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正文內(nèi)容

中揚(yáng)實驗學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案(文件)

2024-10-21 06:27 上一頁面

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【正文】 去掉最高分最低分,取平均值最后得分。學(xué)校提供書法比賽的紙張,其余工具自備。(五)班級優(yōu)秀黑板報評選。四、活動要求:人人參與,班級為主。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新、和諧、文明,向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。二、活動具體目標(biāo):(一)育人目標(biāo):,豐富體驗,養(yǎng)成德性,彰顯個性,促其成功。緊跟時代步伐,富有現(xiàn)代氣息,展示藝術(shù)風(fēng)采。)八、活動內(nèi)容:活動包括“我參與,我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽,曲藝大賽(小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等),美文誦讀大賽(以“放飛希望,快樂成長,爭當(dāng)四好少年”為主題,必須脫稿,配樂配圖),征文大賽(以“放飛希望,快樂成長,爭當(dāng)四好少年”為主題,反應(yīng)新時代的少年兒童,在黨的陽光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,開啟人生的奮斗航程,怎樣逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。,明確職責(zé)與分工。③節(jié)徽設(shè)計各班按要求選出最好的作品參評。要求:各班級合唱隊有嶄新的精神風(fēng)貌(臺風(fēng),組織,紀(jì)律,服裝,化妝,歌曲內(nèi)容等),有一定演唱效果,和聲效果和表演技巧。5月25日將作品交各評審小組組長處。,組織學(xué)生觀看。鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2009年 4月第五篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)四、征稿內(nèi)容:書法作品:包括硬筆書法和毛筆書法(楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻);繪畫:包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。各班上交作品要求:15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。(2)學(xué)生獎;一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。七、報送時間及相關(guān)事項:各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報送美術(shù)室吳劍戈老師處。六、評選與評獎:學(xué)校將成立專門的評比小組,對各班作品進(jìn)行評比。五、參展要求:各年級、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。二、參展對象:全體學(xué)生。:所有比賽項目設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名; 比賽以積分多少,評出優(yōu)秀組織獎若干名。各班請于5月15日前完成,評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比?!魑?、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設(shè)評比負(fù)責(zé)人:征文類評審組、美術(shù)類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設(shè)評審組。歌曲可從“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲中選擇,演出時間不超過12分鐘。第二階段:(活動開展階段4月19—5月21日)負(fù)責(zé)人:康靖各班班主任參加對象:16年級全體學(xué)生全校教師時間:4月19日5月14日要求:①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。第一階段:(前期準(zhǔn)備階段4月12日—16日),進(jìn)行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作,召開全體教師會,初步策劃藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容,分頭準(zhǔn)備。各小組根據(jù)本方案落實工作,擬訂評比的標(biāo)準(zhǔn)等實施細(xì)則,報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。三、活動要求:為貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》,進(jìn)一步幫助廣大少先隊員理解賀信精神,爭當(dāng)“四好少年”(爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,),本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線,圍繞學(xué)校德育工作的重點,結(jié)合學(xué)生實際來開展,充分反映校園生活,有情趣、有朝氣。,通過藝術(shù)展演,親臨體驗,培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。驛坂中學(xué) 2006年4月第四篇:2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案一、指導(dǎo)思想:為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20012010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。
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