【正文】 ，推動工作的落實。抓效能，進一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。嚴格受理辦結制，回復率達到100%。三是強化行政效能專項監(jiān)察工作。堅持以“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展黨風廉政宣傳教育。通過加強與新聞媒體、報刊的合作，及時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動的典型經(jīng)驗和特色做法。同時，也是推進紀檢監(jiān)察工作的重要機遇和思想保證。開展了問題自查自找，原因幫助分析，措施細化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創(chuàng)爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。(五)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。行政干部創(chuàng)先爭優(yōu)學習剖析總結開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。開展批評與自我批評做得還不夠。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對**室同志的批評和對**的同事的指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。協(xié)調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。二、存在上述問題的根源：經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。強化組織、加強領導，將推行承諾制延續(xù)到今后組織生活中去，作為加強黨的建設和先進性建設的一項制度長期堅持下去。黨員領導干部承諾要在帶頭踐行“七個意識”，帶頭維護班子團結和集體權威，堅定不移地執(zhí)行組織決議，轉變作風，服務客商，解決客商在生產(chǎn)、生活中實際問題，正確識人、用人等方面作出承諾。以科學承諾、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。并對評議結果進行公布。共同研究解決雙方在組織建設和經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題。XXX同志作為一名教育干部,具有堅定的理想信念和較高的政治素質,憑著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和執(zhí)著追求，他在普通而又繁重的文教工作中，能夠充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,有極高的事業(yè)心和較強的組織能力、協(xié)調能力和文字能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻的精神,默默無聞地為楊家泊鎮(zhèn)的教育建設貢獻著自己的青春，在平凡的崗位上，用努力和勤奮把本職工作做得不平凡。2005年鎮(zhèn)機關機構改革，XXX同志在競聘中脫穎而出，以實干精神、以優(yōu)異的成績當選為文教科科長一職，主持文教科全面工作。三是不折不扣地落實教育局、鎮(zhèn)黨委、政府確定的工作目標，做到上傳下達，確保政令暢通。因文教科當時只有4名工作人員，作為可是領導他以身作則，本人承擔著大量的工作。二、搞好服務是他對自身工作的最高定位服務是文教科的主要職能，XXX常說，文教科的服務工作搞得好不好，能不能讓領導滿意、同事滿意、基層滿意、群眾滿意，是促進教育和諧的重要因素之一，也是衡量文教科工作的根本標準。文教科工作的服務性職能決定了其工作的被動性，但要做好文教科工作，又必須發(fā)揮人員的主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。他總是誠心實意地為全鎮(zhèn)各學校服務，為同事服務。三、無私奉獻是他人生永恒的追求XXX同志幾年如一日埋頭苦干，不計名利，不講報酬，勤勤懇懇，始終保持著飽滿的工作熱情和高昂的工作斗志，在平凡的崗位上譜寫出一曲曲對黨對教育事業(yè)無限忠誠的篇章。作為一名黨員，我努力做一個“共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步。這就得不斷地去學習。）校黨組織集中學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。凡是規(guī)定教師做到的，自己率先做到。尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須從細小上做起。對每個課題提出具體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性，取得了較好的效果。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。第四篇：班主任爭先創(chuàng)優(yōu)個人工作總結創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，提質提效高丹本學期我擔任一年級二班的班主任。為本學期的管理工作打下基礎。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。出版學生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣傳班級的突出事情，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。c、加強與政教處、團組織和家長的有效配合。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。尋求在實際工作中獲得家長的支持。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，全面提高學生的成績，培養(yǎng)學生健全的人格，使學生在身心各方面都得到長足的進步.第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人工作總結自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務、奉獻的原則。工作中能夠發(fā)揮主人翁意識，想學校之所想，急學校之所急。用仁愛之心對待每一位學生。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。(2)加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。b、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、遠離危險。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。(1)樹立正確的輿論導向。一、爭先創(chuàng)優(yōu)，加強班級班風班貌的建設 a、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作風。共產(chǎn)黨員應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在今年青海發(fā)生地震時，我積極捐款，為災區(qū)人民獻出愛心。為了讓學生們能提高學習語文的興趣，我鉆研課標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設計教學。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責任心和敬業(yè)精神。作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。因此，我認真學習了《科學發(fā)展觀》以及當前的時事政治。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。一、在思想上起先鋒模范作用。愛有源頭情更濃。對于科室承辦的專業(yè)會議，他都協(xié)同做好會務工作，當參謀、搞策劃，跑前跑后。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，他憑借靈活的應變能力和豐富的經(jīng)驗，做到忙而不亂。作為文教科科長，他為領導出主意，當參謀，而又能很好地