【正文】 個能力”建設(shè)驗收按以下方式進行： a)組織驗收人員對社區(qū)進行檢查；b)提問消防工作站、物業(yè)服務(wù)企業(yè)員工5人，檢查消防器材使用、報火警知識； c)檢查防火巡查、消防演練、消防宣傳教育情況； d)檢查社區(qū)防火公約、提示牌和消防安全標(biāo)志設(shè)置情況。二 建設(shè)要求（一）檢查消除火災(zāi)隱患能力公共娛樂場所的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人每月應(yīng)至少組織一次防火檢查；其內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人每周應(yīng)開展一次防火檢查。公共娛樂場所組織開展防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容：a)用火、用電有無違章，用火有無實施用火審批手續(xù)，用電有無臨時拉接電線情況； b)疏散通道、安全出口是否暢通；c)消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況； d)重點部位人員在崗在位情況；e)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況； f)營業(yè)期間有無設(shè)備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業(yè)情況； g）營業(yè)期間有無超過額定人數(shù)現(xiàn)象?；馂?zāi)隱患整改責(zé)任人和部門應(yīng)按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應(yīng)在1 min內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：a)電話或火災(zāi)報警按鈕附近的員工立即摁下按鈕并電話通知消防控制室或單位值班人員；b)消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火； c)安全出口或疏散通道附近的員工引導(dǎo)人員疏散。場所包房內(nèi)應(yīng)配備防毒面罩、手電筒等逃生自救器材。（四）消防宣傳教育能力公共娛樂場所法定代表人或主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全責(zé)任人，熟知以下內(nèi)容：a)消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)； b)本單位火災(zāi)危險性和防火措施； c)依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任?？ɡ璒K廳應(yīng)利用點歌間隙通過影像資料宣傳消防知識。在每個樓層、每個房間設(shè)置“嚴(yán)禁燃放焰火、嚴(yán)禁違規(guī)使用明火、嚴(yán)禁亂扔煙頭、嚴(yán)禁堵塞占用消防通道、嚴(yán)禁鎖閉安全出口、嚴(yán)禁使用大功率電器”等消防安全提示牌。第五篇：學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一、檢查消除火災(zāi)隱患能力（一）學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查。其中，消防安全重點部位(單位)應(yīng)進行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于兩次，教室、實驗室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強夜間防火巡查。（六）崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容：用火、用電有無違章；疏散通道、安全出口是否暢通；消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況；場所有無遺留火種。二、撲救初起火災(zāi)能力（一）學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。（三）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)在1min內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：電話或火災(zāi)報警按鈕附近的人員立即摁下按鈕或電話通知消防控制室或單位值班人員；消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；安全出口或通道附近的人員引導(dǎo)學(xué)生疏散。三、組織疏散逃生能力（一）學(xué)校應(yīng)至少每半年組織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實際不斷完善預(yù)案。（四）火災(zāi)無法控制時，火場總指揮應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。（三）各級各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容，開展下列消防安全教育工作：在開學(xué)初、放寒(暑)假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育；結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學(xué)生進行有針對性的消防安全教育；組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗；對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。（五）高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目，對學(xué)生進行消防法律法規(guī)、防滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。（七）學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：熟悉消防法律法規(guī)；掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法；會報警、會撲救初起火災(zāi)、會疏散逃生自救。小學(xué)階段應(yīng)重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。本單位火災(zāi)危險性和防火措施；依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生?，F(xiàn)場人員確認(rèn)火災(zāi)后，向控制室報告，并立即形成第一滅火力量使用附近消火栓、滅火器等滅火。高等院校應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織。（八）火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。（五）教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程，熟悉本崗位火災(zāi)危險性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進行本崗位防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防(控制室)值班情況、消防控制設(shè)備運行情況及相關(guān)記錄；化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；1食堂、灶間煙道季度清洗情況；1員工本崗位消防知識的掌握情況；1防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實情況；1其他消防安全情況。并應(yīng)按《社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》附錄A設(shè)置消防安全標(biāo)志。通過消防安全教育應(yīng)達(dá)到以下要求： a)熟悉消防法律法規(guī)；b)掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案； c)掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施； d)掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法； e)會報警、會撲救初起火災(zāi)、會疏散逃生自救。公共娛樂場所應(yīng)確定專兼職消防宣傳教育人員，經(jīng)過消防部門的消防安全培訓(xùn)，具備宣傳教育能力。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：a)二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層； b)首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層； c)地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；d)多個防火分區(qū)的，首先通知著火區(qū)及其相鄰的防火分區(qū)；發(fā)生火災(zāi)時，音頻控制室應(yīng)將卡拉OK廳、包房內(nèi)畫面、聲音切換成火災(zāi)警報，告知顧客安全疏散。公共娛樂場所應(yīng)按照國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施、器材等?；馂?zāi)隱患整改完畢后，消防安全管理人應(yīng)組織驗收，并將驗收結(jié)果告知消防安全責(zé)任人。員工崗位防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容： a)疏散通道、安全出口是否暢通；b)室內(nèi)外消火栓、滅火器、消防安全標(biāo)志完好情況； c