)期目標：本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。三、措施關(guān)愛幼兒，賦予親情。鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。，共同進步，保育老師努力學(xué)好保育知識，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想，從書中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。對于語言表達能力欠缺的幼兒鼓勵他們多與小朋友交往，多給他們提供大膽表達的機會。繪本美術(shù)教學(xué)我們會每周固定開展一次美術(shù)特色課。充分挖掘家長資源，使家長積極的參與到我們的教育教學(xué)中來。
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