教師年度考核個人總結及擴展資料(文件)
【正文】 影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加科學發(fā)展觀教育活動，認真做好筆記。二、教學工作作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。因工作分工，下半年設立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級B考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師NTET考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長；還有就是利用業(yè)余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。”于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。三、領班工作。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。五、主要成績。對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本。工作積極、主動，任勞任怨。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育?！袄蠋煛眰兇_實是非常盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點，學起來也非常起勁。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。在教學工作方面，整學年的教學任務很重。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一、思想認識。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》2010年第一期上發(fā)表，《和諧心靈 和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。本自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了Z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)
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