【正文】 。3．伊斯蘭教7世紀時，穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。2．能力培養(yǎng)：通過本課學習，擴大學生的知識視野，培養(yǎng)學生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力；指導學生結合已學知識和生活見聞，領略古代科技、文學、戲劇與建筑對世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析和判斷歷史現(xiàn)象的能力。三、【講授新課】【導入新課】本課的主題還是古代科技與思想文化。實際上是經(jīng)過幾百年口頭相傳到盲詩人荷馬，最后整理定型。它是后世了解和研究這一時期希臘社會重要的文字材料。這篇史詩描寫了希臘人攻打特洛伊城第十個年頭的情景。古代希臘是歐洲戲劇的故鄉(xiāng)，涌現(xiàn)出許多著名的悲劇和喜劇作家，《俄底浦斯王》就是悲劇作家索?？死账沟拇碜髌分弧Ｕ垖W生講一講這兩個名篇所敘述的故事?！皩肟颉苯榻B的阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的生動有趣的過程。教材小字介紹了阿基米德遇難的事件和古代希臘另一位著名的科學家亞歷士多德，可由學生自己閱讀。建筑作為一門獨特的藝術，被譽為“無聲的詩，立體的畫”，建筑反映了不同時代的社會生活及其觀念的變遷。新航路開辟的過程，就是西歐人在地理上取得重大發(fā)現(xiàn)的過程，它使世界結束了彼此孤立的狀態(tài)，真正意義上的世界歷史開始了。通過中國四大發(fā)明對世界經(jīng)濟發(fā)展的貢獻，鄭和遠航等史實的穿插對比講述，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生民族自豪感。對開辟新航路作出恰當評價。資產(chǎn)階級隨著自身力量的增強，而提出一系列符合自身利益和要求的思想主張；14世紀的意大利是一個需要巨人的時代??。他們相信并且頌揚人的價值、人的尊嚴、人的力量和人的偉大，認為人可以創(chuàng)造一切。但丁是意大利佛羅倫薩人，出身于沒落貴族家庭。下面再看美術領域的成就。一生創(chuàng)作了三十多部劇本和很多膾炙人口的詩篇。與新舊交替時期的先驅但丁相對照可以看出，莎士比亞的作品更富于現(xiàn)實主義色彩，這也說明文藝復興運動正在深入，時代正在前進。為什么呢？（《馬可但是，為什么要開辟新航路呢？15世紀前葉，東西方的商路主要有三條：一條是陸路，從小亞西亞出發(fā)，沿黑海、里海經(jīng)過中亞到達中國和印度；第二條是經(jīng)敘利亞、兩河流域抵波斯灣，換海船前往印度和中國；第三條是經(jīng)埃及的亞歷山大港，出紅海，經(jīng)印度洋去印度和中國。15世紀歐洲已能制造適于航海的多桅快速的大型帆船，中國人發(fā)明的羅盤針，14世紀已普遍用于航海事業(yè)，使遠航不至迷失方向。這是探尋新航路中的第一次突破。伽馬率4艘帆船，160名水手從里斯本出發(fā)，沿迪亞士開辟的航路南行，繞過好望角，沿非洲東海岸前進，進入印度洋，到達非洲的莫桑比克，然后由阿拉伯人領航，順利渡過印度洋，到達印度的卡里庫特。哥倫布直到死一直誤認為自己所到的是印度。1519年，麥哲倫帶領5艘船，262人組成的遠航船隊從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，沿南美洲海岸南下，繞過美洲南端的海峽（后人命名為“麥哲倫海峽”），進入另一片遼闊的海洋，因沿途風平浪靜，航行很順利，麥哲倫高興地把這片海洋稱為“太平洋”，麥哲倫的船隊在太平洋上航行三個多月，很多船員因饑渴而死去。新航路的開辟有什么意義呢？（學生回答后，教師總結）新航路開辟后，初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，從此，世界結束了彼此孤立的狀態(tài)，聯(lián)成一個整體，真正意義上的世界歷史開始了。②通過分析克倫威爾在歷史上所起的作用，提高學生辯證看問題和全面評價歷史人物的能力。但資產(chǎn)階級革命終究是用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。