【正文】 動策劃方案、及彩排。提前發(fā)放邀請函、做好宣傳工作方法：紙質文件、微信、美篇等渠道通過大力宣傳、使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。（準備簽到表）六、活動負責人員安排：總策劃：張秀蘭幼兒園總負責人：何霞、汪琳邀請函、宣傳：梁鈺活動后勤保障：后勤園長或后勤主任節(jié)目排練：各班班主任獎狀、獎品：后勤負責背景幕布、橫幅：何霞安全、護理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）攝像師：家長（有專業(yè)相機）行政人員負責迎賓簽到：梁鈺、趙芬音響、音樂、麥克風等：周立梅、周春玫班級秩序維護：各班級老師畫展：劉莉評委：各班家委會成員及行政人員獎項設置：本次活動共設置6個獎項。除此以外，各班級增配行政人員或家長委員會成員，保障活動的安全工作。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。九、活動結束后的注意事項運動會結束后，有序組織家長及幼兒退離會場。使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運動中，進一步感悟幼兒教導的新看念，從而對如何教導孩子有所啟發(fā)。(2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重，爭取全體教師和家長對此次慶祝運動的共同與支持。光陰：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長?！净顒又黝}和宣傳口號】活動主題：自信、健康、快樂、你我他活動口號：“夢幻童年、放飛童心”【活動提前準備】全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。（6）聯(lián)系化妝品（負責：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；（7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟?，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂。各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）四．活動時間安排：5月30日上午。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導幼兒進行操作）第三項：美食品嘗。以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。你就準備活動獎品和禮品。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。“二幼之星”比賽（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。活動時間：20xx年5月31日上午8：30——10：30?；顒臃桨讣熬唧w時間安排：一、慶祝大會入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。3)家長代表發(fā)言。3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。3)古詩、兒歌串燒。三、獎狀發(fā)放10：10—11：30。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案11一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。宣傳口號：我有一雙能干的手。三、活動準備活動分組：小一、大一。各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)四、活動時間安排5月x日上午。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。人員安排：總指揮：_x聯(lián)歡活動負責人：_x攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐_處文明督導員：_x新聞稿：_x具體安排：一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。兒童節(jié)：我成長、我快樂!前期準備：，個人節(jié)目若干。三、活動安排（一） 成立活動領導小組組長：黃xx副組長：李xx 安xx成員：代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx（二） 具體安排策劃：黃xx 李xx指揮：黃xx場地布置：田xx 楊xx 張xx串詞：代xx主持人培訓：安xx道具搬運：楊xx 田xx 張xx后勤管理：田xx 張xx 張xx安全管理：黃xx 李xx 安xx 代xx 張xx 楊xx 田xx 張xx（三）活動過程（四）活動注意事項各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案12一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的`節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。集體表演律動。中一、中二。解放孩子的雙手，使孩子會玩。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。五、安全保障1)在幼兒活動室進行。2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。中班節(jié)目單：1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10小班節(jié)目單：1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。1)園長講話?；顒拥攸c：幼兒園大操場及各班活動室。提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。四、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（5）各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。集體表演律動：寧夏。三、活動準備活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。（時間：提前7天）【活動內容】時間：xx年5月31日下午5點?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案7六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。五、運動光陰支配20xx年5月30日分手進行兩次節(jié)目彩排。四、運動內容(一)運動倡議：目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項運動。二、運動主題運動主題：學會互助、展示能力、放飛夢想三、運動籌備部署富有歡慶氛圍的班級情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標語、彩旗、舞臺)。音響負責人把音響放回辦公室，注意不要遺失。根據(jù)保安人手適當安排固定站崗點，確?，F(xiàn)場安全。保健醫(yī)生攜帶醫(yī)務用品（清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等），以防幼兒出現(xiàn)突發(fā)事件。園長對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》《給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步》《快樂六一，分享你我的童年》背景布的布置：《歡樂童年，精彩無限（20xx“六一兒”童節(jié)匯演）》以班級為單位做好參加活動的準備：每個班兩個節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢進行舞蹈及變換隊形）物品準備：服裝、道具、音樂、邀請函、音響、話筒、電腦、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十九日布置操場，張貼宣傳標語、放置畫展等）愛心服務站（醫(yī)療服務站）：醫(yī)藥箱、藥品準備、桌子、醫(yī)生工作服維護治安小組（安保小組）：保安陳建遠負責活動場外停車、活動入場環(huán)節(jié)、散場環(huán)節(jié)的秩序。負責人提前組織園內各班班主任及各班老師對場地進行踩點、并選擇各班區(qū)域活動范圍。二、活動總目標：通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響。講述、配樂錄音良好。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。幼兒文藝匯演。安全工作：各班班主任。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂，x：00節(jié)目正式演出。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力?；顒拥攸c：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園參與人員：全園幼兒、家長、教師。幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案3一、指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。擴展資料：幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案幼兒園“六一”兒童節(jié)活動策劃方案1活動要求：通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情活動準備：與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜與孩子一起討論活動中需要記錄的內容活動過程：一、出發(fā)前準備：核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)提醒家長和幼兒活動中的注意事項一班級為單位開展活動不擅自離開與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位二、途中活動情況：介紹活動的安排：向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況三、上午活動：放風箏騎毛驢劃龍舟：請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣四、午餐：以班級為單位就近就餐五、下午活動：海灘自由活動。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。以班為單位作好參加活動的準備。2)全