初中物理課件蘇科版122內(nèi)能-熱傳遞ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)能和熱傳遞第十二章機(jī)械能和內(nèi)能建湖縣沿河初級(jí)中學(xué)物理組學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。?2、能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。?3、了解熱量的概念，知道熱量的單位。分子動(dòng)理論的內(nèi)容？1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止

2024-08-24 20:49

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】寶應(yīng)縣水泗初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿主備人：＿萬(wàn)洪順＿課題杠桿（復(fù)習(xí)）課時(shí)一課時(shí)日期導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、梳理杠桿概念、杠桿五要素、杠桿平衡條件、會(huì)將杠桿分類(lèi)、杠桿的應(yīng)用2、能靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件，并能用來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3、會(huì)正確畫(huà)

2024-12-04 21:27

蘇科版初中物理九上112滑輪word教案4-資料下載頁(yè)

【摘要】課題11－2滑輪課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪，了解這兩種滑輪在生活和實(shí)際中的應(yīng)用。明確定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是變形杠桿。知道定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用可以組成滑輪組，達(dá)到既省力又能改變力的方向的目的。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，初步了解透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思想方法。教

2024-12-05 09:06

2017蘇科版物理九年級(jí)122內(nèi)能熱傳遞-資料下載頁(yè)

【摘要】汽車(chē)的能量來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)汽油燃燒所產(chǎn)生的能量。?汽油燃燒所產(chǎn)生的能量，與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦發(fā)熱一樣，都是一種與（分子）熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的的能量，這種能量就是內(nèi)能。下面我們先來(lái)認(rèn)識(shí)內(nèi)能回憶回憶1而具有的能量，叫動(dòng)能。勢(shì)能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫；物體

2024-12-08 07:59

蘇科版初中物理九上111杠桿word教案5-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一章第一節(jié)杠桿第1課時(shí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在對(duì)生活中的鋼絲鉗、羊角錘、螺絲刀、開(kāi)瓶扳手等工具的使用中認(rèn)識(shí)什么是杠桿；2．經(jīng)歷螺絲刀撬圖釘?shù)奶骄炕顒?dòng)，能說(shuō)出杠桿的五要素，理解力臂的概念，會(huì)畫(huà)杠桿的力臂；3．經(jīng)歷“探究杠桿的平衡條件”的探究活動(dòng)，理解杠桿的平衡條件是什么，學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上113功word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題11-3功課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個(gè)必要條件，知道功在國(guó)際單位制中的單位。能根據(jù)物體做功的兩個(gè)必要條件判斷力對(duì)物體是否做功，會(huì)用公式計(jì)算功的大小。體會(huì)到簡(jiǎn)單機(jī)械給人們帶來(lái)方便和快捷，能從功的角度理解使用簡(jiǎn)單機(jī)械“省力”和“省距離”之間的辨證關(guān)系。

2024-12-05 09:06

蘇科初中物理九上112滑輪word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇科初中物理九上《滑輪》word教案 教學(xué)內(nèi)容課題 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 第二節(jié)——滑輪 三 知識(shí)與 技能 維 目 過(guò)程與方 法標(biāo) 第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)滑輪課型：新授 ，了解...

2024-11-09 12:13

蘇科版九上內(nèi)能熱傳遞word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《熱傳遞》課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)案【互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念，知道熱量的單位【互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程】一、回顧與思考1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？⑶分

2024-11-19 21:15

蘇科版初中物理九上121動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能3-資料下載頁(yè)

【摘要】初三物理第十一章第一課時(shí)教學(xué)案動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能（一）班級(jí)姓名：教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)實(shí)例分析，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功，具有動(dòng)能；2．通過(guò)探究，知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單

2024-11-20 00:21

蘇科版初中物理九上115機(jī)械效率同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)5機(jī)械效率問(wèn)題引領(lǐng)1．利用動(dòng)滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2．什么是機(jī)械效率?機(jī)械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功B．功率

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上143歐姆定律同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】歐姆定律課時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系．（1）按電路圖（圖1）用筆線(xiàn)連接電路（圖2）．（2）在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不變，移動(dòng)變阻器的滑片，改變電

2024-12-05 00:22

蘇科版初中物理九下152電功率3-資料下載頁(yè)

【摘要】《電功率》學(xué)案一、電功率的概念知識(shí)回顧：小明10秒鐘做200J，小紅20秒鐘做300J（1）做的功較多（2）小明做功的功率為W，小紅做功的功率為W。即做功快。功率：表示做功快慢的物理量（功率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)做的功）1、甲用電器10秒鐘做20

2024-12-09 04:37

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(yīng)word教案3-資料下載頁(yè)

【摘要】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo):⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實(shí)例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會(huì)對(duì)一些家庭電熱器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué)，培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)、尊重事實(shí)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。通過(guò)觀察生活中常見(jiàn)的電熱器及其構(gòu)造，培養(yǎng)觀察能力，結(jié)合辯證唯物主義

2024-12-05 02:59

12內(nèi)能和熱量課件教科版九年級(jí)上ppt--初中物理-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)?nèi)能與熱量偏大偏小正確實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表216℃(16攝氏度)-4℃(零下4攝氏度)溫度：表示物體的冷熱程度：常用：攝氏度（℃）―溫度計(jì)放在液體中視線(xiàn)與管內(nèi)液面相平不超過(guò)量程

2024-12-28 17:07

教科版初中物理九上51電流3-資料下載頁(yè)

【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理課題二電壓（一）授課人:上課時(shí)間:_9月8_日1-6__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道電壓及電壓的單位，了解身邊常見(jiàn)的電壓值。2．會(huì)正確使用電壓表測(cè)量電路中的電壓。自學(xué)備注學(xué)

2024-12-09 07:32

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