【精華】夸夸我同學作文（5篇范文）(文件)
【正文】 級，成績卻突飛猛進，在月考中數(shù)學取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。我們一起做游戲時，是配合默契的伙伴。接下來的夸獎真是有趣，有的人被夸獎得都不好意思，有的人優(yōu)點真多??！我都嫉妒死啦！下課了，同學們都戀戀不舍的離開了課堂，我以后一定向優(yōu)點多的同學學習，取他們的長處，補自己的不足，還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他有很多優(yōu)點，比如說上課愛動腦筋，老師一提問，總能看見他第一個把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來，有時還連續(xù)舉好幾次，我真的很佩服他。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。在學習方面她也很有上進心，各科成績都很優(yōu)秀。成小竹的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆發(fā)光的珠子,水靈靈的煞是好看。第五篇：夸夸我的同學夸夸我的同學我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。陳晨那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！夸夸我的同學“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算。老師聽了一笑，對他點點頭。說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人陳晨呀！我的同學“小百靈”李紫萱是我們班的“百靈鳥”。在上臺演出之前，我央求她為我們先唱一段。我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！夸夸我的同學我們班有一個運動細胞特別發(fā)達的人，他可是在年段里有名的人物，每年運動會總得拿兩三個獎品?？墒菍κ诌€是奮力追趕，你瞧，三（2）班的選手正在慢慢的接近舒洪蓬。這就是我們班的運動健將舒洪蓬。舒洪蓬不但在60米跑步上大展身手，而且他在男子400米接力賽上也是大顯聲威。他個頭高高的，身子胖胖的，有一雙炯炯有神的眼睛。聽著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！記得有一次她參加學校卡拉OK比賽。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數(shù)學成績一定會提高上去。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的，說：“你再想想，還可以去掉一個數(shù)。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。原來是她曹丹莎。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。我想：陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費了所有玩的時間，我覺得很不好意思。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。正當我不知道該怎么辦的時，成小竹匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝成小
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