【摘要】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)授課人：游夢(mèng)玲（09405030118）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征，以繪畫(huà)形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫(huà)出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn)：如
2024-11-19 20:13
【摘要】DOREMITheSoundofMusicTheSoundofMusic影片簡(jiǎn)介?影片講述的是1938年發(fā)生在奧地利薩爾茨堡的一個(gè)真實(shí)的故事。在那里一個(gè)古老的修道院中，有一位年輕的實(shí)習(xí)修女叫瑪麗亞，她性格開(kāi)朗、熱情奔放，喜歡唱歌跳舞，并且善于彈吉他。?一天修道院的院長(zhǎng)對(duì)瑪麗亞說(shuō)：當(dāng)?shù)氐奶乩丈闲Ｊ且粋€(gè)已
2024-12-04 22:59
【摘要】aoh第四課《美麗的昆蟲(chóng)》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對(duì)稱形狀，色彩絢麗的昆蟲(chóng)，并能把自己認(rèn)識(shí)的最美麗的昆蟲(chóng)憑記憶畫(huà)出來(lái)。2、同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶昆蟲(chóng)的外形特征。教學(xué)難點(diǎn)：昆蟲(chóng)花紋顏色的對(duì)稱搭配。教具準(zhǔn)備：自制課件、昆蟲(chóng)標(biāo)本、作畫(huà)工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-05 15:41
【摘要】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級(jí)美術(shù)第七課，年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)授課人：劉英教學(xué)目標(biāo)；1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外形特征，以繪畫(huà)形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)教學(xué)方法，提問(wèn)法，討論法，演示法教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)故事的結(jié)尾
2024-11-19 22:13
【摘要】《自畫(huà)像》一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠運(yùn)用線條大膽、果斷、自信而有個(gè)性地去表達(dá)物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解手繪線條圖像的表達(dá)2、對(duì)物象基本特征的把握三、教具準(zhǔn)備：課件，對(duì)媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時(shí)安排
2024-12-08 21:56
【摘要】第三課《自畫(huà)像》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過(guò)繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫(huà)的自信和愛(ài)護(hù)自己的情感。2、知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà)、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo)：能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：肖像畫(huà)的基本繪畫(huà)方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的特征。
2024-11-20 02:09
【摘要】美麗的昆蟲(chóng)光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲(chóng)》為二年級(jí)美術(shù)教材第四課。此課分為2課時(shí)執(zhí)教，在時(shí)間的安排上比較充裕，第一教時(shí)主要認(rèn)識(shí)各種昆蟲(chóng)，并對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性有一定的了解。第二課時(shí)的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲(chóng)休息的情景，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出昆蟲(chóng)的名字進(jìn)行交流，學(xué)生反應(yīng)熱烈，在交流中能增進(jìn)對(duì)昆蟲(chóng)外形特征的了解，對(duì)下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響，在一個(gè)班級(jí)教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)
【摘要】湘版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案《神奇的小畫(huà)冊(cè)》作者：蔡小紅課題《神奇的小畫(huà)冊(cè)》計(jì)劃課時(shí)1單位朝陽(yáng)小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析本課以小畫(huà)冊(cè)為內(nèi)容題材，融制作、繪畫(huà)、活動(dòng)為一體開(kāi)展學(xué)習(xí)。所制作的小畫(huà)冊(cè)是由幾張大小相同的白紙對(duì)折后，再巧妙地剪為上下活頁(yè)，適當(dāng)?shù)靥懋?huà)而成，可以隨意翻動(dòng)上頁(yè)和下頁(yè)，而畫(huà)面的
2024-12-05 01:01
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)班級(jí)：教科書(shū)：湘教版二年級(jí)上冊(cè)課時(shí)：1課時(shí)授課人：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo):賞析《神鳥(niǎo)變樹(shù)——天國(guó)之鳥(niǎo)》，提高學(xué)生的審美能力。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力，并提高其藝術(shù)表達(dá)能力。繪制一幅“東西變樹(shù)”的圖畫(huà)。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
2024-11-20 02:10
【摘要】湘版）小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第一課《影子大王》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。過(guò)程與方法1、組織“捉影”游戲。（認(rèn)識(shí)人物輪廓）2、開(kāi)展“影子”探秘。（認(rèn)識(shí)形態(tài)變化）3、想象完整形態(tài)，充分表現(xiàn)個(gè)性。4、欣賞評(píng)價(jià)，從中獲趣。情感態(tài)度價(jià)
【摘要】一、談話導(dǎo)入同學(xué)們好，我大家是第一次見(jiàn)面，老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)做見(jiàn)面禮。（出示謎面學(xué)生猜，出示謎底。）蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng)，大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲(chóng)，他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)美麗的昆蟲(chóng)。（板書(shū)課題）生回答，二、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞感受1、老師做導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家來(lái)參觀一下昆蟲(chóng)王國(guó)。見(jiàn)見(jiàn)王國(guó)里的國(guó)民
【摘要】《神鳥(niǎo)變樹(shù)》教學(xué)反思應(yīng)該說(shuō)這是學(xué)生給我上了一節(jié)課，一節(jié)很有啟發(fā)的課，使我在課后有深刻的教學(xué)反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標(biāo)就是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美
2024-12-05 04:33
【摘要】奇妙的爬行??圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\?圖片\
2024-11-29 06:50
【摘要】民族小學(xué),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)十二分。,,坪壩穿戴招呼傣族孔雀跳舞銅鐘阿昌族粗壯鳳尾竹蝴蝶德昂族摔跤,pínɡbàdàizhāo,kǒnɡquèwǔtónɡ,cūwěi,húdié,dǎi,...
2024-10-20 21:15
【摘要】神鳥(niǎo)變樹(shù)（改進(jìn)教案）一、教材分析臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課利用低年級(jí)兒童愛(ài)游戲的心理，讓學(xué)生通過(guò)臨摹可以學(xué)畫(huà)、想畫(huà)、創(chuàng)造畫(huà)。通過(guò)看一看、想一想、畫(huà)一畫(huà)、做一做來(lái)探秘、表現(xiàn)自己對(duì)自然世界的認(rèn)識(shí)和感受。擴(kuò)大學(xué)生的想象空間，畫(huà)出更好的神鳥(niǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
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