【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。看一看，說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對稱的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖
2024-12-13 19:05
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊對稱軸1條1條3條4條1條不是不是不是對稱軸ＡＢＣＢ＇怎樣畫對稱圖形的另一半１、找準對稱軸２、找出關(guān)鍵點３、找到關(guān)鍵點的對應(yīng)點４、畫線段（注意每條線段的長度）５、檢查
2024-11-29 12:34
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.感受生活中的對稱現(xiàn)象，初步建立起“對稱”的概念。2.經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進一步培養(yǎng)大家的合作精神。對稱現(xiàn)象左右相同方向相反好美呀！這里有好多對稱現(xiàn)象。左右對稱上下對稱真漂亮呀！一個人伸出的兩只手。我們村
2024-11-12 02:06
【摘要】軸對稱圖形教學(xué)目標：1.知識目標：通過觀察和操作，認識軸對稱圖形和對稱軸的含義，掌握軸對稱圖形的特點。2.能力目標：會畫對稱軸和軸對稱圖形，提高學(xué)生動手操作能力。3.情感目標：在動手實踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對稱圖形的美麗，培養(yǎng)學(xué)生美的情操。教法學(xué)法：小組合作，自主探究。教具準備：
2024-11-28 03:23
【摘要】對稱現(xiàn)象西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊天安門北京-天壇美國國會大廈白宮法國埃菲爾鐵塔（法國）巴黎圣母院河北趙州橋世界最高橋：法國米洛大橋中國最具魅力的國粹之一——京劇臉譜陶器折扇工人教室里的對稱現(xiàn)象同學(xué)身
2024-11-29 12:38
2024-12-08 21:12
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認識小數(shù)學(xué)習(xí)目標1．通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-12-04 22:01
【摘要】蘇教版三年級下冊軸對稱圖形下面哪幾個圖形是軸對稱圖形？說出你判斷的理由。√√×√√√√×√√√√√你能找出國旗中軸對稱圖形嗎？√√√√√√√√√√√√
2024-11-29 13:02
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（二）一、是軸對稱圖形的在下面畫○二、連線。三、想一想，那些英語大寫字母是軸對稱圖形？請寫出幾個來。四、判斷對稱軸五、判斷軸對稱圖形
2024-11-19 13:20
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（三）一、下面各圖形哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、下面的漢字中，哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）
【摘要】軸對稱圖形[教學(xué)內(nèi)容]教科書第34，35頁例1，例2。[教學(xué)目標]1．能用折紙等方法確定對稱軸，知道對稱軸的作用。2．知道學(xué)過的對稱圖形中，有的只有一條對稱軸，有的有很多條對稱軸。3．能用對折的方法或通過觀察方格圖等方法來畫出軸對稱圖形的一條或幾條對稱軸。4．培養(yǎng)學(xué)生空間觀念，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-12-09 04:26
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：使大家進一步認識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意
【摘要】軸對稱圖形西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?使同學(xué)們聯(lián)系生活中的對稱現(xiàn)象，通過觀察和動手操作，初步認識軸對稱圖形的一些基本特征。?使同學(xué)們能根據(jù)對軸對稱圖形的初步認識，在一組實物圖案或簡單平面圖形中正確識別軸對稱圖形；能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形；能在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。？一個圖形沿著一條直線對
2024-11-15 05:17
【摘要】認識軸對稱圖形教學(xué)目標、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點目標1。教具準備例題課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動情境引入：森林里的小動物穿著漂亮的衣服正在開舞會的場面。動物穿的衣服、領(lǐng)結(jié)等都是對稱的。教師：這些衣服為什么這么漂亮？
2024-12-05 08:54
【摘要】第一篇：軸對稱圖形蘇教版三下教學(xué)設(shè)計 《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計 江寧區(qū)秣陵中心小學(xué) 盧一 一、教學(xué)目標 1、聯(lián)系生活中的具體事物，通過觀察和動手操作，使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認識軸對稱...
2024-11-15 23:07
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