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一年級消防安全教育主題班會設(shè)計教案講解(文件)

2025-10-18 06:05 上一頁面

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【正文】 安全教育主題班會教案一年級消防安全教育主題班會教案(一)班會目的:1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論::發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。學(xué)四年級安全教育教案課題:防火自護(hù)、自救安全教育(一)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。教學(xué)器材: 教學(xué)過程:㈠談話導(dǎo)入: 。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:①。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知:牢記火警電話“119”.?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。活動過程:一、談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。大家怎么辦?救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。三、游泳時要注意安全游泳需要經(jīng)過體格檢查。水下情況不明時,不要跳水。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起”。反之,就是野蠻和愚昧。主持人乙:人類文明的蘇醒,重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化,使之進(jìn)入理性化和道德化。深究原因,大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。主持人甲:越是如此,人們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。在西方國家,從小認(rèn)識火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時及時報警和開展自救以進(jìn)有了成功的探索。首先我們來做個游戲。0消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?答:公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵,動用明火等。091看圖回答問題。下面我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié),(搶答題)看誰能回答得又快又準(zhǔn)確。主持人乙:防火常識進(jìn)校園,自防自救保安全。(四)班會流程:第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。教學(xué)重難點(diǎn):。(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人(7)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。5安全出口火災(zāi)逃生。不貪財物、蒙鼻匍匐?;顒右螅和ㄟ^學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。學(xué)習(xí)防中毒知識:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論: 發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?二、如何防止中暑:片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。主持人:陳祎霖、郝宇輝,班主任:甘艷程序:主持人合:老師們,同學(xué)們,你們好!三年級(2)班消防安全主題班會現(xiàn)在開始。認(rèn)識火、尊重火、運(yùn)用火,是人類最重要的文明意識之一。主持人甲:同學(xué)們,在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深?(請12名同學(xué)介紹)對,這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。大片的森林燒了,大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,許多條活生生的生命也隨之而去。(擊鼓傳花乙擊鼓,甲出題并發(fā)獎。0使用電熱毯怎樣注意防火?答:不能長時間通電,人員離開后必須切斷電源;嚴(yán)禁折疊使用,防止電熱絲損壞發(fā)生事故。0煙頭為什么會引起火災(zāi)?答:因?yàn)闊燁^雖小,但其表面溫度很高,遇到可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等),很容易發(fā)生火災(zāi)。(穿插在以上題目中)主持人乙:這個游戲就進(jìn)行到此。主持人甲:時間過得真快,我們這期班會就要結(jié)束了。主持人合:珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!班會結(jié)束!。主持人甲:師生有情火無情,校園防火鐘長鳴。我們除了要了解這些基本知識,認(rèn)識一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的。0家庭發(fā)生火災(zāi)后,您有幾種逃生的方法?答:(1)遇有濃煙烈火時,必須把自己的衣服淋濕;再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙,視線不清的情況下,手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無法逃離時,應(yīng)利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓,應(yīng)等待救援。(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。0發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺報告哪些情況?答:應(yīng)報告失火部位,燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威脅的物質(zhì),報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。主持人甲:今天我們邊玩邊學(xué)。主持人甲:遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。主持人乙:然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識火、不尊重火,或錯誤地、不懷好意地使用火,給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心!古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi),統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。主持人甲:地球上沒有火,是個死的地球,猿類也很難進(jìn)化成人。逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄0l(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。要慎重選擇游泳場所。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。㈤㈥總結(jié):。火災(zāi)地址要報詳細(xì)::()要派人來主要路口迎接消防車。3高層建筑火災(zāi)逃生。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。我們的做法:A特別是平常我們看完電視之后。:(師生共同)。自救知識 教學(xué)目標(biāo):① 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。主持人乙:不知大家學(xué)會了多少消防安全知識。同學(xué)們,我還要提醒大家一點(diǎn):未成年人不能直接參與滅火和救援。0人身衣服著火怎么辦?答:(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;(2)就地翻滾把火壓滅。0預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么?答:(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。)0撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?答:切斷電源。因此,我們也要進(jìn)行防火安全知識的學(xué)習(xí)。主持人乙:消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn),人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。對火的使用不當(dāng),致使人為的火災(zāi)頻頻不斷,甚而與日俱增,且又規(guī)模越來越大。而人為制造的火災(zāi),總量比“天火”要多的多,這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。六、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長
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