三、【講授新課】【導入新課】我們知道，新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿易中心由地中海區(qū)域移到大西洋沿岸。今天，我們就學習英國資產(chǎn)階級革命。當時英國的封建經(jīng)濟基礎瓦解了，但是保護它的上層建筑卻不愿自動退出歷史舞臺，成為資本主義進一步發(fā)展的嚴重阻礙。王室生活腐化，揮霍無度。城市平民和失業(yè)的手工業(yè)者為生活所迫時常暴動。查理一世為了籌劃軍費，鎮(zhèn)壓起義，被迫于1640年恢復長期關閉的議會。內戰(zhàn)結束后，在人民的壓力下，議會和軍隊組成最高法庭審判查理一世。竭力維護資產(chǎn)階級和新貴族利益，完全不顧人民的死活，甚至掉過頭來，同人民為敵。但是，他們已經(jīng)脫離了人民，害怕人民，不敢依靠和發(fā)動人民通過革命的手段去推翻復辟王朝。提問：（1）英國議會制定《權利法案》的目的是什么？（2）《權利法案》起了什么作用？《權利法案》確定了議會的大權，為限制王權提供了憲法保障，是英國政治史上的重要文件之一。2．能力培養(yǎng)：（1）在教師的啟發(fā)誘導下，提高學生以馬克思主義原則、以美英雙方作戰(zhàn)的目的來區(qū)分戰(zhàn)爭性質的能力。（2）美國獨立戰(zhàn)爭是以弱勝強的戰(zhàn)爭。（3）獨立戰(zhàn)爭初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺是民族解放運動，同時又是資產(chǎn)階級革命戰(zhàn)爭。三、【講授新課】【導入新課】提問：英、荷、法在相互爭奪殖民地的斗爭中，哪國獲勝成為世界上最大的殖民國家？（英國）它對殖民地進行了哪些罪惡活動？正是由于歐洲各國爭奪殖民地的戰(zhàn)爭和對殖民地的血腥掠奪、滅絕種族和販買奴隸等罪惡，才導致了美國人民爭取獨立的解放戰(zhàn)爭。種植園經(jīng)濟性質是什么呢？它進行的是商品生產(chǎn)，它又是資本主義世界市場的重要組成部分，所以種植園主既是地主、奴隸主，又是農業(yè)資本家。二、來克星頓槍聲北美殖民地人民，對英國竭力壓制北美經(jīng)濟發(fā)展和永遠把北美十三個殖民地作為它的原料產(chǎn)地和商品市場表示極大不滿，反抗斗爭日益高漲。1775年4月來克星頓的槍聲，是北美獨立戰(zhàn)爭的開始。1732年2月，華盛頓出生在弗吉尼亞東部的一個大種植園主家庭，曾在1756年爆發(fā)的“七年戰(zhàn)爭”中參加英國軍隊一方對法軍作戰(zhàn)，受到了軍事鍛煉，成為具有軍事才能的人。后來把7月4日定為美國獨立日。在人民群眾的支持下，美軍采取靈活戰(zhàn)術，迫使英軍走投無路。美軍由防御轉入進攻?，F(xiàn)在的美國憲法，就是1787年制定的。第13課法國大革命和拿破侖帝國一、教學目標1．知識目標：三級會議的召開；攻占巴士底獄；《人權宣言》；法蘭西第一共和國；處死路易十六；雅各賓派專政；拿破侖；法蘭西第一帝國；拿破侖戰(zhàn)爭。3．能力培養(yǎng)目標：①分析能力培養(yǎng)，指導學生深入分析雅各賓派專政的措施、特點，認識雅各賓派專政在法國革命中的作用。三、【講授新課】【導入新課】美國獨立戰(zhàn)爭的槍聲剛停，僅僅隔了幾年，歐洲大陸上的法國又響起了反抗封建統(tǒng)治的隆隆炮聲。初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺一、法國大革命首先，我們來分析一下法國這場轟轟烈烈的大革命是在什么背景下發(fā)生的。巴黎人民攻占巴士底獄（1789年7月14日）不久，三級會議改為制憲會議?！度藱嘈浴钒l(fā)表后，革命是如何發(fā)展的呢？革命的發(fā)展，使國王路易十六十分仇視和恐懼，企圖逃到國外，將來卷土重來。（1）雅各賓派是在什么情況下掌權的？（2）雅各賓派的措施有哪些？（3）這些措施的特點是什么？（4）這些措施起了什么作用？（5）為什么雅各賓派統(tǒng)治會很快結束？（1）雅各賓派是在反法同盟準備入侵、王黨**多處發(fā)生的危急關頭上臺的；（2）其措施涉及物價、懲辦反動分子、反對外敵、土地、農村、封建制度等；（3）其措施特點是果斷、全面、嚴厲；（4）其措施的作用是打退了反法聯(lián)軍，平息了國內叛亂，維護了革命政權；（5）迅速倒臺原因是過份嚴厲的措施使自己孤立。