【正文】 ，推動工作的落實。抓效能，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。嚴(yán)格受理辦結(jié)制，回復(fù)率達(dá)到100%。三是強(qiáng)化行政效能專項監(jiān)察工作。堅持以“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展黨風(fēng)廉政宣傳教育。通過加強(qiáng)與新聞媒體、報刊的合作，及時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動的典型經(jīng)驗和特色做法。同時，也是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要機(jī)遇和思想保證。開展了問題自查自找，原因幫助分析，措施細(xì)化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學(xué)習(xí)、工作的方向、目標(biāo)和要求，為下一步結(jié)合公開承諾、創(chuàng)爭目標(biāo)，認(rèn)真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾等活動打下基礎(chǔ)。(五)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。行政干部創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)剖析總結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項重大舉措。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。開展批評與自我批評做得還不夠。工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對**室同志的批評和對**的同事的指導(dǎo)及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。二、存在上述問題的根源：經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。平時對自己的剖析不夠，對事物認(rèn)識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務(wù)必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。強(qiáng)化組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將推行承諾制延續(xù)到今后組織生活中去，作為加強(qiáng)黨的建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的一項制度長期堅持下去。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部承諾要在帶頭踐行“七個意識”，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和集體權(quán)威，堅定不移地執(zhí)行組織決議，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)客商，解決客商在生產(chǎn)、生活中實際問題，正確識人、用人等方面作出承諾。以科學(xué)承諾、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。并對評議結(jié)果進(jìn)行公布。共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題。XXX同志作為一名教育干部,具有堅定的理想信念和較高的政治素質(zhì),憑著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和執(zhí)著追求，他在普通而又繁重的文教工作中，能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有極高的事業(yè)心和較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和文字能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,默默無聞地為楊家泊鎮(zhèn)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的青春，在平凡的崗位上，用努力和勤奮把本職工作做得不平凡。2005年鎮(zhèn)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革，XXX同志在競聘中脫穎而出，以實干精神、以優(yōu)異的成績當(dāng)選為文教科科長一職，主持文教科全面工作。三是不折不扣地落實教育局、鎮(zhèn)黨委、政府確定的工作目標(biāo)，做到上傳下達(dá)，確保政令暢通。因文教科當(dāng)時只有4名工作人員，作為可是領(lǐng)導(dǎo)他以身作則，本人承擔(dān)著大量的工作。二、搞好服務(wù)是他對自身工作的最高定位服務(wù)是文教科的主要職能，XXX常說，文教科的服務(wù)工作搞得好不好，能不能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、基層滿意、群眾滿意，是促進(jìn)教育和諧的重要因素之一，也是衡量文教科工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。文教科工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動性，但要做好文教科工作，又必須發(fā)揮人員的主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。他總是誠心實意地為全鎮(zhèn)各學(xué)校服務(wù)，為同事服務(wù)。三、無私奉獻(xiàn)是他人生永恒的追求XXX同志幾年如一日埋頭苦干，不計名利，不講報酬，勤勤懇懇，始終保持著飽滿的工作熱情和高昂的工作斗志，在平凡的崗位上譜寫出一曲曲對黨對教育事業(yè)無限忠誠的篇章。作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者”。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步。這就得不斷地去學(xué)習(xí)。）校黨組織集中學(xué)習(xí)以及自學(xué)的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。凡是規(guī)定教師做到的，自己率先做到。尤其在教學(xué)上，我努力做到把每個知識點準(zhǔn)確、細(xì)致地傳授給學(xué)生，也就是必須從細(xì)小上做起。對每個課題提出具體要求，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，取得了較好的效果。積極為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻(xiàn)。第四篇：班主任爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，提質(zhì)提效高丹本學(xué)期我擔(dān)任一年級二班的班主任。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣傳班級的突出事情，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。c、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)組織和家長的有效配合。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。尋求在實際工作中獲得家長的支持。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，全面提高學(xué)生的成績，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，使學(xué)生在身心各方面都得到長足的進(jìn)步.第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結(jié)自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則。工作中能夠發(fā)揮主人翁意識，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。用仁愛之心對待每一位學(xué)生。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。(2)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、遠(yuǎn)離危險。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè) a、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。我認(rèn)為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在今年青海發(fā)生地震時，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心。為了讓學(xué)生們能提高學(xué)習(xí)語文的興趣，我鉆研課標(biāo)，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學(xué)生實際，精心設(shè)計教學(xué)。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》以及當(dāng)前的時事政治。面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進(jìn)的步伐。一、在思想上起先鋒模范作用。愛有源頭情更濃。對于科室承辦的專業(yè)會議，他都協(xié)同做好會務(wù)工作，當(dāng)參謀、搞策劃，跑前跑后。對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，他憑借靈活的應(yīng)變能力和豐富的經(jīng)驗，做到忙而不亂。作為文教科科長，他為領(lǐng)導(dǎo)出主意，當(dāng)參謀，而又能很好地