【正文】 求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》,我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”、深化專業(yè)知識(shí)、拓寬專業(yè)視野作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來(lái)說無(wú)疑是雪中送炭.《會(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件.《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我敬佩；李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采；班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐作為中職教師,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,我分別出納,在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 , “學(xué)習(xí)創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、“居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠(chéng)盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、,每一位同學(xué),以便相互交流、共同進(jìn)步,、扎根職教 誓言無(wú)悔非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo)；感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔！第四篇：汽車專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)汽修部汽車專業(yè)骨干教師四輪定位培訓(xùn)總結(jié)在學(xué)校高度重視的背景下，汽修部汽車專業(yè)骨干教師四輪定位培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。所以整個(gè)培訓(xùn)過程富有針對(duì)性和實(shí)效性。在開班的前一天，我們召開全體教師報(bào)到動(dòng)員會(huì)，對(duì)本次四輪定位培訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真動(dòng)員，讓學(xué)員進(jìn)一步了解培訓(xùn)的具體安排，進(jìn)一步培訓(xùn)的階段目標(biāo)和考核要求，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。在環(huán)節(jié)安排上，我們注重專家報(bào)告與專家互動(dòng)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合。通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，注意描述教學(xué)目標(biāo)清晰具體，可觀察可測(cè)量，教學(xué)準(zhǔn)備過程不僅準(zhǔn)備課堂教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備專業(yè)教學(xué)設(shè)備，更要根據(jù)班級(jí)上課學(xué)生和學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源合理分組，合理分配理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中注意每個(gè)學(xué)生每個(gè)時(shí)間段有事可干，實(shí)踐過程中強(qiáng)調(diào)安全（設(shè)備安全、學(xué)生人身安全），注意規(guī)范，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，操作步驟規(guī)范，通過本次培訓(xùn)大大提升了學(xué)員專業(yè)教學(xué)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂執(zhí)行能力。然后介紹了燃驅(qū)壓縮機(jī)各輔助系統(tǒng)。老師重點(diǎn)介紹了電驅(qū)壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)與原理，包括電機(jī)與拖動(dòng)理論、電機(jī)與拖動(dòng)理論、同步電動(dòng)機(jī)原理和結(jié)構(gòu)、調(diào)速變頻器原理、操作和結(jié)構(gòu)、電驅(qū)機(jī)組的總體配置、離心式壓縮機(jī)原理、離心式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)?；貞浾麄€(gè)培訓(xùn)，我的感觸是深刻的，收獲是豐碩的。理論是要用實(shí)際來(lái)檢驗(yàn)的，這次培訓(xùn)再一次對(duì)我們進(jìn)行了充電，對(duì)我今后的工作打下了理論基礎(chǔ)，從而可以更好地實(shí)踐工作。實(shí)踐，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。培訓(xùn)期間，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)流程、操作相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。其包括同步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速過程、大功率電動(dòng)機(jī)對(duì)電網(wǎng)的要求和影響、調(diào)速電動(dòng)機(jī)常見故障分析、機(jī)組運(yùn)行操作及維護(hù)規(guī)范、機(jī)組邏輯（軟件）、運(yùn)行故障分析、控制系統(tǒng)常見故障分析。最后對(duì)典型控制器和傳感器、機(jī)組MCC和UPS、數(shù)控與通信、檢測(cè)與顯示、燃?xì)廨啓C(jī)和壓縮機(jī)壓氣站場(chǎng)工藝管線進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。第一階段是燃驅(qū)壓縮機(jī)培訓(xùn)。進(jìn)行汽車四輪定位設(shè)備的運(yùn)行操作，汽車四輪定位作業(yè)前的檢查項(xiàng)目，四輪定位各常用角度參數(shù)作用，四種常用角度的調(diào)整和故障排除的能力。在專家聘請(qǐng)上，我們注重職業(yè)教育專家和汽車行業(yè)相結(jié)合，聘請(qǐng) 了廣州四輪定位企業(yè)技術(shù)專家對(duì)我們教師進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)。一、充分醞釀，精心準(zhǔn)備由于我校汽車專業(yè)教師隊(duì)由過去的人數(shù)不多到現(xiàn)在不斷壯大，平均年齡較輕，而且汽車技術(shù)也在發(fā)生日新月異變化，因此我部第一次對(duì)汽車專業(yè)教師單獨(dú)組班培訓(xùn)四輪定位，這次培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由分管實(shí)訓(xùn)的副校長(zhǎng)牽頭并進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，多次召開專題會(huì)議，具體研究培訓(xùn)有關(guān)工作，對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)制定、內(nèi)容確定、環(huán)節(jié)安排和考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容安排盡可能做到科學(xué)化、針對(duì)性和時(shí)效性，力求反映職校教師需要，力爭(zhēng)突出職教培訓(xùn)特色。全體教師順利完成了全部考核內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。在閱讀中也使我認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識(shí)，同時(shí)掌握更多的會(huì)計(jì)技能。第五，財(cái)務(wù)報(bào)告中應(yīng)列報(bào)所有金額的前期比較信息。第三，重要性項(xiàng)目單獨(dú)列報(bào)。但企業(yè)不能以附注披露代替確認(rèn)和計(jì)量。我們要通過對(duì)比企業(yè)過去的業(yè)績(jī)、行業(yè)先進(jìn)（或平均）水平來(lái)判斷企業(yè)業(yè)績(jī)的好壞。企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表也稱會(huì)計(jì)報(bào)表，是指企業(yè)對(duì)外提供的、以日常會(huì)計(jì)核算資料為主要依據(jù)，反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果、現(xiàn)金流量的文件。（3）通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我從理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。第三境界：眾里尋他千百度