二、拿破侖和他的帝國拿破侖建立了法蘭西第一帝國，并進行了大規(guī)模的對外戰(zhàn)爭，從而擴大了法國疆域。怎樣評價拿破侖？討論這一問題時，可以從拿破侖的一生談，也可以從某一個側面、某一個角度談。第二，拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有：（1）正義性，保衛(wèi)法國；（2）進步性，保衛(wèi)和傳播資本主義制度；（3）侵略性，奴役和鎮(zhèn)壓當?shù)厝嗣竦姆纯梗唬?）爭霸性，與英國爭殖民霸權，與俄國爭歐洲大陸霸權。這些與法國資產(chǎn)階級的壯大，啟蒙思想的傳播，大革命的作用，拿破侖的內外政策都是分不開的。②在教師指導下，學生掌握英國工業(yè)革命的進程，從而培養(yǎng)分析綜合和概括的能力。難點：工業(yè)革命引起社會階級關系的變化。②科學技術是生產(chǎn)力，要努力掌握科學技術。第14課“蒸汽時代”的到來一、教學目標1．知識目標：工業(yè)革命首先發(fā)生在英國；英國工業(yè)革命從棉紡織部門開始；哈格里夫初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺斯發(fā)明珍妮紡紗機；瓦特改良蒸汽機；汽船和火車機車問世；工業(yè)革命的影響。拿破侖帝國的覆亡，標志著法國歷史一個階段的結束。評價歷史人物要放到當時的歷史時代中去判斷、分析，要歷史地、客觀地、辯證地、全面地進行評價。實際上，他從戰(zhàn)爭中起家，到奪權，到稱帝，到擴張，有很多重大活動，是法國歷史上乃至世界歷史上的一個重要人物。雅各賓派鞏固專政和推進革命，是法國革命最激進的階段。1793年，國王路易十六被以“陰謀反對公眾自由和危害國家安全”的罪行推上了斷頭臺。請同學分析一下《人權宣言》。法國的各種矛盾存在已久，為什么這時爆發(fā)革命？三級會議的召開，這就是直接原因。法國是歐洲大國，也是當時的強國，同時還是歐洲最典型的封建專制國家。三、本課重點和難點重點：雅各賓派專政，拿破侖帝國。②指導學生分析資產(chǎn)階級在革命中采取的措施，使學生認識法國革命是符合歷史發(fā)展要求的，具有廣泛性、深刻性，是一場影響巨大和深遠的資產(chǎn)階級革命?？偨y(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。在1781年，美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)又取得了重大勝利，英軍被迫投降，戰(zhàn)爭勝利結束。這次戰(zhàn)役不僅增強了美國人民爭取戰(zhàn)爭勝利的信心，也為美國人民的抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。在戰(zhàn)爭初期，美、英力量相差懸殊，美軍處于不利地位。三、《獨立宣言》的發(fā)表和獨立戰(zhàn)爭的勝利大陸會議于1776年7月4日發(fā)布了《獨立宣言》。會議決定建立大陸軍。北美人民在忍無可忍的情況下，組織起來準備武裝斗爭。他們經(jīng)過長期開拓和經(jīng)濟的頻繁交流，初步形成了統(tǒng)一市場。這是為什么呢？一、英屬北美殖民地的發(fā)展美洲最早的居民印第安人，與從歐洲來的大批移民共同開發(fā)，經(jīng)過一百多年的開拓，各地的經(jīng)濟往來與交流，北美13個殖民地資本主義經(jīng)濟開始發(fā)展，特別是北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達，造船工業(yè)成為主要的工業(yè)部門。二、本課重點和難點重點：美國獨立戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過。3．思想品德教育：（1）北美是土著印第安人、歐洲等地移來的勞動人民和從非洲販來的黑人奴隸共同開發(fā)的。英國的殖民統(tǒng)治是非正義的。英國資產(chǎn)階級革命的意義。荷蘭執(zhí)政威廉當了英國國王。1660年5月，流亡法國的查理二世被迎為英國國王，斯圖亞特王朝復辟了。1649年初，查理一世在白廳（王宮）廣場被處決。國王和議會最后決裂。