【正文】 同校、同級(jí)、同班。至于他愛管“閑事”，那還得從去年說起。蔡少棟大叫一聲“炸彈，快炸呀！”別人聽見這，都以為是小孩看著電子游戲機(jī)上的屏幕說著玩的，可這一聲卻嚇得那只手縮了回去。這回，蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)”，為了提醒那位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的腳，然后閃電般地躲開?？缮鐣?huì)卻有人說：“愛管閑事是吃飽撐的。蔡少棟，他才是真正的“陽(yáng)光少年”。想起上學(xué)期的一個(gè)午休，老師發(fā)下了我們心愛的《中國(guó)校園文學(xué)》，我草草地翻了翻，覺得很沒意思，又看了看一旁的韓蓄，還在認(rèn)真看著。我看著那些密密麻麻的字就頭暈，她可真行。這就是她的優(yōu)點(diǎn)吧，她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好，這一定是她愛看書的原因。第四篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第五單元》知識(shí)點(diǎn)整理生字：扭 胯 廚 套 猬 畜 竄 挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳 逝 章 咳 嗽日積月累:(1)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅以此啟發(fā)人們積極進(jìn)取，勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來?！堕T外文談》 這句話教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。這句話說明廣泛閱讀、博覽群書的好處。重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和潮汛觀魚四件事。①我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無(wú)端地覺得狀如小狗而很兇猛。②我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。句子從兩個(gè)方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。生活的天地非常狹窄，由于整天關(guān)在高墻深院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對(duì)比。文的段落以空行為標(biāo)志，共分五段。全文脈絡(luò)清晰，敘事清楚?！安浮笔侵杜畬?duì)魯迅的親切稱呼，“先生”則是對(duì)魯迅的崇敬與愛戴。我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。這句話表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。從這談笑似的話語(yǔ)中，可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂觀主義態(tài)度。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。伯父由這位車夫又想到了千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人，正處在水深火熱之中?！肚嗪８咴恢炅访鑼懥松L(zhǎng)于青海高原的一株柳樹，雖然環(huán)境惡劣，但它以頑強(qiáng)的生命力抗?fàn)幹?，表達(dá)了作者對(duì)這棵柳樹頑強(qiáng)生命力的贊美。教學(xué)理念：要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，把習(xí)慣培養(yǎng)穿于教學(xué)的始終。憑借具體的語(yǔ)言材料感受青海高原一株柳的頑強(qiáng)的生命力，草原的美。教學(xué)難點(diǎn)：憑借具體的語(yǔ)言材料感受青海高原一株柳的頑強(qiáng)的生命力，草原的美。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本單元的生字，理解有生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本單元的生字，理解有生字組成的詞語(yǔ)?！恩缏埂方榻B了麋鹿的外形、生活習(xí)性和它的傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)野生動(dòng)物的重視。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情?？梢酝ㄟ^想象伯父魯迅的心理活動(dòng)來理解這句話。通過朗讀體現(xiàn)人物不同的感情(車夫的痛苦及感激之情、伯父和爸爸的關(guān)切之情、救助后伯父的憤激之情、“我”的疑惑不解)。② “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？” 句中“四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有?！闭劇端疂G傳》一段，“伯父摸著胡子，笑了笑，說：‘哈哈！還是我的記性好’”一句中，一個(gè)動(dòng)作──“摸”，一個(gè)表情──“笑”，再現(xiàn)了伯父那慈愛寬厚的長(zhǎng)輩風(fēng)度和詼諧風(fēng)趣的話語(yǔ)特色?？傊?，是魯迅先生為自己想得少，為別人想得多，他才贏得那么多人的愛戴。在敘事的過程中，始終貫穿著“伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多”這一基本主題。接著觸景生情地轉(zhuǎn)入對(duì)伯父生前的點(diǎn)滴回憶，分別敘述了四件事：伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書；伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì)；伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車車夫；伯父關(guān)心女傭阿三。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往?！八麄儭敝浮拔摇蓖５呐笥?。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩?！靶迈r事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮?！盁o(wú)端”一詞是“沒有理由，沒有根據(jù)”的意思。雪地捕鳥：表現(xiàn)閏土的聰明能干，見多識(shí)廣； 看瓜刺猹：反映閏土的機(jī)智勇敢；撿貝殼、看跳魚兒：表明閏土的生活豐富多彩。本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能醉出蜜來。許廣平《欣慰的紀(jì)念》這句是“俯首甘為孺子?！边@一崇高品德的體現(xiàn)，這句話教育我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，全心全意地為人民服務(wù)。(2)其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。也變成了一個(gè)“小書蟲”。我拿她沒辦法，只好把書還給了她。看了看她的書，我也翻到了那頁(yè)，仔細(xì)看了看，改變了對(duì)這本書的印象。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。這學(xué)期，學(xué)校里評(píng)選陽(yáng)光少年，我還投了蔡少棟一票呢。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過來大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小偷扭送到派出所了。我慌忙扭頭，怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說：“你就別管那閑事了。我們來到電子游藝場(chǎng)。我是班里的小詩(shī)人、小作家、故事大王，可他卻是小淘氣、小調(diào)皮、貪玩大王。他給我的第一個(gè)印象就是圓。在以后的日子里，你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。就這樣，我們度過了一天又一天??有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。然后背起書包，頭也不回地回家了。他低下頭，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我不是故意的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。蔡少棟，他才是真正的“陽(yáng)光少年”?？缮鐣?huì)卻有人說：“愛管閑事是吃飽撐的。這回，蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)”，為了提醒那位叔叔注意，便狠狠地踩了一下他的腳，然后閃電般地躲開。這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對(duì)伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對(duì)伙伴的態(tài)度。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手?？吹侥撬抑щx破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過的一些蠢事，愚昧和無(wú)知的過去。下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。這時(shí)，班長(zhǎng)過來說了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅?，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。突然，他向前面跑去，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時(shí)，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。比如：在五年級(jí)的時(shí)候，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。買佳敏是我的知心朋友，在她鼓勵(lì)、幫助下，我也越來越有自信，我為結(jié)交她這樣的好朋友而高興。因?yàn)槲覄倎?，你們?duì)我還不夠了解，可能大家會(huì)對(duì)我的能力會(huì)有所懷疑。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。”趙麗嗔怪道。”“百佳敏？”我說，大概她沒聽清楚