【摘要】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一教學設計 執(zhí)教教師:季鈴娜時間:2012年4月10日 教學內容: 蘇教版三年級下冊第八單元《認識分數(shù)》第64-65頁例題以及想想做做。教學目標: (1)...
2025-10-12 13:20
【摘要】1教案:小學數(shù)學三年級下冊蘇教版《認識幾分之一》平果縣第一小學黃麗玲教學內容:P64—65教學目標:1、使學生結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。教學重點:探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2024-11-24 19:05
【摘要】自己看課本第87頁上的內容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數(shù)來表示?這個分數(shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-24 14:31
【摘要】認識幾分之一執(zhí)教:元竹鎮(zhèn)中心小學于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份,每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個小猴,每個小猴可以分得這盆桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,
2024-12-11 10:08
【摘要】第一篇:(幾分之一-)人教版新課標三年級數(shù)學上冊分數(shù)的初步認識教案 《分數(shù)的初步認識》教學設計 教學內容:教材P90、91例1例2幾分之一教學目標: 1、在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分...
2025-10-23 07:43
【摘要】(幾分之一-)人教版新課標三年級數(shù)學上冊分數(shù)的初步認識教案第一篇:(幾分之一-)人教版新課標三年級數(shù)學上冊分數(shù)的初步認識教案《分數(shù)的初步認識》教學設計教學內容:教材P90、91例1例2幾分之一教學目標:1、在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數(shù),會讀寫幾分之一,能用分數(shù)表示圖中一份占整體的幾分之一。2、經(jīng)歷聯(lián)系實
2025-03-30 06:29
【摘要】第一篇:蘇教版小學三年級數(shù)學《認識幾分之一》教學設計 《認識幾分之一》教學設計 安徽省池州市東至縣實驗小學 楊尚來 【教學內容】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊第64-65頁...
2024-11-05 02:22
【摘要】認識幾分之一一、教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊64——65頁二、教學目標:【知識教學目標】結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一?!灸芰虒W目標】能通過實際操作表示相應的分數(shù)?!镜掠虒W目標】學生在活動中初步
2024-11-20 01:17
【摘要】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-12-11 08:28
【摘要】幾分之一學習目標1.知識目標結合具體實例,初步認識幾分之一,并能結合直觀圖形,初步學會比較幾分之一的大小。2.能力目標通過開展豐富的數(shù)學活動,獲得對“平均分”及分子、分母含義的充分感知和體驗,為進一步認識分數(shù)積累感性經(jīng)驗。3.情感目標體會分數(shù)來自生活實際需要,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣。教學重點
2024-12-11 14:51
【摘要】三年級下《認識幾分之一》的教學設計 三年級下《認識幾分之一》的教學設計篇1 一、教學目標: ?。ㄒ唬┲R與技能 通過操作活動初步認識分數(shù);知道分數(shù)各部分名稱,會讀、寫簡單的分...
2024-12-06 02:22
【摘要】第一篇:三年級上冊幾分之一教學設計(xiexiebang推薦) 《幾分之一》教學設計 教師 楊海強 一、教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書小學三年級數(shù)學上冊第91—92頁 二、教學目標...
2025-10-14 04:03
【摘要】第一篇:人教版三年級數(shù)學上冊《認識幾分之一》_教學設計與反思 教學課題:認識幾分之一 教材分析 本單元主要教學幾分之 一、幾分之幾的認識,簡單的分數(shù)加減法。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)學概念的一次擴展,學...
2025-10-19 16:14
【摘要】第一篇:蘇教版小學數(shù)學三年級上冊《認識幾分之一》教學設計 《認識分數(shù)》教學設計 孫浩 教學內容:蘇教版三年級(上冊)第98——100頁。教學目標: 1、結合具體情境初步認識分數(shù),知道把一個物體...
2024-11-05 02:42
【摘要】第一篇:新人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識認識幾分之一》教學設計 一、創(chuàng)設情境,生成問題 師:同學們知道《西游記》嗎?今天老師就給你們帶來一段《西游記》里的故事。話說唐僧師徒四人去西天取經(jīng)...
2024-11-04 23:08