在人民革命運動的推動下，資產(chǎn)階級和新貴族為了自己的利益結成聯(lián)盟，反對封建統(tǒng)治，并取得對運動的領導權。大量工人失業(yè)。一、“君權神授”下的英國查理一世繼位后，仍然獨斷專行。市場擴大了，財富來源增加了，同時國內工場手工業(yè)也已經(jīng)有了很大的發(fā)展。但是，當時統(tǒng)治英國的斯圖亞特王朝實行封建專制統(tǒng)治，嚴重阻礙了資本主義發(fā)展。二、重點和難點重點：英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和歷史意義。英國資產(chǎn)階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。第11課英國資產(chǎn)階級革命一、教學目標1．知識目標：命前夕英國資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級的成長和新貴族的出現(xiàn)；斯圖亞特王朝開始統(tǒng)治英國；詹姆士一世和查理一世的專制統(tǒng)治；蘇格蘭人民起義；1640年議會斗爭；納西比戰(zhàn)役；查理一世被處死和英國宣布為共和國；克倫威爾的獨裁統(tǒng)治；1660年斯圖亞特王朝的復辟；1688年政變；《權利法案》的頒布和君主立憲制的確立。他們繞過好望角，直到1522年，才回到西班牙，這時只剩下一只船和十幾個人了。（4）第四位探尋新航路的是麥哲倫。繼葡萄牙之后，西班牙也積極進行航海擴張，并且選擇了西進的路線。伽馬的探尋新航路準備了條件。教師指圖講解：葡萄牙人探尋新航路的方向是向東。葡萄牙和西班牙是瀕臨大西洋的兩個歐洲國家，他們無力加入歐洲大陸的爭奪，特別希望獲得海外的財富，最熱衷于探尋新航路。波羅行紀》中，把東方描寫得富麗繁華，介紹中國和印度是“黃金遍地，香料盈野”，這對憧憬黃金的歐洲上層分子有很大的誘惑力，因此，他們不惜冒著生命危險，遠渡重洋到東方去尋求黃金。二、新航路的開辟初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺15世紀，隨著商業(yè)的發(fā)展和貿易的日益擴大，西歐國家對黃金的渴望更加強烈。莎士比亞不僅是英國文藝復興時期的杰出代表，也是世界文壇上的巨匠，西方文藝評論界把他同荷馬、但丁和歌德并稱為世界四大詩人。1516世紀，文藝復興發(fā)展到歐洲的其他地方。1302年，但丁被代表羅馬教廷的反動勢力放逐，流落意大利各地，最后客死他鄉(xiāng)。這種從人出發(fā)而不是從神出發(fā)思考問題的思潮被稱為什么？（人文主義）從剛才的分析我們可以看到，人文主義是新興的資產(chǎn)階級文化思潮。隨著資本主義生產(chǎn)關系在意大利的發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟，需要文化科學知識，他們渴求擺脫教會對于人的生活和思想束縛。由此引入新課。新航路開辟的經(jīng)過。3．思想品德教育：通過本課的學習，不僅使學生對意大利文藝復興的實質和進步作用有所了解，還應認識到“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟的反映，又給予偉大影響和作初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺用于一定社會的政治和經(jīng)濟”，從而堅定自己積極投身先進文化事業(yè)的信念。2．能力培養(yǎng)：本課的關鍵是讓學生了解意大利文藝復興運動的興起及突出表現(xiàn)。設問：“這兩個著名建筑的最突出特點和重要的相同點是什么呢？”，要求學生通過閱讀和觀察進行比較歸納，相互間可以展開探討和交流。阿基米德的重大發(fā)現(xiàn)是杠桿定律和浮力定律。二、杰出的科學家古代希臘人最愛好思考和探索，科技上有著巨大的成就，阿基米德就是眾多科學家中最杰出的代表，被后世的科學家們譽為“科學之神”?！短旆揭棺T》又名《一千零一夜》，不少學生可能讀過其中的篇目。描寫特洛伊戰(zhàn)爭結初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺版權所有文章作者 系列資料 初中歷史教師家園★免費歷史資料平臺束后，