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有害氣體檢測(cè)與抽排電路及機(jī)器人行走電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(文件)

 

【正文】 電子綜合》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 11 MR=0,PL=1,CPU=1 時(shí), CPD 端接脈沖信號(hào),就實(shí)現(xiàn)了減計(jì)數(shù)功能。雖然是 短短的兩周時(shí)間,但可以說(shuō)是五味雜陳啊。在經(jīng)過一上午的動(dòng)員會(huì)后,聽了老師細(xì)心地講解,雖然對(duì)課程設(shè)計(jì)有了初步的了解,但腦子仍是一片迷茫,不知所措。首先是做第一個(gè)有害氣體檢測(cè)與抽排電路設(shè)計(jì)武漢理工大學(xué) 《 電工電子綜合》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 15 的時(shí)候,我先想到了用一個(gè)電壓比較器來(lái)作為燈泡、喇叭及直流電機(jī)的控制信號(hào),但是如果一到指定濃度就燈亮,喇叭響,電機(jī)啟動(dòng)排氣的話,顯得有點(diǎn)不夠人性化,而且這個(gè)一定濃度的標(biāo)準(zhǔn)不可調(diào),在實(shí)際應(yīng)用中會(huì)帶來(lái)諸多不便。還有,我還通過詢問其他同學(xué),增加了在任意時(shí)刻使 機(jī)器人換向的功能。 總之 , 這次的課程設(shè)計(jì)為我以后做課程設(shè)計(jì) 積累 了 經(jīng)驗(yàn) , 并 鍛煉 了我的 自主 學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,融匯各學(xué)科知識(shí)的能力, 也讓我體會(huì)到了將來(lái)走上工作崗位工作的不容易,所以我一 定要更加努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí),以及增強(qiáng)我的動(dòng)手能力,為將來(lái)打 武漢理工大學(xué) 《 電工電子綜合》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 16 致謝 兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在此,我要衷心感謝龔老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,還有我的同學(xué)們對(duì)我的熱心幫助。 在此感謝龔老師不辭辛苦的悉心指導(dǎo),在這個(gè)過程中我的收獲很大。北京:科學(xué)出版社, 20xx 。 武漢理工大學(xué) 《 電工電子綜合》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 17 同時(shí)還要感謝班上的同學(xué)不厭其煩的給我解答問題,甚至有些問題都是很簡(jiǎn)單的都會(huì)很有耐心的幫我解決,在排版,一些資料的共享等等,真正的做到了大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。 初次接觸課程設(shè)計(jì),拿到課題的茫然,設(shè)計(jì)過程中的不知所措,這個(gè)階段浪費(fèi)了大量的時(shí)間。 同時(shí)也接觸了更多實(shí)際中 經(jīng)常用到 的 ,而課本上沒有講到的 元件,比如氣敏傳感器 、穩(wěn)壓器 等都是以前沒有接觸過的,通過自己查資料來(lái)了解它,增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力。還有在警笛報(bào)警裝置的設(shè)計(jì)上,我最初只用了一個(gè) 555 定時(shí)器,由于只產(chǎn)生一個(gè)脈沖,所以發(fā)不出警笛聲,在圖書館查閱了相關(guān)資料后,我改用兩個(gè) 555 定時(shí)器產(chǎn)生不同頻率的脈沖,于是產(chǎn)生了警笛聲。于是前幾天就是上網(wǎng)查,上圖書館 查,看別人做的類似的設(shè)計(jì),看別人是怎樣通過不同的電路實(shí)現(xiàn)各種功能的,然后也差了一些常用的電工電子設(shè)計(jì)電路。不管結(jié)果如何,至少自己嘗試了,努力了。 D 觸發(fā)器 D觸發(fā)器 真值 表 : 圖 觸發(fā)器真值表 D觸發(fā)器的 S, R 端均接高電平 ,且 D端接 Q反相端 時(shí),每來(lái)一個(gè)觸發(fā)信號(hào)便使得其發(fā)生一次翻轉(zhuǎn),于是就實(shí)現(xiàn)了小車前進(jìn)與后退的功能要求。 并且可以使用反饋法和增加 74LS192 改變計(jì)數(shù)周期,本設(shè)計(jì)為了簡(jiǎn)潔所以我沒有使用, 555 組成 多諧振蕩器 可以在學(xué)習(xí)的書店課程中找到,電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路也可以在資料中尋找,因而實(shí)驗(yàn)只需要計(jì)數(shù)器部分及觸發(fā)器部分需要多多考慮即可。且時(shí)間相等。 圖 74LS192 計(jì)數(shù)器和七段共陰極數(shù)碼管構(gòu)成的計(jì)數(shù)器顯示電路 D 觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)信號(hào)翻轉(zhuǎn) 74LS192 的“ TCD 端”作為 D觸發(fā)器的觸發(fā)信號(hào),于是,當(dāng)計(jì)數(shù)完成一個(gè)周期時(shí), D觸發(fā)器接受到一個(gè)觸發(fā)信號(hào), 武漢理工大學(xué) 《 電工電子綜合》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 7 使得 Q端輸出翻轉(zhuǎn) 。 設(shè)計(jì)原理系統(tǒng)框圖 D 觸發(fā)器發(fā)出信號(hào) 使
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