學習雷鋒活動計劃方案(文件)
【正文】 意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，進一步提升全社會道德水平，凝聚干部群眾的意志和力量。（二）組織實施階段（2012年3月17日）按照學雷鋒活動要求，明確任務，細化措施，充分調(diào)動干部群眾的積極性和主動性，組織開展各項活動。發(fā)動干部群眾廣泛開展學雷鋒大家談活動，深化對雷鋒精神的認識，推介典型經(jīng)驗做法，圍繞推動學雷鋒活動建言獻策。大力弘揚“扶危濟困、助人為樂”的傳統(tǒng)美德，以空巢老人、留守兒童、失學兒童、農(nóng)民工和殘疾人等社會弱勢群體為重點，以生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、技能培訓等為內(nèi)容，以“學習雷鋒，關愛他人”活動為主體，推動學雷鋒活動進社區(qū)；采取一幫一、多幫一等結(jié)對幫扶形式，開展送溫暖、獻愛心等多種形式的志愿服務關愛行動，努力為困難群眾排憂解難，弘揚人道主義精神，組織開展以文明勸導、環(huán)境整治、秩序維護為重點的“學習雷鋒，關愛家園”主題志愿服務，組織開展“文明交通從我做起”志愿服務活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生、教育、法律等方面的社會志愿服務。在各社區(qū)開展“學習雷鋒、奉獻愛心”服務活動，廣泛促進鄰里關愛，建設和諧家園。領導干部要帶頭學雷鋒。適應新形勢新要求，積極拓展活動內(nèi)容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內(nèi)涵；積極創(chuàng)新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動新的形勢；積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，學習雷鋒精神，從身邊小事做起三、活動要求：從自我做起，從身邊小事做起，使學雷鋒活動深入到每個班級，不流于形式。校園廣播站播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。學雷鋒從身邊小事做起①日常生活中，做到：不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。表彰活動將和5月份的校園藝術活動表彰一同進行，學校團支部做好活動記錄，將各班活動成績計入班級考核當中。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。充分挖掘?qū)W生自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、改正，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。充分利用學校的版面、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳活動。深入開展學雷鋒活動，已經(jīng)成為精神文明建設工作的重要內(nèi)容和緊迫任務。（三）堅持創(chuàng)新，務求實效。做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。加強以誠信為重點的職業(yè)道德建設。組織開展“道德模范〃社區(qū)好人”評選表彰活動，極力推薦學雷鋒活動中涌現(xiàn)的敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區(qū)好人”。四、活動內(nèi)容（一）開展“公民道德宣傳〃雷鋒”宣傳周活動。三、實施步驟（一）宣傳動員階段（2012年3月1日3月16日）認真組織學習區(qū)委 “學雷鋒”會
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