學年度教師專業(yè)發(fā)展個人總結及擴展資料(文件)
【正文】 做到。二、讀書反思：讀書方面。我依照計劃瀏覽了教育教學方面的書籍，如蘇霍姆林斯基的《給教師一百條新建議》、《百科全書》、《小學語文教師》、《小學語文教學》、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的《小學六年，從1年級到6年級全知道》等。還不能完全做到及時反思，或反思后并沒有根據(jù)反思及時改進。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學進程的程序及時間安排都做了具體的記錄，認真寫好教案。認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對落后生的輔導，實在不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，進步落后生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意想到學習的重要性和必要性，使之對學習萌生愛好。四、其他方面：思想態(tài)度方面。能與搭班老師調(diào)和合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。課題研究方面。以后的工作中我會一如既往，認認真真做事，腳踏實地工作，為學生家長負責，為學生的未來負責。作為課題研究職員之一的我，只是和其他教師一樣，一學期只上交過一個課例、一篇論文，并沒有在此方面做出一些與眾不同的地方，總是以不太熟習惟有來推托。教研方面。愛崗敬業(yè)，積極參加學校組織的各項活動和學習，認真執(zhí)行領導分配的各項工作任務。不足的地方：雖努力在做落后生工作，但效果還不夠明顯，下學期要從轉化落后生方面再多下點工夫。做好課后輔導工作，留意分層教學。增強上課技能，進步教學質(zhì)量。我看這一點是我以后最需要反思，最需要堅持做到的，、課堂教學：認真?zhèn)湔n。對讀書筆記，學校的要求是每周800字，而為了彌補自己原來讀書少的缺陷，我打算付出比他人多一倍的努力，我要求自己每周的摘抄很多于1500字，這一點在本學期短短的四個多月中我還是基本做到了。除平時多向他人學習之外，最好的一個學習方法就是多讀書，多與網(wǎng)絡交換。在個人成長方面，讀書反思有所進步，但做得還不是很好。打開自己的專業(yè)發(fā)展計劃，先大體估算一下目標達成率吧：也就80%。四、今后努力方向：我想與孫老師學習如何上傳音頻、視頻、管理個人空間等、以上就是我結合自身實情，做出的本年度發(fā)展總結。區(qū)文藝匯演是我的另一項重要工作，對于學生的訓練做到耐心引導，精心輔導。（三）其他方面。本
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