【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師大家下午好: 今天,我說課的題目是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)《乘法分配律》說課稿 人教版四年級(jí)《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第三章運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算中的內(nèi)容。本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律...
2024-10-15 18:49
【摘要】第一篇:四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 乘法分配律是北師大版教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第56、57頁教學(xué)內(nèi)容。乘法分...
2024-10-17 14:44
【摘要】執(zhí)教:周扣娣最近兩屆奧運(yùn)會(huì)金牌得獎(jiǎng)榜(世界三強(qiáng))國(guó)家(地區(qū))美國(guó)39俄羅斯32中國(guó)28美國(guó)35中國(guó)32俄羅斯27
2024-12-12 22:35
【摘要】市二小李樣霞北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題。回顧:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b
2024-12-11 06:51
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)乘法分配律教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元簡(jiǎn)便算法——乘法分配率教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)理念》、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情,本節(jié)課我制定如下教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56
【摘要】 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教社教材四年級(jí)下冊(cè)P26頁例7 教學(xué)目標(biāo): 1、通過自主探索及與同伴交流,使學(xué)生親歷觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、歸納、建構(gòu)乘法分配律的全過程。理解乘法分配...
2024-12-03 23:05
【摘要】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo):試題的特點(diǎn),學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用估算的方法判斷計(jì)算結(jié)果的合理性。3.讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問題主動(dòng)運(yùn)用規(guī)律解決問題,感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍適用性,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感,增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。
2024-11-20 01:08
【摘要】安陽縣辛村鄉(xiāng)作者:孟憲芬1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)10×6+10×4
2024-11-21 22:23
【摘要】市二小李樣霞北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
【摘要】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?1、讓學(xué)生掌握能用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的式題的特點(diǎn),學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用估算的方法判斷計(jì)算結(jié)果的合理性。3、讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問題主動(dòng)運(yùn)用規(guī)律解決問題,感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍適用性,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感,增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。?一、鋪墊引入
2024-11-24 14:01
【摘要】第一篇:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第54-55頁。教學(xué)目標(biāo): ,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。 ,發(fā)...
2024-10-16 15:45
【摘要】乘法分配律說課稿 乘法分配律說課稿篇1一、教材分析 (一)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用 本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)...
2024-12-06 03:16
【摘要】 5 乘法分配律 、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā),向他們提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)?!北竟?jié)課從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),設(shè)計(jì)了“計(jì)算多少...
2025-04-03 03:30
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算律乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《運(yùn)算律——乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教: 課型: 研究 學(xué)科:數(shù)學(xué) (展示、研究、匯報(bào)課)教前思考: 乘...
2024-10-17 19:13